简介:缝蜘蛛常常想把两棵树缝到一起密麻麻的丝线总是被不知情的飞虫撞上矮树想把沟壑缝到一起粗拉拉的大针脚总也连不上黑洞洞的沟底
简介:利用认知语言学的意象图式分析多义动词"通る"的语义扩张,论述"通る"由意象图式转变引起的语义扩张,形成新语义的过程。解释其原型义在空间域中意象图式因说话人关注焦点的变化以及空间域,认知域的延伸使"通る"的语义得到扩张。
跟在动词身后
意象图式理论对多义动词“通る”的释义作用