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  • 简介:摘要:我国现代化教育改革的深化推进,对幼儿教育的重视力度也随之不断增强,区域环境对于开展教育工作起到十分重要的促进作用,因此瞻课程理念开始被引入到幼儿教育当中,尤其是区域活动。本文以瞻课程理念概述为切入点,重点分析了围绕着瞻课程理念下幼儿园区域环境创设与材料投放的有效策略,以期进一步提升区域活动质量。

  • 标签: 高瞻课程理念 幼儿园 区域环境创设 材料投放
  • 简介:摘 要:S集团是中国最大的煤炭生产和能源公司之一,本文基于2018至2022年的财务数据,从多个角度对其常年实行派现股利政策的动因进行分析,并提出对策和建议。

  • 标签: 股利政策 企业生命周期 投资战略
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  • 简介:摘要:英语是面向全体学生,并以学生的发展作为教学的最终目的一门重要学科。英语课程在设定目标、教学过程、课堂教学评价以及教学资源开发等方面均需突出以学生为主体的教学思想。这就需要教师应用包容的心态去面对、容纳学生之间的差异,并根据学生之间的差异,采取不同的教学方式,因材施教,从而有效提高农村完中英语教学质量。

  • 标签: 英语 思想 差异 质量
  • 简介:摘要:剑父是岭南画派创始人,他致力于革新中国画,探索国画未来的发展方向。他主张革新中国画,开拓创新国画,提倡艺术大众化。剑父所主张的现代绘画是"折衷中西",理趣兼具,既要有中国画之精神,又要有西洋画之技法,但绝对不能是"公式主义"的新绘画。剑父践行了自己的艺术主张:"绘画要代表时代,应随时代而发展。"

  • 标签: 高剑父 绘画思想 新国画
  • 简介:[摘要]目的:评估高渗透负压治疗(NPWT)在湿性伤口愈合中的应用效果,并进行临床观察。方法:本研究采用前瞻性观察研究方法,纳入2020年至2021年间在我院接受NPWT治疗的258例湿性伤口患者。研究对象包括糖尿病足溃疡、压疮、术后感染伤口等。纳入标准为年龄在18岁以上,伤口面积在2cm²至50cm²之间,且未接受过其他伤口治疗。排除标准为存在严重心肺功能不全、严重感染或全身性炎症反应综合征的患者。研究指标包括伤口面积缩小率、愈合时间、并发症发生率以及患者疼痛评分。统计分析采用SPSS软件,运用描述性统计、相关性分析和回归分析等方法。结果:258例患者中,男性152例,女性106例,平均年龄58岁。伤口面积缩小率平均为85.2%,愈合时间平均为21.5天。并发症发生率为5.8%,主要为局部皮肤感染。疼痛评分在治疗前后有显著改善(P<0.001)。相关性分析显示,伤口面积(r=-0.72, P<0.001)和治疗时间(r=0.81, P<0.001)与愈合效果呈显著相关。结论:NPWT在湿性伤口愈合中显示出良好的应用效果,能有效促进伤口缩小和愈合,减少并发症,改善患者疼痛。该方法值得在临床实践中推广应用。

  • 标签: 高渗透负压治疗 湿性伤口 愈合效果 临床观察
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  • 简介:摘要:随着教育改革的不断深入,小学学段语文阅读教学面临新的挑战和机遇。本文首先分析了当前小学学段语文阅读教学的现状,指出存在的主要问题,如学生阅读兴趣不高、阅读方法单一等。随后,文章提出了几项针对性的教学策略:首先是营造良好的课堂氛围,鼓励学生大胆表达自己的想法;其次,通过丰富阅读素材的积累和沉淀,帮助学生组织语言,提升理解能力;此外,精心设计课堂提问,为学生提供展示自我、表达观点的平台。这些策略旨在激发学生的阅读兴趣,提高其阅读能力,为其终身学习奠定坚实基础。

  • 标签: 小学高学段 语文阅读 教学策略
  • 简介:摘 要:本文创设校园书香环境之我见,提出两个建议:一是在外在的硬环境建设上要做好工作;二是在内在软环境建设上要做好工作。

