简介:
简介:改革,是由问题倒逼而产生,又在不断解决问题中得以深化。为扫除影响司法公正和司法公信力的体制机制障碍,党的十八大以来,全国政法机关在党中央的坚强领导下,与时俱进转变理念、创新机制、改进方法,坚持把改革作为破解政法工作难题的根本出路,通过改革促进政法事业长远发展。
简介:改革创新精神是社会主义进步发展的重要动力,将这种勇于探索、用于发现的精神融合在国有企业党建思想工作中,成为我党队伍建设发展的重要源泉,本文结合我国国有企业发展的实际,对实现改革创新精神在国有企业党建思想工作中的落实情况分析.
简介:摘要反腐倡廉建设是我们党在当前形势下必须始终抓好的头等大事、头等政治任务,必须充分认识新形势下加强党风廉政建设的重要性。如何推进反腐倡廉建设,本文着重分析反腐倡廉的四个方面。
简介:摘要社区文化作为基层文化对居民群众的影响越来越大,文章以福州市鼓楼区“一老一少一普”(居家养老服务、少儿成长服务、文化普及服务)项目为例,总结了鼓楼区推进“一老一少一普”的主要做法和成效,分析了存在的问题和困难,提出了推进社区文化建设的对策建议。
简介:1925年《京报副刊》举行的“青年必读书”和“青年爱读书”两大征求活动,因鲁迅的答卷顿时激起层层波澜,使得近百年后学界对这一征答活动仍谈论不歇。纵览当年应答的全部答卷,细究其间的曲折勾连,不难发现许寿裳在自己的答卷和随后的文章中,对鲁迅答卷的主张有一种明确的侧应和弘扬。
简介:李心丽的小说世界,与她自身所处的生活环境和现实际遇相关。所以,在梳理李心丽的近期小说作品时,也就不得不注意到这一点。只有如此,才能看出她整体的创作思路和发展脉络。我在近期李心丽小说作品《迷藏》里就能读出某种暗含的玄机。首先,李心丽对笔下女主人公依然有着内在直觉力和细微情感之处变化的捕捉和把握。说句实话,李心丽的小说情节大多并不复杂,甚至很少以宏大叙述和波澜曲折的故事性取胜。相反,她更关注女主人公内心微观世界的某种交织变化或自生自灭的原子状态。
简介:习近平总书记指出:推进城镇化的首要任务是促进有能力在城镇稳定就业和生活的常住人口有序实现市民化。上个月的中央政治局会议再次强调,供给侧结构性改革中的去库存和补短板要同有序引导城镇化进程和农民工市民化有机结合起来。如何让农民工变新市民,这民生的短板该如何补呢?
简介:摘要当下,我国国民经济和社会发展已进入“十三五”新时期,推动“文化强国”建设、促进文化大发展大繁荣是这一时期重要的国家战略。在此背景下,山东省国税系统率先提出了“文化国税”的全新概念,受到社会各界的广泛关注。如何推进文化国税建设,促进税收事业的良好发展,就成为基层国税部门面临的一个重要课题。
简介:丙申金秋,硕果累累。中国共产党第十八届中央委员会第六次全体会议胜利闭幕。这是在中国共产党成立95周年、红军长征胜利㈤周年的历史节点,在全面深化改革、决胜全面小康的关键时刻,召开的一次十分重要的会议、全会充分肯定了党的十八届五中全会以来中央政治局的工作,高度评价全面从严治党取得的成就。
简介:自老干部工作为党和人民的事业增添正能量活动开展以来,市、县(区)紧紧围绕"展示阳光心态、体验美好生活、畅谈发展变化"主题,以志愿服务活动为抓手,搭建了建言献策、关心下一代、主题宣讲、文化传播等平台载体,开展了"我看六大兴市计划,共促遂宁跨越发展"、"四进五讲五员"和送文化下乡、送文化进校园、送关爱到基层等活动,多形式、多渠道组织引导老干部传播好声音、传递正能量,取得了良好成效。
简介:摘要社会主义新农村建设,是一项巨大又任重道远的任务,而建设社会主义新农村,不仅是一项巨大的工程,而且是全面建设小康社会中最艰巨最繁重的任务。本文就文化工作者开展送文化下乡活动,完善农村文化服务体系,丰富群众的文化生活,从而推进民族乡镇新农村的建设与发展。
简介:每一种教学改革都会有阵痛,有时长些,有时短些;有的成功,有的失败。成功案例当然很多。譬如,“西峡中学”、“洋思中学”、“杜郎口中学”等等。他们的成功背后有怎样的辛酸史,我们姑且不谈,就一所学校的教师们、学生们、以及家长们的反应和思想转变,就够改革者们忙一阵了,或者说焦头烂额了。但他们是如何作?如何率领改革,我们知之甚少。
加快供给侧改革推动蓬莱经济科学发展
以改革为引擎推进政法事业长远发展
以改革创新精神推进国有企业党建思想政治工作
推进反腐倡廉建设
推进城市社区文化建设
推进生态文明建设打造美丽乡村
许寿裳对鲁迅青年读书主张的侧应与弘扬
迷藏世界里的侧逆光--从李心丽小说《迷藏》谈起
加速推进农民工市民化进程
新时期推进文化国税建设的思考
坚定不移推进全面从严治党
浅谈加快推进公共文化服务体系建设
遂宁:“四举措”深入推进增添正能量活动
加快美丽乡村建设推进城乡统筹发展
构建和谐劳动关系推进企业健康发展
构建“3e”平台推进党建工作创新
文化下乡推进民族乡镇新农村建设
强化志愿者服务,推进公共文化体系建设
有感教学改革之路
如何推进基层综合性文化服务中心建设