新课程背景下高中英语课堂教学实效性探析

在线阅读 下载PDF 导出详情
摘要 摘要在高中英语课程改革中,英语教师如何更好地发挥作用?如何更有效地实现课堂教学目标?本文从明确教师在课堂教学中的角色定位、提高备课的实效性、精心进行教学设计与实施、开展有效的课堂评价等方面进行了阐述。通过提高各个环节的效率来提高课堂的实效性。
作者 汪琼
出处 《学英语》 2011年8期
出版日期 2011年08月18日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)