简介：

简介：摘要： 近年来，校园欺凌现象日益突出。肢体欺凌，推撞、拳打脚踢以及抢夺财务等；语言欺凌，当众嘲笑、辱骂以及替别人取侮辱性绰号等；社会欺凌，在校园中孤立、令其身边没有朋友等；网络欺凌，在网络发表对受伤害者不利的网络言论、曝光隐私以及对受害者的照片进行恶搞等。诸此种种，不同表现形式的校园欺凌都 将 带来不良的社会影响。

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简介：摘要：在全球范围内，青少年在毒品滥用者中所占的比例很高。有些地方吸毒的青少年甚至超过了八成，更不容忽视的是，全球的小学和中学学生中吸毒的人数正在上升，其中也有我国的中小学生。在防止中小学生陷入到毒品之中，学校该做些什么呢？在校学生该如何抵制毒品的诱惑呢?预防学生吸毒，学校有着重要的职责。

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简介：摘要：在小学阶段的教学上，教师越来越重视课堂氛围的提升与活跃课堂的构建，传统的语文课堂无论是氛围上还是学生参与积极性上，都会显得沉闷、单调、乏味，这既不利于学生学习积极性的提升，也不利于学生核心素养的培养。纵观小学识字教学的情况分析，教师既要让学会读，还需要注意学生学会写以及应用，让学生对生字产生认可的认知，在多元化的教学活动中寻找识字技巧。如何才能提升小学生认识生字的能力，提升教学成效呢？以下笔者将对教学策略进行简单的分析。

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简介：摘要：一直以来，安全教育都是中小学教育教学的重点，保障安全教育的效果能够让学生远离意外伤害，保证学生的健康成长，在新课改的背景下，安全教育得到越来越多的重视。基于此，本文浅要阐述了初中安全教育的重要性，分别从强调健康上网，避免网络成瘾、注重食品安全，保证舌尖上的安全以及开发课程资源，提高教学质量等方面，提出初中安全教育的方法。

简介：摘要：在教育教学的过程中，有一个特殊的对象就是留守儿童。学校应针对留守儿童进行重点教育。毒品危害着人们的生命，对人的一生都产生了不良的影响。所以，从教育着手，让毒品远离我们的生活，让教育引导孩子珍爱生命。文章从留守儿童远离毒品的教育工作开展出发，希望能够为留守儿童构建一个良好的成长空间。不让毒品走进留守儿童的世界，让孩子能够在良好的自我成长空间中健康发展。

简介：摘要 ： 排除学生心理障碍犹为重要，老师要赏识学生，帮助学生克服自卑心理；关爱学生，消除学生的疑惧心理；与学生心理相容，排除学生的逆反心理；激发兴趣，根除学生的厌学心理；督促学生，帮助学生战胜懒惰心理。从而促进后进生的转化，让每一个学生都抬起头来走路。