简介：摘要：高校西方音乐史是一门全面介绍西方音乐历史发展过程的专业必修课程，其将西方音乐历史的发展脉络完全呈现在学习者的面前。随着高校音乐教育的深入发展，我国西方音乐史教学工作取得丰硕的成果，但同时西方音乐史教学中也出现了一些问题，迫切需要我们认真分析和总结，并对未来发展方向准确预测，从而积极改善高校西方音乐史教学现状。

简介：摘要： 伴随着教育观念的进步，高校教学与各项信息化技术的融合也越来越普及。在高校教学中运用信息技术可以激发学生的学习热情，提高学生的学习效率，但信息技术与实践教学的融合仍存在着许多问题。本文章首先对高校西方音乐史教学优化的重要性进行了分析，其次对高校西方音乐史教学工作现存的问题进行了分析，最后针对高校西方音乐史教学工作的优化路径进行了研究。

简介：摘要：音乐它不仅仅是们艺术，它可以超越国界，超越种族，是人类的共同语言。虽然中西方音乐都收到各自地域、人文，宗教的各方面影响发展成各自独有的模样，但却有着各自不同的魅力。近些年来，随着经济的发展，中西方文化交流的趋势逐步提升，同时带来的差异也使得两种不同的音乐风格产生了不同的交融与碰撞。

简介：摘要：作为我国传统文化精粹的儒家思想对现今高等院校音乐教学起着十分重要的作用。因此我们要重视儒家音教思想，并对这一思想进行充分地研究及分析，摸清其内涵，将这一思想好好运用到现在的高等院校音乐教学当中。这样做不仅能让我国音乐教育的水平得到进一步提升，还能够促使儒家乐教思想发扬光大。

简介：摘要：当前我国的新课标改革正如火如荼，我国的民族音乐需要得到均衡的发展教育，尤其对于边远地区的小学来说，需要尽快更新完善自己的教育教学理念，加强对民族音乐的培养，优化现实的教学环境，同时在素质教育快速发展的今天，全面促进河北地区音乐教育的发展与完善，河北省有着非常丰富多样的特殊音乐，河北地方音乐作为河北地区非常珍贵的音乐教育模式，但就目前河北省地区音乐教育教学中的传统文化模式教育而言，小学音乐教育中对河北地方音乐的教育处于一个相对落后的状态，为使我国传统文化得以传承，全面改善我国音乐学校的教育状况，本课题收集了我校小学音乐教学资料，进行了问卷调查，我们首先对河北地区当前的地方音乐教育模式进行了调查，针对河北地方音乐教育中存在的问题，提出了切实可行的解决办法，并对河北地方音乐教育进行了研究。

简介：摘要：现如今由于社会经济和当下生活条件的不断发展，促使当下教育类行业的不断提升与发展，同时也正是出于当前现状，在社会发展中也越来越需要该技能性人才的培养和需求。因此出于社会需求与教育专业课程的重视，在地方音乐类院校中则更应对该专业类型人才在完善教学方案明确教学方针的同时，对学生们进行创新型教育的培养。

简介：【摘要】 当前，我国非物质文化遗产保护工作取得了很大进步，这就使得人们慢慢开始关注自己的家长特色音乐，希望可以通过自己的高度关注能够提升地方音乐的关注度，将地方音乐列入教学以及非物质文化遗产中也是对地方音乐的一种保护，也可以是其地方音乐得到更好的发展和传承。不过这也需要我们每个人共同努力，将独具特点的地方音乐教学发扬光大。

简介：摘要： 本文旨在对比西方心理学中自我观念与印度哲学中的自我观念。西方心理学的自我是基于自我的概念。而印度哲学人格的文化方面是“法”梵语，其中有许多各种含义，例如法律，宗教，义务，或者仅仅是人与物。

简介：

简介：摘要：音乐的欣赏学习对于学生审美能力以及情感体验等具有一定的作用效果，是素质教育下对于美育教育等体现，亦是其核心素养的培养重要部分之一。在学生成长的过程中对于音乐的了解已具有一定的基础，而古典音乐的学习则能够在此基础上进一步提高学生的音乐素养，使得学生在音乐知识的领域中了解并掌握更多的内容。此外，对于高中生而言，欣赏音乐还能够在一定程度上缓解学习压力，并在此过程中有效地促进学生的音乐能力。本文就针对这一能力的培养，主要以西方古典音乐的鉴赏为指引方向，进而提高学生的音乐欣赏能力。

