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18 个结果
  • 简介:摘要:本文对于电力市场的结算模式进行系统性研究。结合已有的研究以及我国的改革实际情况系统分析的电费结算模式的核心构成要素,基于这些要素从结算管理体制、市场结算关系逻辑、电费结算流程等角度对不同放开程度下的结算模式设计方案进行对比分析,以期对我国市场电费结算模式建设提供指导。

  • 标签: 电费结算模式 电费管理体制 结算流程设计
  • 简介:摘要:面对严峻的市场环境,钢铁企业想要从中求生存、谋发展,就必须秉着“我们不能左右市场,但我们能左右自身的工作”的经营哲学,加强内部管理,苦练内功,挖掘企业内部生产链上各环节的利润点。在管理设备时,将设备分类,对不同类型的设备实行不同的管理,实现设备完好率与设备管理费用的最优平衡,在提高设备利用率的同时,降低设备管理费用,挖掘出设备管理环节的最大利润点,提高企业在设备管理方面的竞争力,为企业在残酷的市场竞争中谋求发展打下坚实的基础。

  • 标签: 制钢企业 轧钢设备 有效利用 管理措施
  • 简介:摘要: 现代小学教育中,多数家长对体育教学存在偏见,认为学生应该以文化课为主,而不是以体育锻炼为主。此种思想观念严重影响了小学生的身心健康发展。为此,教师必须在体育教学中采用有效的教学方式提高学生的身体素质,培养学生良好的习惯和思想品质,以此提高家长对体育教学的重视度。

  • 标签: 小学教育  体育教学  家长重视
  • 简介:摘要:中职学生生源知识基础相较而言较为薄弱,缺乏学习动机,个别学生可能略为调皮,导致被个别老师特殊对待。中职学生大多还是未成年人,思想观念尚未成熟,自我意识不够健全,中职教师应该对学生给与关爱以及对他们的人格尊严给予尊重以及保护。本文分析了我国当前关于中职学校学生的人格尊严的现状以及构成原因,认为未成年学生的人格尊严虽在立法上有所规定明确,但现实中的落实情况却不能完全达到应有的效果。本文专门探讨中职学校教师应如何通过教育保护途径来最大程度满足学生的人格尊严,即从教师改变传统观念,树立正确的人格尊严观念,平等对待每一个学生,支持学生全面发展,正确对待教育惩戒权以及接受教育内部监督等保护途径来达到中职学生的人格尊严保障的实现和完善,让教育成为真正的“人”的教育。

  • 标签: 人格尊严,教师,中职学生
  • 简介:摘要:东北方言作为北方方言的次方言之一,与普通话的差别甚小,随着语言的推广普及,东北方言被使用的频率也越来越高。人们在交际过程中很难察觉到普通话与方言的区别。因此,将方言与普通话进行对比分析是很有必要的。

  • 标签: 东北方言 程度副词
  • 简介:摘要:小数学科目的学习,需要学生把握住有限的课堂学习时间。只有他们能够利用好有限的数学课堂时间,他们才能够在教学中,取得良好的学习成绩,继而提升自己的综合素质,让自己获得显著地提升。鉴于此,本文从使用多元教学模式,提高课堂教学质量;创建生活情境,提高学生参与程度;开拓数学活动,提高学生综合实践能力三方面,对提升小学生在数学课堂中的参与程度,进行简要探究,以期为广大小数学教师的日常教学,提供一定借鉴。

  • 标签: 小学数学 参与 多元 生活情境 数学活动
  • 简介:摘要:其实小学生他们对于一些事情的学习方面是特别容易分心的,因为他们很容易被一些其他的事物所影响,因此如果在课堂上教师不注意自己的一些教学细节,那么其实是很容易让学生被一些琐碎的事物吸引走注意力的,因此教师一定要多去规范自己的教学行为,从而让学生在上课的时候更加的进行专注学习。另外如果学生可以在学习语文的课堂中紧跟教师的步伐,并且专注的去进行听讲,那么一节课的教学内容是能够让学生收获到很多的,所以说教师一定要去想办法来提高学生的上课专注程度。提高上课专注程度的时候一方面教师可以合理安排教学内容,另外就是采取不同的教学形式,最后还要注意劳逸结合。

  • 标签: 小学语文 专注程度 安排教学内容 采取不同教学形式 劳逸结合
  • 简介:摘要:教师在小学数学系列重点知识内容教学的过程当中,有意识地通过多种高效可行的教学模式来提高学生在课堂上的知识学习主观能动性,使学生的知识学习兴趣被极大地激发出来,将会有效地提高学生的知识学习主观能动性,并且加强学生的知识点学习深度。教师为了有效地使学生的数学知识点基础储备得到提升,就要在课堂上有意识的安排教学活动让学生进行合作学习,通过这样的教学过程在一定程度上减轻学生在课堂上的学习压力。

