简介：孔莎莎又不见了。国贸商场长长的电动扶梯上，蒋子东还站在三分之二处，孔莎莎不知何时已经先蹿上去了，从他眼皮子底下消失。他快步走上剩余的十几级台阶，打量扶梯两侧的品牌店，寻找那个移动的M形几何图——孔莎莎连衣裙的带子在她后背勒出的图案。如果离得近，皮肤上还能看到汗毛和青春痘。
简介：现在流行的关于雅各布森与“文学性”概念的说法存在许多可疑之处，该概念现在的重要价值与地位也使人们忽视了对其起源的探究。通过细读原始文本不难发现，“文学性”并非雅各布森刻意提出的一个概念，也并未为俄国形式主义者广泛接受，其与“陌生化”的关系同样系后人建构。我们当下对“文学性”的使用更多的是源自20世纪30年代汉语中的使用，以及在新时期引入西方文论时的选择性误读。
简介：在全球化的今天,课程专家提出大量新的课程理论,其中课程文化作为课程改革的深层因素和重要目标,成为我国学术研究的热点之一。在众多的认识中,可以明确地区分出两种不同的趋向：一是课程文化本身是一种文化形态,是文化的组成部分,是部分与整体的关系;二是课程文化只是文化的一种载体,主要体现在学校课程的设置、课程目标、课程内容的选择甚至对课程的评价,并且这种认识更加广泛与深刻,正是从这样的观点出发,从而形成了不同的课程文化观。
简介：茹仔光（1978-），女，河南新乡人，硕士，毕业于河南大学艺术设计学院，现工作于新乡学院艺术学院；研究方向：视觉传达。
人生规划
雅各布森与“文学性”概念
对外汉语教学中课程文化的相关概念述评
茹存光景观规划设计
