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28 个结果
  • 简介:摘要教师要激发对中学生课外阅读的兴趣,要联系各科教学实际对学生进行指导,引导学生阅读健康向上的书籍,加强对学生课外阅读的指导,提高语文教学整体成绩。

  • 标签: 指导 学生 阅读
  • 简介:摘要中学阶段正是青少年增长知识才干和思想观念转变的关键时期,这一时期所接触的各种信息对于他的人生观的确立,世界观的形成尤为重要,而这些信息的主要来源就是走出课外阅读的误区,积极引导学生进行课外阅读。

  • 标签: 课外阅读 误区 积极引导
  • 简介:摘要在农村小学的学生,很少有读书很多的人,影响这个的因素很多,大部分原因是因为经济落后,人员素质偏差大,所以增加农村小学生的课外阅读量是很有必要的。这不仅对于孩子的成长有很大影响,更重要的是课外阅读可以增长眼界,让农村的孩子们,对于外面的世界了解,向往。

  • 标签: 农村小学生 课外阅读
  • 简介:摘要本文总结分析了高中化学实验出现异常现象的常见原因,提出了相应的解决方法,并就实验现象异常的探究及如何选择教学策略等方面结合我自身的经验与体会进行了简单的分析与探讨,不妥之处望同行批评指正。

  • 标签: 化学实验 现象异常 素质 创新
  • 简介:为了更好地完善对外汉语教学体系,本文拟从课堂教学与课外实践的关系出发,揭示出课堂教学与课外实践相结合的必要性,并提出课堂教学与课外实践相结合的方法。

  • 标签: 课堂教学 课外实践 语言环境 交际能力
  • 简介:摘要物理实验是中学物理教育重要的组成部分,实验室的管理方法是否科学高效决定了能否妥善管理维护好实验仪器和设备,当然也就决定了实验教学的成效,因此提高实验室管理水平在教学工作中显得非常重要。

  • 标签: 物理实验室 器材管理 实验改进
  • 简介:摘要侧柏毒蛾(Parocneriafurva(Leech))属鳞翅目、毒蛾科。常以幼虫为害多种柏木,当幼虫为害森林中柏木林时,因药剂难以触及虫体,防治效果不明显。我们通过对侧柏毒蛾为害防治实验的观察,防治方法经济、高效、可行,可在生产中推广运用。

  • 标签: 柏木 侧柏毒蛾 为害 防治实验
  • 简介:摘要化学实验教学是当前高中化学教学的薄弱环节,根据教学实践,为提高学生的实验兴趣,提高化学实验教学水平,为化学教学实验的创新进行了探索。

  • 标签: 高中化学 化学实验 教学创新
  • 简介:摘要理论来源于实际,物理上的规律和理论都是建立在实验的基础上。初中物理实验是物理学习的重要组成部分。本文就初中物理实验课所遇到的几点问题,简要的提出了相应的解决方法。

  • 标签: 物理 实验教学 解决方法
  • 简介:摘要分析传统生物实验室建设和管理的弊端,提出加强实验室的建设,使实验室管理人性化,充分利用实验室的资源加强实验教学研究,探索实验教学新模式,树立科学管理生物实验室的新理念,探索生物实验室管理的途径和方法,以适应实施素质教育的需要。

  • 标签: 实验管理 实验室建设 新课程 生物学
  • 简介:

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  • 简介:摘要高等学校物理实验室建设和管理水平将直接影响到高等院校教学和科研的整体发展。文章针对本校大学物理实验室建设与管理优化方面进行了针对性的探讨。

  • 标签: 高等学校 物理试验室 优化管理
  • 简介:摘要物理新课程将科学探究列入课程目标、内容标准和实施建议之中。物理新课程的实施就对实验室的建设提出了新要求,实验室的设备、资源整合、管理模式、实验人员的整体素质等因素就构成了实现物理课程目标的重要物质保障。

  • 标签: 课程标准 实验室 课程目标 物质保障
  • 简介:

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  • 简介:摘要目前大多数高职院校数学课堂教学模式的教学现状,与其培养应用型人才的目标要求不相符合,为此,在高职数学教学中开设数学实验非常必要。文章通过在高职数学教学中进行数学实验的几个案例,表明了数学实验在高职数学教学中发挥了不可替代的作用。根据数学实验教学中出现的问题,我们期望数学教师与其他专业课教师进行合作,提取典型专业案例进行数学实验教学的探索,相应的工作正在进行中。

  • 标签: 数学实验 高职数学 职业教育
  • 简介:二十一世纪的人类将面临一个竞争更加激烈的时代。据统计:我省目前技能人才缺口超过300万,大大制约了我省经济的发展。职业技术学校在培训的过程中,昂贵的各种设备实验器材成为心头之痛,多是欲购而不得,往往只能在课堂上讲解各种技能,效果较差。仿真实验具有“百闻不如一见”的功效,能启发学生观察,分析,研究,并自己作出结论,使教学直观化,形象化,是培养学生技能的一种有效方法。仿真实验目标明确,简单可靠,经济安全,可创设学生主动参与的教育环境,激发学生的学习积极性,培养学生掌握和运用知识的态度和能力,开发学生智力,加深对学习内容的理解和记忆,提高学生的技能,从而培养出社会所急需的各种熟练技工和高级技工等实用型人才。

  • 标签: 仿真实验 提高技能