简介：摘要：随着创新观念和小学音乐教学的有效结合，教师在设计教学内容时，要打破传统的教学观念和教学方式，给学生提供丰富的音乐学习内容，让他们在快乐的氛围中主动学习，掌握音乐知识，提高音乐欣赏能力。在教学过程中，教师要坚持音乐新课标的要求，鼓励学生采用自主、合作、探究的学习方式，使他们能够主动进行音乐知识的深入学习，培养他们的音乐综合素养，构建创新理念下的小学音乐高效教学。

简介：摘要：西方音乐从近代 20世纪以来打开了中国音乐的大门，并对中国音乐产生了深刻的影响。时至今日，西方音乐依然是我国需要不断学习的音乐领域，因此，在高中音乐课堂中教学西方古典音乐是十分必要的。本文将就高中西方古典音乐鉴赏课堂上培养学生审美能力进行探究。

简介：

简介：摘 要：快乐一直是我们在追寻着的理想生活状态。我们总是在追求通俗意义上的快乐，但庄子对这一行为却持完全否定的态度，他认为盲目地追求世间浮华并不能达到内心真正的愉悦，因此便提出了“至乐”。“至乐”亦称为“无乐”，即完全解放身心，求得舒适快乐。21世纪，物欲横流、人心浮躁，人们逐渐沦为流水线上的挣钱机器，为物欲所奴役。由此，我们便更加需要通过“坐忘”与“心斋”来求得内心的“至乐”，摆脱物役，实现真我。

简介：[摘要]四川童谣是根据四川当地的风土人情所创作出来的，读起来朗朗上口、通俗易懂、有趣、好玩的一些段子。我校的音乐教学通过游戏、身势编创表现童谣，我们在信息技术与学科教学整合中培养师生确定信息任务，运用已有的信息技术辅助教学；决定信息策略，选择合适音乐软件辅助学习四川童谣；检索信息策略，选择四川童谣《数星星》进行实践研究；选择利用信息，使用音乐软件通过听、看、唱、弹等行为决定哪款音乐软件有助于问题解决。

简介：

简介：摘要：随着以底线为主的上旋球打法的盛行，人们对上旋效果的追求越来越高。西方式正手作为一种很自然就能打出强烈上旋球的技术，理应受到新的关注。本文细致分析了西方式正手的优点和缺点，并从其不同于常规正手技术的翻转锁死的手腕、弯曲的手臂、同侧的随挥、开放式站位、紧凑的动力链等角度深入剖析西方式正手的技术特点，从而提出提高西方式正手的建议：1.在合理时间内尽量加大向后引拍的幅度。2.适当降低球拍磅数。3.改变随挥路径。

简介：

简介：摘要：从西方文学的诞生开始，依次探讨各个时期的西方儿文学，包括十八世纪以前的西方儿童文学、十八世纪的西方儿童文学、十九世纪的西方儿童文学、二十世纪的西方儿童文学，以及各个时期儿童文学的杰出代表作品。例如詹•巴里的《彼得潘和文黛》、休•洛夫廷的《杜立德医生》、 A•A•米尔恩的《小熊温尼•普》、沃•迪斯尼的《米老鼠和唐老鸭》、 )意大利的罗大里的《洋葱头历险记》、《假话国王历险记》、典女作家塞尔玛•拉格勒芙的《尼尔斯骑鹅旅行记》、瑞典女作家阿斯特丽•林格伦的《长袜子皮皮》及其续篇、《小男孩和住在屋顶上的尔松》三部曲、《米奥，我的米奥》、芬兰女作家托夫•杨松的《欧米一家》等等。

简介：摘要：在小学数学教学中，空间观念的培养是小学数学教学的重要任务和目标之一，是整个小学数学的核心内容，也是学生必须要具备的一种能力和素质，这对小学生的数学学习有着重要的作用。所以教师一定要重视培养学生的空间观念，结合小学生的认知能力和实际的学习情况，制定合理的教学计划，有针对性地培养学生的空间观念。