  • 标签: 小学数学 合作学习 课堂参与 专注意识 基础理解
  • 简介:【摘要】大学生的政治认同状况对巩固马克思主义在意识形态领域的指导地位具有十分重要的意义。本文基于调研数据分析不同国际化教育程度的大学生政治认同现状。结果显示,国际化教育背景尤其是出国留学对学生政治认同产生了强烈冲击,在社会管理制度和公民责任能力认同上差距尤为明显。高校应重视对国际化教育背景的思想关注并开展针对性教育。

  • 标签: 政治认同 意识形态 出国留学 在地留学
  • 简介:摘要:在我们祖国发展过程中,幼儿是国家的希望,所以,幼儿教育受到了各界的关注与重视。正是因为幼儿是祖国未来的希望,因此,在设计幼儿园课程的过程中,要保障课程设计的科学合理性。但课程设计怎样才能保障其科学性呢?这是目前幼儿教育工作者需要认知研究的问题。因此,本文对幼儿园课程设计与实施展开了研究,在研究的过程中,从教学活动结构化程度方面研究了幼儿园课程设计与实施,本文研究的目的,旨在提高幼儿园课程的教学质量。

  • 标签: 教学活动结构化 幼儿课程 设计与实施
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  • 简介:摘要目的探讨乳腺癌患者肠道菌群丰度或者多样性的不同对乳腺癌组织中肿瘤浸润淋巴细胞(TIL)浸润程度是否有影响。方法根据肿瘤浸润淋巴细胞的浸润程度,选取2017年3~10月间在河北医科大学第四医院乳腺中心就诊、经活检病理证实为乳腺浸润性癌的女性患者80例,年龄37~74岁,分为高度浸润(TIL-H)组25例、中度浸润(TIL-M)组34例、低度浸润(TIL-L)组21例。通过Meta 16S DNA测序,对肠道菌群的DNA进行分析,比较这3组间肠道菌群丰度或者多样性的差异。肿瘤浸润淋巴细胞与临床特征之间的关系采用χ²检验;肿瘤浸润淋巴细胞的浸润程度与肠道菌群的关系采用β多样性分析。结果TIL-H组、TIL-M组和TIL-L组分别有3 174,2 996和2 877种不同的运算分类单位(OUT),3组乳腺癌患者(TIL-L、TIL-M、TIL-H)肠道菌群在加权和未加权的3组间β多样性分析中差异均具有统计学意义(加权,P<0.01;未加权,P<0.01),且在TIL-L与TIL-H组间比较时差异最大(P<0.01)。结论肿瘤浸润淋巴细胞在乳腺癌患者中的浸润水平与肠道菌群的多样性密切相关。

  • 标签: 肠道菌群 Meta 16S DNA测序 肿瘤浸润淋巴细胞
  • 简介:摘要目的通过计算机网格计点法定量分析骨髓增生异常综合征(MDS)患者网硬蛋白纤维化强度(RFD),初步探讨其与患者预后相关性。方法观察2017年2月至2019年12月就诊于上海市同仁医院血液科的32例初发MDS患者骨髓切片,经Gomori染色后光学显微镜成像系统摄片,依据网型测微器原理建立计算机网格记点软件,对患者骨髓切片RFD进行定量分析,比较其与人工半定量法统计骨髓纤维化程度异同,Cox回归方法进一步研究RFD值与MDS预后的相关性。结果32例患者中男17例,女15例,中位年龄69岁(32~91岁)。计算机计点法定量分析RFD与人工半定量法分析骨髓纤维化程度呈正相关(r=0.497,P=0.004)。初发MDS伴原始细胞增多(MDS-EB)组患者骨髓RFD较非MDS-EB组患者明显增高(9.55%±0.75%比1.71%±0.23%,P<0.001);Cox回归模型分析表明RFD值相比人工半定量分析骨髓纤维化程度更具有预后评估价值,初发骨髓RFD值为MDS患者预后不良因素(RR=1.337,95%CI:1.085~1.648,P=0.006)。初发RFD>5.54%患者的总生存(OS)明显短于RFD≤5.54%的患者(P=0.001)。初发RFD>9.81% MDS-EB患者的OS明显短于RFD≤9.81%患者(P=0.003)。结论骨髓纤维组织异常增生是MDS患者预后不良的潜在高危因素。

