简介:摘要:随着城镇化进程的加快,我国重要基础设施建设取得了显著的成效。当前,城镇化步伐正在持续加快,市民对居住环境的要求,也在不断提高。在实施园林景观项目工程中,工程设计队伍应当关注环境问题,树立环境发展观念,进而推动景观绿化工程建设。但许多工程设计人员,在实施园林绿化设计过程中,却因为没有注意植物的合理配置,而使得工程设计景观效果有所降低。所以工程设计人员在实施园林绿化设计过程中,必须对植物的合理配置具有科学的认识,必须将其置于工程设计的基础地位,也必须坚持工程设计的基础性原则,从而确保植物配置科学合理,这样才能更好发挥园林设计的作用。本文就园林景观设计中植物造景展开探讨。
简介:摘要:探究性学习教学模式的精髓在于探索,旨在培养学生的探索意识,自主自发的发现问题、思考问题、寻求解决之法,在探究过程中促进学生思维发展,逐步提升学生思维严密性。笔者在教学实践中尝试了“预先操作,二度智造”的教学方法,旨在可视化学生思维序列发展,搭建学生科学思维序列。