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  • 简介:随着我国教育事业的不断发展,学校和教师越来越重视差异化教学策略.差异化教学能够发挥学生的主体作用,还能促进学生更好地获得自身发展.除此之外,差异化教学还能增加教师与学生之间的交流机会,帮助教师了解和掌握学生的认知水平和学习能力,从而有效提高教学质量.本文将针对目前小学语文差异化教学存在的问题进行分析,探究出最有利于实施差异化教学的策略.

  • 标签: 小学语文 差异化教学 教学实践
  • 简介:摘要社会实践活动对高中生的身心发展和综合素质的提高具有重要的影响,因此高中生积极参加社会活动是十分有必要的。学生通过参加社会实践活动,能够提高自己的动手能力,培养自身的独立人格,对学生各方面能力的提升都具有重要的意义。高中生在参加社会实践活动时,首先要转变自己对社会实践的认识,通过校园活动,锻炼自己的能力,与父母共同努力,提高自身的社会适应能力和社会责任感。

  • 标签: 高中生 社会实践 目的 方法
  • 简介:摘要教育是面向未来的事业,幼儿教育作为基础教育的重要组成部分,担负着未来社会培养合格儿童的任务。通过长期的幼儿园教育工作,对幼儿的培养进行了探讨在真实情景中观察、发现问题,对幼儿进行独立生活能力的培养;组织集体教育活动,进行课堂教学;注意观察幼儿的情绪与幼儿进行情感沟通。

  • 标签: 幼儿教育 教学实践 教育活动
  • 简介:作文教学是小学语文教学中的重难点,也是非常重要的一部分内容,更是平时语文老师课堂教学中感到十分头痛的事情.因为学生们对写作的兴趣不高,拿到作文写不出东西,脑子里缺乏素材,即使写出来也是千篇一律,东凑西凑勉强完成一篇.那么我们如何提高小学语文作文课堂教学效率呢?

  • 标签: 小学语文 作文教学 创造
  • 简介:摘要随着科学技术革命的发展与知识经济时代的迅速到来,迫切地呼唤着教育创新。而教学课堂教学恰好是培养学生创新能力的主要场地,小学数学是培养学生创新能力最有效的学科手段之一,在小学数学教学中培养学生的创新能力,掌握一系列的创新教育方法,上述目的即可达到,文中总结归纳了八种途径来实现。

  • 标签: 创新 思维 小学数学 方法研究
  • 简介:摘要针对电类专业工程制图和AutoCAD课程的特点,强调充分发挥计算机绘图对工程制图的辅助作用,探讨了使二者有机结合、互补并进的教学模式和方法。以期在课时有限的前提下大大提高工程制图教学质量,提升学生空间立体感、绘图和读图的能力。

  • 标签: 有机结合 工程制图和AutoCAD 教学方法 探讨
  • 简介:高中英语教学主要是针对学生的听、说、读、写进行综合的训练和提升,这四个英语技能的训练是相辅相成、缺一不可的.而写作训练始终贯穿在整个高中阶段的英语学习中,英语写作训练要求学生能够用所学的英语知识进行完整、流利的书面表达.

  • 标签: 高中英语 写作教学
  • 简介:摘要生活化教学是将教学活动置于现实生活背景之中,从而激发学生作为生活主体参与活动的强烈愿望,让他们在生活中学习,在学习中更好地生活,从而获得有活力的知识,并使情操得到真正的陶冶。

  • 标签: 生活化实践探索地理教学
  • 简介:摘要当前的初中物理教学中,偏重于对知识点的讲解而忽视了对学生操作技能的训练和实践能力的培养,实验教学仍然是物理教学中的一个薄弱环节。笔者今天对初中物理实验教学实践与思考做以分析,首先,实验教学能激发学生学习物理的兴趣;其次,实验教学能提高学生发现和解决问题的能力;最后,实验教学能提高学生的创新思维和实践能力。

  • 标签: 初中物理教学 实验教学 实践与思考
  • 简介:摘要体育作为一门独特的课程,它的教学内容和教学模式是非常灵活的,而且体育这门课程本身具有活动空间比较大、实践性比较强的特点,因而它的教学方式也呈现多元化的特征。然而目前的体育教育大多都是单一的教学模式,这种教学体制下不仅扼杀了学生对这一学科的学习热情,而且也限制了小学体育教师对这一学科的教材的选择,不能很好的把握课堂的进度。针对这一现象,必须对现状下的小学体育教学模式进行改革,采取创新的教学方法,切实提高小学体育教学教学效果。

  • 标签: 创新教学方法 小学体育 应用
  • 简介:论文摘要

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  • 简介:摘要随着2016年《中国学生发展核心素养》研究成果的发布,标志着我国基础教育正从“知识本位”时代走向“核心素养”时代。本文通过对数学核心素养的概念解读,教育内涵和其教育价值理解与思考,提出了加强自身能力建设,提升核心素养;重视数学思想方法,更新教学理念;把握数学知识本质,完善教学内容;树立核心素养意识,创新教学设计;注重开展实践活动,培养数学的情感体验等小学数学核心素养的教学策略。

  • 标签: 核心素养 理解与思考 策略
  • 简介:随着科学技术的不断革新和发展,计算机几乎已经涉足每一个领域行业的操作之中.无论是生活的必要掌握技能,还是今后工作的需要,当下计算机教育已经成为教育体系的重要内容之一.关于计算机教学的有效教学方法探讨,已经在教育研究者间热烈的展开.计算机教育对培养和提高学生综合素质能力具有重要的教学意义,因此,本文以实际教学经验为依据,浅析计算机教育的有效教学方法.

  • 标签: 计算机 教育教学 有效方法