简介:
简介:本文针对高校思想政治教育实效性的路径进行了详细的分析,希望能够为我国高等教育事业的发展提供一点参考。
简介:摘要社会体制的不断改革推动下,加强党的核心建设,发挥党组织的积极作用,加强企业党建和政工工作的创新,维护企业稳定发展,通过完善党建工作,加强对企业党建政工工作建设发展,建立企业发展的新途径。本文就企业开展实效性的党建政工工作策略进行浅要分析。
简介:摘要本文主要以小学班主任德育活动课实效性的探索为重点进行分析,从全面提高班主任教师的综合素质、创建一个和谐的班集体、摆脱传统德育教育思想的束缚、建立良好的师生关系、充分了解学生这五方面进行深入探索与研究,其目的在于为加强小学班主任德育活动课实效性提供有利条件。
简介:随着素质教育和新课程改革的全面推行,对课堂教学的实效性的关注持续上升。作为初中素质教育的有效载体,初中美术也与时俱进,在广大美术教师的努力下,不断探索出一条全面而有效的美术课堂教育途径。本文针对初中美术课堂教学的实效性,探讨如何在新课改背景下提高课堂教学实效性的有效途径。
简介:摘要随着社会的不断发展,对专业英语人才有了更高的要求,这就需要大学英语教学注重英语教学的发展,积极创新教学方式,不断满足学生和社会的需求。
简介:摘要新形势、新任务对思想政治工作提出了新课题、新要求,如何增强企业思想政治工作的实效性,笔者认为,必须研究新情况,拓展新思路,创新新方法,丰富新内涵,才能有效做实企业思想政治工作。
简介:摘要在高中英语课程改革中,英语教师如何更好地发挥作用?如何更有效地实现课堂教学目标?本文从明确教师在课堂教学中的角色定位、提高备课的实效性、精心进行教学设计与实施、开展有效的课堂评价等方面进行了阐述。通过提高各个环节的效率来提高课堂的实效性。
简介:多元智能理论中的差异性、多元性以及发展性,在学校教育中产生了一定的指导性和启示性。在我国语文教学中,多元智能理论也得到了进一步运用,但是缺乏更深入的研究。在将来的研究中,将多元智能和语文教学的现状相结合,可以提高语文教学的时效性,提高语文教师自身综合实力以及智能素养,为将来语文教学提供一条可行性路线。新课程改革指出:'要保证课堂教学的有效性。'本文解读了多元智能理论及有效教学理论的概念及意义,以及提高语文教学实效的有效策略。
简介:本文探讨了如何通过意识唤醒培训,使中国大学生对英文行文中的衔接手段有更为清晰的了解,进而有意识地仿效,从而写出行文连贯、语义衔接的英文。本研究选取了两个教学班作为试验对象,首先进行了大学生英文行文中的衔接手段使用现状的调查,然后结合课堂教学对学生进行了意识唤醒培训,通过一学期的实证研究,发现意识唤醒培训对培养学生语篇组织能力和语篇连贯性效果明显;本文对中国大学英语教师在大学生英文写作指导上如何进行意识唤醒培训提出了自己的建议和思考。
简介:摘要
如何增强小学课堂的实效性
高校思想政治教育实效性增强的路径分析
探讨开展实效性党建政工工作的策略
小学班主任德育活动课实效性的探索
高中英语课堂教学实效性探究
对初中英语课堂实效性的探究
浅谈如何提高初中美术课堂教学的实效性
如果提高初中英语课堂提问的实效性
从发展角度探究大学英语课堂教学实效性
提高英语课堂教学实效性的三个环节
提高高中英语课堂教学的实效性
增强企业思想政治工作实效性的探索与实践
新课程背景下高中英语课堂教学实效性探析
有效备课,增强实效
借鉴多元智能理论提高语文教学实效的分析
如何打造实效、高效课堂
讲究方法注重实效
立足实际注重实效
意识唤醒与大学生英文写作中语篇连贯性的实效研究(英文)
关注细节,提高数学课堂实效