简介：高中学生在对数学知识的兴趣、爱好和接受能力等方面的差异是客观存在的，继续在教学中采用“一刀切”的教学方法，已根本不符合素质教育的要求。“分层次教学”是一种符合因材施教原则的教学方法，它能面向全体学生，为学生的全面发展创造条件，有利于学生数学素质的普遍提高。

简介：创新能力是人类突破旧认识、旧事物，探索和创造有价值的额知识、新事物的能力。对小学生创新能力的培养是小学英语教学工作的重要任务。教师要营造氛围，激发创新兴趣；自主探究，培养创新意识；交流合作，激活创新思维；活用教材，提高创新思维；巧用活动，提高创新能力。这样，学生才能成为德才兼备的创新型人才。

简介：<正>一口气读下去,你会感到呼吸困难,你可能会被一些生硬的意象词语噎着,被意象艰涩的句子哽咽在喉。当你慢慢地缓过气来的时候,你才看到高远的蓝天,蓝天上漂浮的白云;辽阔的大地,大地之上盛开的油菜花。起初,我读昌耀,就曾有这样的感觉。对于江帆的诗,你需要静静地坐下来品读,就像享用一道功夫茶,一个意象、一个句子,以及整首诗歌的结构铺陈都需要在一种辽阔而安详的内心氛围中进行。

简介：创新是一个民族进步的灵魂。我们知道，目前学校教育提倡培养学生的创新能力和创造意识，这是素质教育的核心之所在。因此，作为一名教育工作者，在从事美术教学活动中应站在面向世界、面向未来的高度，鼓励孩子去标新立异，努力培养孩子的创新精神和创新能力。

简介：课堂教学是一个双边过程，应营造一个宽松和谐、兴趣盎然的学习氛围才能使学生积极、主动地参与到教与学的活动中，也有利于培养学生自主学习的习惯和能力，发挥学生学习的能动作用，真正做到把“要我学”变为“我要学”，使学生真正成为课堂学习的主人。

简介：诗词创新首先应该是题材内容的创新。世界是变化的，生活也在不断变化。新世界、新生活、新现象、新事物、新问题总在不断出现，只要我们对现实保持足够的敏感，撷取新材料人诗并不难，所谓“以新材料入旧格律”，自然能新人耳目。

简介：《精忠岳飞》在改编经典文本过程中融入了不少现代思维，本意是为了“与时俱进”迎合现在的观众市场，但主创功力不足，并没有取得最理想的效果。以所谓还原复杂人性出发的主创却把岳飞塑造成了高大全的完美偶像，为迎合现代收视习惯而加入的大量情感戏把剧集冲淡了大半。

简介：据我所知，掌握外语的四种技能听、说、读、写又可以合并为两大类：一、接受技能（Receptive，sklls），主要指听、读；二是生产技能（Productiveskills）．主要指说、写。接受技能又称为语言输入（Input）．生产技能又称为语言输出（Output）。两者的关系Harmer认为，如果学生仅仅是语言输入，他们的大脑只是孤立地存储许多语言知识，而当在某一特定场景需要运用某一语言时，却拿不出来。只有当语言输入和输出相结合时，才会使学生对他们学到的语言重新估计，从而产生进一步努力学习的欲望

简介：漆画自20世纪80年代定名，从1984年纳入全国美展至今，在30年的发展历程中，漆画以其独特的艺术魅力大放异彩，艺术家将我国漆文化的传承与创新发挥到了极致，展现了漆画艺术的发展潜质与旺盛的生命力，表明了国人的审美观已呈现多元化趋向。漆画作为一种纯艺术的绘画形式，其发展必须贴近时代以表现文化以及当代人们的情感与特质。然而纵观我国漆画发展现状，艺术造诣较高的漆画作品少之又少，艺术语言表现良莠不齐，缺乏创新性，为漆画艺术的进一步发展构成了障碍。因此，本文致力于发展新媒材，更新旧观念。注重漆画艺术语言表达的创新，以期使漆画迎来新的发展高峰，焕发出全新的光彩。

简介：五、本来面目与借镜西方研究国学，包含经学、史学、思想、文学，“五四”以来，方法与途径大抵有两大抉择，一是借镜西方学说，一是还我本来面目。自张之洞主张“中学为体，西学为用”以来，这是一大反思。胡适之、朱自清、陈寅恪、钱钟书四家，都是学贯中西，道通古今之学者，前后发言，于上述课题，却有殊途同归之见解，如胡适之云：