  • 标签: 骨髓增生异常综合征 骨髓纤维化 预后
  • 简介:摘要目的探讨抗黑色素瘤分化相关基因蛋白5(MDA5)抗体在幼年皮肌炎(JDM)间质性肺病(ILD)严重程度及预后评估中的临床意义。方法回顾性分析2016年5月至2019年7月首都儿科研究所风湿免疫科确诊的JDM患者的临床资料。符合纳入与排除标准的JDM患者共101例,其中抗MDA5抗体阳性12例,抗MDA5抗体阴性89例。按照与阳性组年龄接近匹配原则随机抽取20例抗MDA5抗体阴性患者。比较两组患者ILD的发生率、肺功能结果、呼吸衰竭发生率及病死率等。结果阳性组患者中ILD发生率为11/12,阴性组为3/20,差异有统计学意义(P<0.001);在完善肺功能检查的患儿中(年龄>3岁),阳性组一口气呼吸法的肺一氧化碳弥散功能(DLCO)异常率为6/8,高于阴性组的2/16,差异有统计学意义(P=0.002);阳性组呼吸衰竭发生率为2/12,阴性组无呼吸衰竭病例发生,差异无统计学意义(P=0.133);阳性组死亡率为1/12,阴性组无死亡病例,差异无统计学意义(P=0.375)。结论抗 MDA5 抗体阳性的JDM患者更易合并ILD,肺功能弥散功能受损明显,对药物治疗反应差。

  • 标签: 皮肌炎 儿童 间质性肺病 抗MDA5抗体 预后
  • 简介:摘要:语料库有如下特征:语料库中存放的是在语言的实际使用中真实出现过的语言材料,是承载语言知识的基础资源,也是真实语料需要经过加工(分析和处理),才能成为有用的资源。课堂是教学工作的主阵地,也是提高教学质量的主要渠道。过去传统的教学模式已不能适应新的教育体制和要求,因此要更新教育教学观念,“互联网+”时代的影响下,语料库导入课堂教学尤为重要。

  • 标签: 日语高年级 语料库 认知程度 课堂应用
  • 简介:摘要目的通过10年以上随访资料分析Bryan人工颈椎间盘置换术术前患者适应证选择相关因素及参考值。方法回顾性分析2004年1月至2008年8月北京大学第三医院由同一组医生采用单节段Bryan颈椎人工间盘置换术的44例患者的资料。纳入研究的所有患者均具备10年以上随访。影像学采用McAfee分级对术后异位骨化(HO)形成进行评估;采用“9分法”颈椎退变评分系统,在颈椎X线片上对术前手术节段退变程度进行评估。通过单因素分析和多因素logistic回归分析确定有统计学意义的指标。进一步使用受试者工作特征(ROC)曲线及曲线下面积(AUC)确定量化参考值。结果患者术后HO的总体发生率为61.4%(27/44)。单因素分析显示HO发病组与HO未发病组之间手术节段椎间隙高度丢失、椎体前缘骨赘形成和终板硬化差异均有统计学意义(均P<0.05),而logistic回归分析发现术前手术节段椎间隙高度和终板硬化是术后HO形成的独立危险因素[OR值(95%CI)为10.801(1.202~97.064)、37.870(1.581~907.237),均P<0.05],ROC曲线分析中,二者的AUC分别为0.822与0.792,基于“9分法”,二者边界值均为1.5。结论Bryan颈椎人工间盘置换术后HO发生率相对较高,且术前手术节段退变程度是其发生的关键因素。

  • 标签: 颈椎 颈椎人工间盘置换术 异位骨化 适应证 退变
  • 简介:摘要目的讨论骨骼肌特异性酪氨酸激酶抗体(MuSK-Ab)滴度与重症肌无力(MG)疾病严重程度和预后的关联。方法采用前瞻性队列研究的方法,对2018年5月至2020年6月期间在中国医学科学院北京协和医院神经科诊断的骨骼肌特异性酪氨酸激酶抗体阳性重症肌无力(MuSK-MG)病例进行临床研究。共入组33例MuSK-MG,按照入组时是否曾接受免疫治疗分组,按照美国重症肌无力协会(MGFA)分型对初治(未经过任何免疫性治疗)患者进一步分组。28例患者接受了随访,随访结束时按照MGFA工作组的干预后状态(PIS)进行分组。25例患者接受了免疫治疗,按照治疗方式分为单用激素组(17例)和激素联合免疫抑制剂(IS)组(8例)。检验MGFA各组、PIS各组之间的抗体差异用Kruskal-Wallis法,检验治疗前后和不同治疗方式之间的抗体差异用Mann-Whitney U法。结果入组的MuSK-MG中男11例,女22例,发病年龄48(18,73)岁,初治16例,经治(已用过至少1次糖皮质激素或IS治疗)17例,在初治患者中不同MGFA分型的抗体浓度差异有统计学意义(P=0.04),初治者在随访结束时 MuSK-Ab滴度显著低于入组时(中位数0.87比1.20, P=0.01)。24例(85.7%)达到了良好预后(PIS-PR/MM),1例(3.6%)达到改善(PIS-I),3例(10.7%)病情加重(PIS-W),各组之间MuSK-Ab滴度差异无统计学意义(P=0.21),不同治疗组之间MuSK-Ab滴度差异无统计学意义(P=0.95)。结论在初治患者当中,MuSK-Ab水平与疾病严重程度相符,免疫治疗可使抗体滴度下降。抗体的变化与激素用量相关,与预后分级不符。

  • 标签: 重症肌无力 抗体 骨骼肌特异性酪氨酸激酶抗体