简介：一直以来评论界似乎把笛福小说里的道德寓意解读为以信仰救赎罪恶、以理性克制欲望。本文通过揭示小说的道德叙事文本对悔罪和理性的解构来向读者展示十八世纪所掀起的道德唯理论与经验论之争在笛福小说里的体现。笛福对他笔下人物的情感、动机和欲望的描写所昭示的道德观支持了十八世纪道德经验论对唯理论的反驳:决定人的道德观念和行为的不是宗教信仰和理性法则,而是情感和欲望。

简介：我国大学章程制定和实施中存在象征性治理问题,这使得大学章程仅具有象征意义,章程效力得不到有效发挥从而成为制度摆设,导致大学章程从源头上＂失真＂,在结果上＂失效＂。出现这一问题的原因在于我国大学章程的＂事后性＂以及难以规避的制度局限。面对象征性治理问题,应从增强大学章程实用性、健全大学章程程序规则、激发大学章程情感意义、建立大学章程监督机制等方面着手对章程制定和实施过程进行改进,以还原大学章程之真实价值,发挥其真正效力。

简介：美国作家科马克·麦卡锡（CormacMcCarthy）的小说《路》,2006年一经出版,就好评不断。该小说中的象征意象在作品中不断重复出现,文章从路、树、火和灰尘等四个象征意象对小说《路》进行解读,并试图探索象征意象对小说主题的重要作用。

简介：鲁迅作品内涵极为丰富,而选入高中教材的短篇《药》,象征意义尤为深刻和集中,耐人寻味,具体包含人物名称的象征意义、物象环境的象征意义和情节结构的象征意义。一、人物名称的象征意义1.劳苦家庭的代表《药》中出现的有姓或有名的人物主要有华老栓、华小栓、华大妈、夏瑜、夏四奶奶。

简介：寓言是小学语文教材中重要的课文体裁之一，它短小精悍，故事性强，寓意深刻。学生学习寓言除了具有一般课文的公共目的之外，还有自身的目标，那就是理解寓言故事中所蕴含意义，明白其中道理，接受传统文化熏陶。这正如《语文课程标准》中所指：“向往美好的情境，关心自然和生命，对感兴趣的人物和事件有自己的感受和想法，并乐于与人交流”。

简介：摘要20世纪20年代，象征主义传入中国，并在中国形成了固定的文学流派。这一时期，许多现代诗人都学习并在自己诗作中实践这一手法，借以更好地表达个人情感。戴望舒就是其中一位极具代表性的诗人。他以《雨巷》诗歌一举成名，而该诗成功之处也在于象征主义的运用。

简介：象征意象以一种暗示与延伸视角建构着武术的本体,延伸着武术的内涵,寄托着国人的情感。文章通过文献资料法、逻辑分析法等方法从武术意象的本质象征、身体象征以及国家与民族象征三个方面展开对于武术象征意象的解读,认为在文明社会的今天:武术技击本质和延伸出的对手已经成为一种"隐性象征"蕴涵在武术运动之中;武术养生从以武"养"武到以武"养"身,逐渐成为一种强健身体象征意向;武术逐渐成为一种强国强种的军事化国家象征和凝聚民族精神的传统化民族象征。

简介：在以图像表达为主、适应低幼儿童阅读需要的图画书中，象征是使得图画书简单而又丰富的重要手法。象征在图画书中有独特的表现方式，包括整体象征与局部细节象征、隐寓性象征和暗示性象征、事物象征和哲理象征、个性化的象征与大众熟悉的传统象征等。引导读者理解作品中的象征途径，包括对整体象征的把握、在此基础上对画面细节的象征性进行深入的发掘、允许多重解读，但要避免过度解读、机械解读和歪曲解读。理解图画书中的象征手法，能更好地帮助幼儿理解图画书，发展幼儿的象征思维，促进幼儿的想象、思维、推理判断等能力的发展。

简介：“托物寓意”就是通过对某种事物（动物、植物）进行形象具体的描绘，来表明自己的心志，展示自己的人生态度和对自然、人生的感悟与思考的一种表现手法。这类文章写景状物不是目的，它是为抒情言志作铺垫的。既然是“托物言志”，就必然要采用象征手法展开联想，而类比往往是引起联想、运用象征手法的基础，这就必须做到“联想自然”，应找准托物言志的“相托点”。

简介：如今，象征已经成为电影中一种重要的表现手法。那些看起来属于影片整体构思或始终属于剧情本身的艺术元素，除了所表现出来的直接意义外，其实还有着更为深广的含义（如概念、思想、感情、精神等）。或许正如电影理论大师克里斯蒂安·麦茨所言：“电影的奥秘乃在于它能够借由其影像表现出现实世界之丰富，而其本身仍停留于影像。”

