简介：
简介：8月24日，参加“水立方杯”海外华裔青少年中文歌曲大赛以及赛后颁奖晚会的两名选手邢云鹏和邵震上顺利返回西班牙，并接受了记者的专访。
简介：现在麦克马斯特大学的孔子学院和希腊文学系分布在人文学院七楼的东西两侧，这包含了人文学院院长苏珊娜·克罗斯塔博士的良苦用心。“希腊和中国文化都是人类文明的源头，东西并重，值得传承，所以我把它们安排在同一楼层，这样学生和老师互相之间都可以更好地交流，了解东西方不同的文化。”
简介：传播学长期受到“无学”的诟病，而符号学理论的艰涩与理论体系的庞杂也构成其发展的现实危机。本文立足两者的互补性，通过传播过程理论经典模型的比较，指出源于北美的早期传播学传统，更偏向于一种“信号传播学”，但它逐渐受到符号观念的影响并在传播模型中引入了意义解析。这种学科方法论的互补性融合应得到更有力的推进，“符号传播学”的兴起将是这一融合的最终结果。
简介：本文以语文阅读教学的翻转课堂建设为阐述主体,探寻语文翻转课堂的可能性与必要性以及具体的实施策略。叶圣陶语文教育思想与语文翻转课堂的理念异曲同工,在叶老思想指导下的'让学·分享',倡导课前'备学',课中以'分享'为课堂教学组织方法实现'让学',构建语文翻转课堂。语文翻转课堂的实施尤其需要注意.谨防以'灌输式'微课替代课堂灌输;教师需着意培养学生的课堂分享能力;更要加强对课堂弱势学生的深切关注。
沟通交流分享
体验成功分享快乐
分组分享教学法
分组分享教学法及其应用
“水立方杯”赛西班牙选手北京归来，分享比赛经
加拿大麦克马斯特大学孔子学院与世界分享“和”
从“信号传输”到“意文分享”——论传播理论模型中的符号观
让学·分享:语文翻转课堂的中国式转生——叶圣陶语文教育思想对当代语文翻转课堂的启示
