学科分类
/ 25
500 个结果
  • 简介:X的发现至今已经有100多年的历史了,它被广泛地应用到生活的各个领域,尤其是它强大的穿透功能,很快地被应用到医学上,用来诊断和治疗疾病。在给人类带来便利、健康福音和经济利益的同时,也产生一定的危害。在生活中,人们有必要掌握一些X的危害与防护常识,使X光能更好地为大众服务。

  • 标签: X光 危害 防护
  • 简介:最近,科学家通过研究海洋风暴,首次从地球内部探测到了由风暴激发的罕见地震波。利用这些地震波给地球内部结构成像,就仿佛给地球照X一样,此发现有望为研究地球内部结构提供新工具。

  • 标签: 地球 X光 内部结构 地震波 科学家 风暴
  • 简介:高中物理下册301页介绍了伦琴射线(即X光线)的产生原理和应用。由于一般学校没有X机,只能通过分析其基本原理和举冽米说明。学生对此的认识和理解是不够的,而且对这些内容产生神秘感。下面介绍一种简易X机的制作,配合教学会使教学效果更好。制法:将废旧真空电灯泡(一般40W以下即可)的两个电极焊接起来,作为阴极;在对着灯丝的地方,用胶贴上一块铅箔(也可用铜片或烟盒内的锡纸)作为对阴极。这

  • 标签: 高中物理 教学效果 对阴极 胶贴 铅箔 射线管
  • 简介:疾病的治疗离不开病情的诊断。在正确的诊断之后,才可能“有的放矢”“对症下药”,疾病才会好起来。1895年,德国物理学家伦琴发现了X射线。X射线有很强的穿透力,能穿透一般可见光无法穿透的物体。由于人体的正常组织和器官与发生病变的部位被X射线穿透的情况大不相同,所以反映在底片上的明暗变化和疏密效果也大不一样,从而为医生诊断病情提供了依据,这就是大家知道的X透视检查。伦琴因发现X射线而获得了历史上第一个诺贝尔物理学奖。X透视检查时,前后影像互相重叠,没有立体感,使一些不甚明显的病变难以发现,从而逃过了医生的视线,容易造成误诊和漏诊。这引起了美国物理学家科马克和英国计算机专家豪斯菲尔德的关注。为了获得有立体效果的图像,必须从不同角度拍摄许多张底片,才能解决影子重叠的问题,才能从不同方位看到不同的器官,才能让病变在医生的视野里暴露无遗。1972年,豪恩斯菲尔德在科马克研究的基

  • 标签: X光透视 CT扫描仪 PET诊断仪 疾病诊断 放射性核素成像设备 科普知识
  • 简介:摘要目的探讨应用平板探测器升级传统高频X机成为DR系统的方法及其应用价值。方法利用CANON公司的CXDI-50G平板探测器升级PICKERRadView65高频X机,采集的图像信息传送工作站进行图像处理。结果图像质量满足诊断要求,与医院PACS、RIS系统联网成功。结论基于传统高频X机的DR升级系统,提高了影像质量,降低了材料损耗和购机成本,有一定的推广和应用价值。

  • 标签: 平板探测器 X光机 DR
  • 简介:摘要目的依照职业病防治法的规定,提高对尘肺的认识和基层卫生人员的诊查技术要求和标准,利于我们基层医院以常规普查及年度体检开展,并制订了我县暂行X线检查技术影像质量评价。方法我县1999-2010年对县内工矿企业根据粉尘接触史,一般在10年以下无临床表现出现的488人次胸部X线检查。结果胸片甲片率为95%,胸部无异常表现363人,双肺紊乱增多、增粗表现76人,可疑肺内小结节6人,肺结核3人,阳性率1.74%。讨论对双肺部发现异常员工进行定期复查、追踪观察、分析建挡统计工作,并按照规定上报,强化有效防治方案,有效的科学化、规范化管理。

  • 标签:
  • 简介:我国高考制度改革方案中最受人们关注的是“综合科目”这一新概念(即“3+X’中的“X”)。“综合科目”是指建立在中学文化科目基础上的综合能力测试的课程。本文就“3+X”高考方案的哲学依据作一些探讨。

  • 标签: 综合科目 “3+X”高考 高考制度改革 课程 综合能力测试 中学
  • 简介:

  • 标签:
  • 简介:摘要我们选取了2010年8月~2011年3月间,共计17例腕关节外伤后远端尺桡关节脱位(DRUJ)病例,通过临床后期随访,与X线的摄片复查,测量腕关节活动度及X线远端尺桡关节间的数据关系,评价数据尺桡关节脱位的X线测量标准。

