简介:
简介:幼儿在活动过程中表现出的积极态度和良好行为倾向是终身学习与发展所必需的宝贵品质。要充分尊重和保护幼儿的好奇心和学习兴趣,帮助幼儿逐步养成积极主动、认真专注、不怕困难、敢于探究和尝试、乐于想象和创造等良好学习品质。而忽视幼儿学习品质培养,单纯追求知识技能学习的做法是短视而有害的”。那么,作为教师我们该如何有效地培养幼儿良好的学习品质
简介:摘要在小学语文教学中,最重要的还是要重视学生读的训练。古人讲“书读百遍,其义自见”。“熟读唐诗三百首,不会做诗也会吟”。可见读的位置多么至关重要。特别是在老师的指导下读,学生就会更加事半功倍,受益终生。
简介:摘要小学语文课堂教学中培养学生的语感具有重要的现实意义。我们平时教学强调的仅仅是语文分析能力、语法逻辑能力、综合判断能力、抽象思维能力,往往忽视直觉思维能力的培养,忽视在读书过程中引导学生自己去感悟。表现在语文教学中即是重理解轻积累,重分析研究轻语文实践;追求讲深讲透,忽视自悟自得——语感的培养。
简介:摘要对于古诗词吟诵而言,它是中华几千年来留下的文化魁宝,由于吟诵历史源远流长,但是现阶段初中学生对吟诵的了解比较少,甚至根本不了解,所以加强古诗词吟诵不仅能学生情操起着陶冶作用,同时还能培养学生养成高尚的品格,对推动学生塑造完美的人格发挥着不可忽视的作用。另外还能对我国优秀的民族传统文化进行继承和发扬,所以初中语文教师在教学过程中应该帮助学生了解吟诵的历史,让学生掌握吟诵技巧。所以本文主要分析初中语文教学中如何重视古诗词吟诵,进而提出以下内容,希望能够为同行业工作人员提供相应的参考价值。
简介:摘要观察高血压合并颈动脉粥样硬化患者的中医证素分布特点,探讨其与颈动脉狭窄程度及ApoE基因多态性的相关性,以期为中医临床辨证提供客观依据。方法根据流行病学调查要求,结合朱文锋教授《证素辨证学》中的“证候辨证素量表”,制定“高血压合并颈动脉粥样硬化证素调査表”。
重视阅读积累写作才能
重视幼儿学习品质的培养
语文教学要重视“读”的训练
小学语文教学要重视语感的培养
初中语文教学应重视古诗词吟诵
高中音乐鉴赏教学中应重视“同点异授”
高血压合并颈动脉粥样硬化证素与颈动脉狭窄程度相关性研究