简介：

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简介：摘 要：针对神经内科患者治疗过程中的营养支持与康复问题，本文系统地分析了患者营养不良的临床特点及其对康复进程的影响。本文综述了当前营养支持的科学策略和实践方法，探讨了营养干预在改善神经内科患者康复预后中的重要作用。通过对神经内科患者特有的营养需求和消化代谢特点的研究，本文揭示了营养支持对促进患者康复、提高生活质量的积极作用。该研究表明，个体化的营养干预方案能有效缓解患者相关症状，同时为神经内科患者的康复管理提出了新的思路和建议。本研究结果对提高神经内科营养支持和康复治疗的临床效果具有实际指导意义。

简介：摘要本文从课题研究的相关背景入手，首先阐述了神经内科常见护理的安全隐患，然后分析了有关神经内科护理安全的因素，并提出了加强神经内科护理安全的办法并进行了总结。

简介：摘要目的减少护理安全隐患的发生，提高护理水平。方法分析神经内科护理工作质量，找出工作中常见安全隐患，分析原因并提出管理对策。结果护理质量得到大幅提高，保证了护理安全。结论消除神经内科护理过程中常见护理安全隐患，提高护理质量。

简介：摘要在现阶段的神经内科护理中存在很多的安全隐患。本文主要通过对神经内科中的安全隐患问题进行分析，提出防范措施。其目的在于及时解决神经内科护理中的实际问题，确保患者住院期间的安全和便利，使患者自身防范意识得到加强，最终创造一个安全、舒适、愉快的住院环境。

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简介：摘要目的探讨在神经内科护理过程中应用舒适护理干预的临床效果。方法选取120例神经内科患者参与本次的研究，随机将其均分为常规组和研究组，两组患者分别应用常规护理和舒适护理干预，对比两组患者的临床护理效果。结果常规组患者的护理舒适度以及护理满意度较之研究组患者，存在着较大的差距，统计学意义显著（P＜0.05）。结论在神经内科护理开展过程当中，将舒适护理服务应用其中，可以在较大程度上实现护理质量以及患者护理满意度的提升，临床应用和推广价值极高。

简介：摘要神经内科住院患者是医院感染的高度易感人群。神经内科应列为医院感染管理科重点监控部门。针对医院感染的各种危险因素，医院要采取医院感染监控措施，降低医院感染的发生率。

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简介：摘要目的对神经内科门诊抑郁障碍患者的临床特点进行研究。方法选取我院2016年10月-2017年10月期间收治的抑郁障碍患者中随机抽取60例患者作为研究对象，收集其临床资料进行回顾性分析，并进行汉密尔顿意义程度测评，从而对抑郁障碍患者的临床特点进行分析。结果60例抑郁障碍患者中，发生躯体症状的患者为49例，躯体症状以发生头晕的患者为最多，数量为12例；发生轻度抑郁障碍的患者数量为28例，发生重度抑郁障碍的患者数量为10例。结论抑郁障碍具有久治不愈和反复发作的特点，抑郁障碍患者的临床特点以发生躯体症状为主，其中头晕的发生率最高，多数患者伴有焦虑情绪，并且多数患者为轻度抑郁障碍，重度抑郁障碍患者较少，对抑郁障碍患者进行护理可分为心理辅导、辅助药物治疗和指导精神科就诊三个方面。

简介：摘要:目的：将神经内科康复护理方法应用在脑中患者的日常护理中，分析研究具体的应用价值。方法：随机选取2019年5月—2019年11月来我院神经内科进行治疗的脑卒中患者110例，随机分为实验组和对照组，每组55例。对于对照组患者采用常规护理方法，对于实验组患者采用康复护理的方法，对两组患者的整体护理效果，进行全面的对比分析，得出相应的研究结果。结果：在本次实验中，实验组无效1例，有效8例，显效12例，痊愈34例，护理有效率为54例（98.18％）。对照组无效7例，有效19例，显效11例，痊愈18例，护理有效率为48例（87.27％）。实验组患者痊愈人数及护理有效率明显优于对照组，P＜0.05为差异有统计学意义。结论：将康复护理应用在神经内科脑卒中患者的护理中，可以较为明显的提升患者的康复水平，实现患者综合康复效果的提升，具有良好的临床应用价值。

简介：摘要：目的：对人文关怀理念在提升神经内科护理质量中的应用效果进行研究。方法：本次研究的46例对象随机选取于2020年3月至2022年3月在某医院神经内科接受治疗的患者，根据护理方案的不同分为接受常规护理服务的乙组（n＝23）和接受以人文关怀理念为指导护理服务的甲组（n＝23），对比其提升护理质量的效果。结果：与乙组患者相比，甲组患者各项临床症状评分均较低，差异有统计学意义（P＜0.05）。甲组患者护理配合度、护理满意度均高于乙组患者，差异有统计学意义（P＜0.001）。结论：在为神经内科患者实施护理服务的过程中，相比于常规护理，人为关怀理念的应用不仅可以改善患者的各项临床症状评分，同时也提高了患者的护理配合度与满意度，取得较高的临床护理质量。

简介：摘要目的对神经内科护理中的若干安全隐患进行分析，并提出有针对性的策略。方法以某医院70例患有神经内科护理患者作为研究对象，对护理中的患者身体变化情况进行调查了解患者的意见，寻找神经内科护理当中常见的安全隐患，提出有针对性的对策。

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简介：摘要统计神经内科2015年住院病人发生的护理不良事件，分析事件发生的时间、地点、及相关因素，总结神经内科常见护理安全问题及发生原因并提出防范措施，做好人员培训管理、护理工作环节质控、护理安全管理体系有效运作等能有效的减少和控制护理安全问题。

简介：摘要目的探讨优质护理在神经内科护理中的应用效果。方法选取2013年5月~2015年1月期间收治的90例神经内科住院患者作为研究对象，随机分为观察组（优质护理）和对照组（常规护理）各45例，比较两组患者的护理效果。结果经护理后，观察组患者的各项生存质量评分均明显高于对照组；观察组患者的SAS评分、SDS评分均明显低于对照组，两组对比具有统计学意义（P＜0.05）。结论优质护理在神经内科护理中起到了十分重要的重要作用，对神经内科疾病患者的治疗与康复有着积极的影响。

简介：目的探讨'以问题为基础'(problembasedleaning,PBL)教学法在神经内科见习课教学中的应用价值。方法将40名在首都医科大学潞河教学医院神经内科见习的专科生随机分为实验组(20例)与对照组(20例),对照组接受常规教学(LBL),实验组采取PBL教学方式,比较两组学生理论成绩,同时对两组见习生进行问卷调查。结果实验组理论成绩为(87.70±2.39)分,对照组理论成绩为(84.25±3.04)分,两组理论成绩比较差异有统计学意义(P<0.05);PBL教学在提高学生分析问题能力和文献检索能力、提高与患者的沟通交流能力、提高自学能力、增加学习兴趣和临床思维能力方面较传统LBL有明显优势,差异有统计学意义(P<0.05)。结论在神经内科教学中,PBL教学法能提高学生自主学习能力及分析问题、解决问题的能力。