  • 标签: 腕关节远端尺桡关节测量脱位
  • 简介:摘 要:随着科技的进步与发展,医疗器械在医治过程中发挥的作用越来越关键,根据需求对现有器械进行实时创新也变得越来越重要。医用X机是以x性质制造的医疗用具,广泛运用于骨科、放射科、妇科、泌尿外科以及牙科等的临床诊治,可以帮助加快诊断效率。但目前市面上的X诊断设备多为固定仪器,体型普遍偏大,难以移动。我们针对这一问题进行了创新设计,研究设计出了“医用便携式X机”,并探究其应用前景。

  • 标签: 医疗器械 X光机 便携 应用前景
  • 简介:今年高考,部分省将考综合科目,旨在考查学生的综合能力,以促使教师在平时的教学中注意培养学生的综合能力,这动机当然是好的。但动机不一定等于效果,为对付综合考试而进行的综合研究已有背考综合的初衷。一个高素质的教师,即使不考综合,在平时的教学中也会注意培养学生的综合能力。综合能力的考查不是什么新东西,以前在单科考试中,就考查过学生的综合能力,事实上在解决任何一个问题的时候,都必须综合运用多种知识。

  • 标签: 考综合 引入误区 培养综合能力
  • 简介:代数课本中指出:“在a>0时,|x|>a(?)x<-a或x>a;|x|0”。其实,这一等价性在a≤0时也同样成立。现证明如下:①当a=0吋,i|x|>a即|x|>0的解集显然是:x<0或x>0即x<-a或x>a。

  • 标签:
  • 简介:<正>所谓"检查",是为了发现问题而用心查看。它可以从学生实际出发,及时了解学生情况,避免教师主观随意的教学,在"检查"过程中发现问题并解决问题,在不知不觉中达到测试的目的。一、"课堂检查"为学生课前预习创造动力学生之间是有差距的,每个人的接受能力不同,课堂上的学习效果也就不同,要让每个学生都

  • 标签: 恶龙 写话 课型 课堂探究 学习小组 学习效果
  • 简介:摘要目的对比研究X片和多排螺旋CT对骨关节创伤的诊断价值。方法回顾性分析我院2014年1月-2015年10月收治的124例骨关节创伤可疑骨折患者的病例资料,所有研究对象均行X片和多排螺旋CT检查,对比两种检查方法在骨关节创伤诊断中的应用价值。结果手术所见或病理学检查结果显示124例骨关节创伤可疑患者中有86例(共113处)发生骨折,有38例未发生骨折;86例骨折患者中X片显示共有60例骨折,多排螺旋CT显示共有80例骨折;38例未发生骨折患者中X片显示共有18例骨折,多排螺旋CT显示共有6例骨折;多排螺旋CT在骨关节创伤诊断中灵敏度、准确度和特异度均较X片显著升高,而误诊率和漏诊率均较X片显著降低,差异均具有统计学意义(P<0.05)。结论多排螺旋CT在对骨关节创伤诊断中灵敏度、准确度和特异度均较X片显著升高,而误诊率和漏诊率均显著降低,更具应用价值。

  • 标签: X 光片 多排螺旋 CT 骨关节创伤 对比研究
  • 简介:通过变量代换对于形如a(x)y″(x)+b(x)y′(x)+c(x)y=0的函数系数二阶常微分方程,当系数函数满足一定条件时,可以化为二阶常系数齐次微分方程。

  • 标签: 变量代换 特征方程 微分方程
  • 简介:命题:若"{x≥a,x≤a,则x=a",体现了"相等"与"不等"的对立统一及其相互转化的关系.命题虽然十分简单,却在解答数学竞赛试题中发挥重要作用.本文举例介绍其应用.

  • 标签: 命题 应用 数学竞赛试题 对立统一
  • 简介:马上进入夏季,江淮、黄淮地区也将进入梅雨季节,档案防紫外光和防霉工作显得尤为重要。1思考之一:认识档案库防紫外的重要性太阳光中的电磁波谱中位于紫光和X射线之间的电磁辐射,波长在1~3900A,有一定能量,与档案材料进行能量传送,引起物质结构与性质的变化,缩短了档案使用寿命,降低了档案的保存和利用价值。

  • 标签: 档案库 防霉 管理 梅雨季节 黄淮地区 电磁辐射