  • 标签: 创设校园 书香环境 之我见
  • 简介:摘要:幼儿园的教育环境创设是为了更好地满足幼儿教育需求,在进行幼儿园环创的过程中,应当融入家庭、自然与环境因素,要在提升幼儿身心发育的基础上进行创新,这样才能更好地发挥出环境创设的作用,也能推动幼儿教育的发展。幼儿阶段模仿学习的关键时期,教师应当利用环境创设为幼儿营造良好的学习与生活环境,要发挥出熏陶感染与智力开发的作用,促进幼儿的全面发展,教师可以利用不同的元素与主题进行环境创设设计,更好地提升幼儿教育的作用与效果。

  • 标签: 环境创设 幼儿发展
  • 简介:摘要:中学阶段是中学生人格发展和价值体系构建的关键时期,此阶段加强对学生道德素质教育,规范其行为,改进学生理想信念,对社会发展和促进国民素质的提高具有重要意义。就目前德育体系现状而言,中学德育面临诸多挑战,如何把德育环境建设工作做好,关系到学生的健康成长和学校教育成败,本文就德育建设的一系列问题,提出相应解决策略,以此来提升中学德育实效,实现中学政治教学从知识立意到德育立意的转变。

  • 标签: 中学思想政治 德育环境建设 中学德育
  • 简介:摘要:随着全环境育人理念的深入实践,幼儿园作为儿童早期教育的重要场所,其环境创设显得尤为重要。特别是对于小班幼儿来说,一个温馨、舒适且富有教育意义的诱导区环境,对于他们的成长和发展具有不可估量的影响。本文旨在探讨全环境育人理念下幼儿园小班诱导区环境创设的策略,以期为幼儿教育实践提供有益的参考。

  • 标签: 全环境育人 幼儿园小班 诱导区环境 创设策略
  • 简介:摘要:随着全球环境问题的日益严峻,生态环境保护已成为各国政府和社会各界高度关注的议题。环境监测作为环境保护工作的重要组成部分,发挥着“眼睛”和“耳目”的关键作用。本文旨在探讨环境监测在生态环境保护中的重要作用,分析其当前发展现状及面临的挑战,并展望未来的发展趋势。通过全面分析环境监测的概念、类型、作用以及技术革新,本文期望为提升我国环境监测水平、推动生态环境保护事业提供理论支持和实践指导。

  • 标签: 环境监测在生态环境保护中的作用与发展
  • 简介:摘要:论文主要从内外部两方面,针对绿色金融对“双”企业创新绩效的影响机制展开研究。从内部工艺产品创新来看,绿色金融主要通过调整资金配置对“双”企业施加压力迫使其进行创新,通过风险管控为“双”企业创新转型解决后顾之忧;从外部商业环境创新来看,政府通过绿色金融政策引导消费者进行绿色消费,从而帮助“双”企业实现从绿色创新产品向创新绩效的转化。

  • 标签: 绿色金融 “双高”企业 创新绩效 影响机制
  • 简介:摘要:本文通过将实时反馈的学习评价应用到电压技术课程中,活跃了课堂氛围,激发了学生自学、探索的热情,最终达到了提升教学效果的目的。文中分析了课程因难于接受、理解而引发课程学习常陷入困境的问题,分析了游戏激励玩者探索的原因,借鉴激励闭环反馈系统探讨了在电压技术课程教学中应用实时反馈评价的必要性。文章在该课程教学中引入课程设计研讨法,并将实时反馈嵌入课程教学三个环节中,随后,较为详细的探讨了实时反馈学习评价标准。在实践中的运用表明,这一学习评价方法具有良好的教学效果。

  • 标签: 学习评价 实时反馈 高电压技术课程 激励闭环
  • 简介:摘要:环境在学前教育中确实是一个至关重要的因素,它对于幼儿的成长和发展具有深远的影响。在学前教育阶段,环境不仅仅是一个物理空间,更是一个能够促进幼儿学习、游戏和社交互动的场所。随着课程游戏化精神的普及,教师们越来越意识到环境在幼儿游戏与学习中的重要作用。在重构美术区环境时,教师还需要关注环境的显性和隐性两方面。显性环境主要包括物质环境,如材料、工具、布局等;隐性环境则包括氛围、情感、文化等。教师在创设环境时,既要注重显性环境的丰富性和多样性,也要关注隐性环境的温馨和和谐。通过“家园合作齐收集”“多样材料巧呈现”“创设作品暂存区”“以自然护心灵”“化亲情于羽翼”和“鼓励自由试误”等方法,教师可以有效地重构美术区环境,让游戏精神落地生根,促进幼儿在游戏中的学习和成长。

  • 标签: 课程游戏化 美术区 环境创设
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