简介：摘要作文教学是语文教学的重点和难点。语文课程标准指出学生要留心周围事物，乐于书面表达，增强作文的自信心；要懂得习作是为了自我表达和与人交流。教师要负责解决好学生想要写、写什么、怎样写、要写好这几个问题。

简介：摘要语文作文是对于学生综合能力的考察与训练，在进入课程改革后，试题有了显著变化，作文所占比重增大了很多。故作文复习对于学生是至关重要的，本文即针对作文复习，提出几点建议。

简介：摘要重视青年思想政治教育是无产阶级政党阶级性本质的要求。高校的党团组织开展学生思想政治教育，是我们党的优良传统。根据航海类院校党团工作机制，并结合航海类院校党团建设工作的基础特点，提出航海类院校党团建设的工作创新途径，对全面提升航海类院校党团建设的水平和质量具有现实意义。

简介：打破传统教学束缚学生手脚的一套做法,遵循现代教育以人为本的观念给学生发展以最大的空间,根据教材提供的基本知识把培养创新精神和实践能力作为教学实践的重点,这就是教学改革。本文描述了在职业技术院校动画专业基础类课程的教学过程中,非常有必要结合学生自身特色,采取的一系列措施和方法,进行课程教学的改革。

简介：摘要高考作文的分数，成为决定高考成绩的关键，是语文教学是否完美的试金石。一个好的高考作文题目，必能在最短的时间内“粘”住阅卷老师的眼球。本文精选标新立异、平中见奇等七种方法引领考生冲向高考高分巅峰。

简介：摘要语文教师要教会学生作文技法，精心打造亮色，学生就能写出文质兼美的好作文，从而感染打动老师，提高作文成绩。

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简介：摘要学生辅导员不仅是高校教育工作的得力助手,更是大学生工作第一线的组织者和实施者，文章结合针对学生辅导员实际工作各方面进行分析,从辅导员角色与职能的自我认识、自身素质提高和具体工作方法等方面探讨了如何做一名合格的学生辅导员。

简介：朗读者策划的《民国小学生作文》,作为课外读物,非常有趣。读者欢迎,家长和老师高兴,学生们喜欢,很多有识人士大跌眼镜,纷纷探讨是非,研究为什么。为什么呢?原因很简单,当下学生作文水平实在太差。有幸不是第一线的语文老师,

简介：摘要如何实施作文的有效教学，提高教学质量，每一位语文教师都应该深入探究、积极实践，从而找出有效方法的。作文教学必须要以开放的思想接纳生活，引导学生打开生活之门，让作文与生活亲密接触，捕捉写作材料，为学生的作文练习开创一个丰富多彩的天地，使作文变得新鲜、有趣，学生想写、乐写，并逐步成为精彩生活的一部分。

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简介：摘要培养高中学生听、说、读、写的语文综合能力，是高中语文教学的首要任务。重视“写”在整个语文综合能力构架中的支柱作用，指导学生热爱习作，练就学生扎实的写作功夫，是高中阶段语文教学的重要目标。

简介：外语类同学在全国高校中占有很大的比例,每年都有部分同学成绩不理想。本文经过对相关同学的分析,总结出有个人、家庭、社会等方面的原因,但主要还是学生个人层面的关系,通过一些好的方法和措施,学生不及格现象一定会得到有效的缓解。

简介：摘要《新课标》强调了创新精神和创新能力的培养，创新能力包括创新思维和创新实践能力，其中创新思维是创新实践的前提和先导。在语文教学中，我们应该重视对学生创新思维的培养，作文教学占了语文教学的半壁江山，因此，在作文教学中对学生进行创新思维的培养十分必要。

简介：摘要通过几年的作文教学的积累，认识到，文贵求异，思贵创新，自古以来皆是如此。如果一篇文章的立意浅显平庸，见解浅陋通俗，甚至于属剽窃、抄袭他人的，那于人于已于学问都没有什么益处。因此，我在传授给学生作文技巧的时候，往往会告诉他们，最大的技巧就是没有技巧，就是写出自己独到的感受，新颖的意思，新鲜的见解。

简介：在各类道教及非道教故事之中，道士的形象是非常重要的。《太平广记》作为一部体制宏大，内容丰富的官修小说类书，其中保存了大量的仙类小说。在这些仙类小说中，道士的形象又是及其复杂的。本文力求通过对《太平广记》中一系列仙类小说的分析中浅析道士形象。

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简介：摘要在常年积雪覆盖的帕米尔高原上,本人从事教育教学工作18年，亲身见证了塔吉克民族教育的发展。对于只有语言没有文字的塔吉克民族而言，学习任何一门文字都相当于学习外语。学习汉语言，就要接受汉语教学的全部内容，而写作则成为塔吉克民族学生学习的难题。怎样教好塔吉克族学生的作文，笔者认为可以从三个方面入手激发情感是写作的动力，点拨思路是写作的本质，挖掘素材是写作的源泉。

简介：教师作为精神文明的开拓者，始终承载着教书育人、繁衍文化的光荣使命。教师为人类文明、社会进步以及科学技术发展做出了杰出的贡献。教师要教育学生成为德智体全面发展的人才，就必须具有良好的人格魅力。“天下不可以一日无政教”，人类不可一日无教师。

简介：摘要本文就近年来随着艺考热浪潮的愈演愈烈，伴随市场经济不景气、美术课程设置与社会脱节、毕业生择业观扭曲等诸多因素的影响，美术类毕业生严峻的就业问题日益浮出水面，甚至出现了一毕业就失业的现象。那么师范院校的美术生要不要学好基本功？没有扎实的基本功跨入社会能不能行得通？能跨入教育行业吗？要解决此问题，要求美术类毕业生必须尤其要打下扎实的基本功不断补充和完善实践能力、创新精神的缺陷。