简介：《红字》是美国浪漫主义作家纳撒尼尔·霍桑的杰作之一，这部作品最典型的文学特征是其象征手法的使用，象征手法的运用展现了他的浪漫主义观点，极大地提高了作品的艺术渲染力，使其成为一部不朽名著。猩红字母“A”是全书中最重要的象征符号，它作为一条红线，贯穿全书，紧密的连接了四个主人公起伏多舛的命运。红字“A”不仅是一个符号，还是霍桑思想的反映，体现了霍桑对生活和社会道德的深刻感悟。文章挖掘了红字“A”对于不同人物所代表的不同的象征意义，通过对字母“A”多重意义的分析，使读者能更好解读作品。

简介：王蒙是新时期以来探索小说象征诗学理论与实践的重要作家。他认为小说象征是＂象＂与＂意＂的统一,在重视小说叙事的完整性圆润性基础上,建立形象背后的象征意义场是小说象征创作的指归。在小说文本形态上既可以以日常叙事来象征,也可以叙写动植物或者是以变形荒诞等形式来建立小说的象征世界。写实与想象的融合,亦庄亦谐的统一是王蒙主张的小说象征特点与风格。

简介：菲茨杰拉德是20世纪美国杰出的作家,素有爵士时代＂桂冠诗人＂的称号。菲茨杰拉德的小说《了不起的盖茨比》是那个年代最伟大的文学巨著之一,受到广泛的好评。其中象征、反讽手法的运用是这部小说的显著特色。本文在分析了小说精湛的写作技巧之后,还对蕴藏于其中的美国精神生态进行剖析,进而揭露美国社会当时所面临的精神生态危机。

简介：福克纳的短篇小说《干旱的九月》大篇幅地运用象征主义手法,借助＂九月的符号＂、＂尘土和月光＂以及＂米妮小姐的纱裙＂等意象全面烘托悲剧色彩,其作品的影响力极其深远。本文基于象征主义分析小说《干旱的九月》的意象,主要从＂九月的符号＂、＂尘土和月光＂、＂米妮小姐的纱裙＂等意象入手,对作品中悲剧性的象征主义进行阐释和说明。

简介：石阡仡佬族＂偷瓜送子＂习俗,具体过程包括偷瓜、送瓜、接瓜、食瓜。该习俗的成因包括缓解生子压力、多子多孙观念影响和巫术意识残留等几个方面。从象征人类学的角度看,这反映了仡佬族对生育子嗣的渴望,能强化成员间的互动关系,抚慰求子夫妇无子的受挫心理。

简介：吉本芭娜娜的文学作品中一向不缺少生界与异界沟通的各种灵媒工具,在吉本芭娜娜的《你好下北泽》中,父亲的手机成了主人公芳芳与异界父亲沟通的重要工具。同时,作品中主人公与生界各人物间用手机进行的各种通信形式的选择各不相同,并且描写起来有所偏重。本文主要使用比较分析法,围绕这些各异象征意义进行探讨,并最终发现这些特别的描述都是作者有意使然。

简介：在当前的社会生活中，以庙会为栽体的民间信仰活动对人们的生产和生活具有重要的作用与影响。本文以西宁汉族村社“青苗会”的仪式为具体个案，对仪式内容、仪式构成过程和仪式所展现的象征意义进行分析。认为这些仪式所展现的既有当地村民的朴素愿望，又有法师所赋予的完整宗教信仰意义，能够增强社区整合，村落认同，使得人们在共同的行为和信仰体系的召集下更有凝聚力。

简介：在认知语法的理论框架下研究＂给＂字结构＂NP1＋V＋给＋NP2＋NP3＂的象征关系发现,＂给＂字结构＂NP1＋V＋给＋NP2＋NP3＂和其语义结构＂施事＋动作＋与事＋受事＂之间的象征关系是通过＂自主/依存联结＂实现的。运用＂新自主/依存联结＂分析模型分析了＂NP1＋V＋给＋NP2＋NP3＂的语义合成过程,以期对其语义建构机制做出合理的解释。

简介：环北部湾海洋文化遗产丰富多样，作为千百年来劳动创造的结晶，南珠文化是北部湾海洋文明的典型代表，而珠还合浦传说为南珠文化之精髓。该故事源远流长，内涵丰富，具生产性、民间性、美丽性、纯洁性、光明性等属性，但纯洁性为核心属性、根本属性，构成了环北部湾海洋文化的本质精神。

简介：7月13日《殷墟》殷墟是商朝晚期（前1319—前1046）的都城遗址,位于河南安阳市旧城西北2.5公里的小屯村殷墟路北端、洹河两岸,长宽各约6公里,总面积约36平方公里。殷墟总体布局严整,以小屯村殷墟宫殿宗庙遗址为中心,沿洹河两岸呈环型分布（图1）。