简介：杜甫有一首《不归》诗，怀念一位从弟：河间尚征伐，汝骨在空城。从弟人皆有，终身恨不平。数金怜俊迈，总角爱聪明。面上三年土，春风草又生。

简介：<正>在古代文学的传承过程中,人们不断完善创作的内容和形式,但随着诗歌的发展,人们越来越受到规则的制约,甚至于限制思想的表达。所谓过犹不及就是对诗歌创作发展的很好描述。诗歌的作用在社会生活,尤其是文学史上的发展可以说是光辉灿烂,甚至于诗歌可以杀人也可以救人。然而这些都没有脱离情感。诗歌重在表达情感,

简介：一直以来,美术欣赏的重点在于其价值和意义上,忽略了对美术形式美的专注,这是美术欣赏的误区。在美术欣赏中,如果将欣赏的角度放在＂懂＂与＂不懂＂上,很容易使人走入美术欣赏的误区。美术欣赏应以提高学生绘画鉴赏能力、审美能力,培养欣赏形式美的眼睛以及全面提高民众文化修养为目标。因此,走出美术欣赏误区,提高绘画鉴赏能力,培养欣赏形式美的眼睛是美术欣赏的关键。

简介：在现今中国各大美术学院的授课中，美术基础果教学是教授学生有关于素描基础和色彩基础技能支巧的基本功训练课程。在美术基础课的授课过程中，大多数教师仅仅着重于提高学生的绘画技能、技j的训练，而忽视了学生艺术修养的培养。毋庸置琵，提高学生的绘画技能技巧是基础课的重中之重，

简介：培养自学能力是培养创造性学习和发展性学习的重要途径。自主学习是指学生能够独立、自主地去研究学习对象，掌握知识，获得能力，并且很好地运用、掌握科学的学习方法和策略．在学习过程中能进行有效的自我监控，并有良好的学习习惯。自主学习有助于思维能力的发展和综合能力的全面培养，对培养全面发展，解决实际能力强的社会实用性人才有着重要意义。

简介：引言任何文化的转型本质上都是人思维方式转型的结果。欧美文学的变化和发展在本质上也是思维方式的转型。欧美文学共分七个时期，即古希腊古罗马文学、中世纪文学、文艺复兴时期人文主义文学、17世纪文学、18世纪文学、19世纪文学和20世纪文学。思维方式在其领域内的变更经历了两个主要的时期：从古代文学到20世纪上半叶，这段漫长的历史时期可以被称为“主客观决定论”时期。其有两个阶段，第一阶段是从古希腊到19世纪末，把这个漫长的历史时期称为“客观决定论”时期；第二阶段是从19世纪末到20世纪上半叶，把这个短暂的历史时期称为“主观决定论”时期。而从20世纪60年代起，欧美文学进入到“主客观平衡论”时期。

简介：随着历史学科教育理论的深入研究，中学历史教材编撰的改革，特别是高考改革力度的加大，高中阶段的历史教学，特别是在新课标教学的背景下，如何跟上这种形式，努力提高教学质量，已成为人们普遍关注的热点课题。这就为高中历史教育教学工作提出了更高的要求。

简介：随着广东省经济发展变化，产业结构的深化调整，广东省高职学生在应对经济发展给我们所发展带来的机遇和风险。文中就如何结合自身发展，提高自鼻的就业能力攫出几点建议。

简介：营销战略是企业全部营销工作的基石。市场营销要制定企业的市场定位战略．发掘市场潜在需求，确立消费者品牌归属感，明确市场细分目标。能否满足消费者需求，直接关系到企业的市场份额和盈利，从而影响企业的生存与发展。建构营销理念体系，整合营销资源，实现市场优势最大增值．转换营销模式，建立立体化营销体系，是企业市场营销战略创新的必由路径。

简介：新课改要求地理教师转变教学观念，适应时代发展需要，以崭新的面貌，不断探索新课标下的高中地理教学新思路。本文尝试从转变教师角色，培养学生的学习兴趣，转变学生的学习方式，转变评价学生的方式这三个方面进行了一些探讨。