简介:摘要:党员经常性教育是提高党员思想政治素质,增强党员工作能力的重要手段,是党的建设的一项基础工作。目前,党员经常性教育已经得到广泛的落实,也取得了明显的成效,但也存在基层党员学习主动性未得到充分激发、教育内容和形式相对单一、教育针对性不强导致学习和实际工作相脱离等问题。行动学习是一个团队的成员以解决问题为目的,通过质疑与反思的过程来获取解决方案的互动式的学习过程。将行动学习的理念和方法用于党员经常性教育工作可以一定程度解决目前的问题。本文中,作者分析了党员经常性教育的现状,梳理了行动学习法的概念和特点,并在此基础上对基于行动学习法的高校经常性教育模式进行了设计和讨论。
简介:摘要在学生党员队伍建设中,要以增强学生党员党性、提高学生党员素质为重点,对其进行经常性教育的必要性研究。文章探讨了相应的工作思路和工作方法思考。
简介:经常性思想工作是大学生思想政治工作的重要方法之一。所谓经常性思想政治工作,是相对于集中学习教育而言,它是针对学生的各种现实思想问题,进行教育疏导,贯穿于各项学院工作和日常生活之中的思想教育活动。其方法要求比较生活化,平易近人,见缝插针,收到潜移默化的效果。但是经常性思想工作同集中学习、集中教育方式相比,缺少轰动效应和现场效果。而要做好耐心细致的思想政治工作,还要求班主任、辅导员、政工干部有良好的综合素质、更强的责任感和滴水穿石的“韧性”。因此,在现实工作中,这项工作常常是登不上“大雅之堂”,对其经验总结和理论概括也不够重视、不够充分。这不能不说是大学生思想政治工作研究的一大薄弱环节。
简介:[摘 要] 经常性思想工作,是撬动人心灵的工作,是锻造新一代“四有”革命军人,确保部队思想高度稳定和中心任务园满完成的一项基础性工作。新时代一线带兵人必须端正态度,努力在强素质、注真情、贴心帮、带头做、经常抓、自我教等方面下苦功、深功、真功,经常性思想工作才能见实效。
简介:摘要:经常性思想工作是一种综合性很强的工作,它借鉴了政治学、教育学、管理学、社会学、心理学等多学科的知识原理,心理学是最具借鉴性的学科之一。本文分析了部队基层经常性思想工作中可运用的心理学原理,对有效提升基层经常性思想工作提出几点建议,以期为基层工作者进一步做好基层经常性思想工作提供一定借鉴。
简介:摘要塔台管制员,主要负责塔台席位,是空中交通管制员员的一个重要组成部分。塔台管制员为机场管制区域内的航空飞行器提供交通管制服务,对机场的正常运营和飞行器的安全飞行有巨大的维护作用和责任。但一些经常性问题的发生常常对管制员的工作产生不利的影响,同时也对机场的运营造成了造成损失。本文将结合塔台管制员的工作实践,细致探究其工作中的经常性问题,分析原因并提出相关建议。