简介：摘 要: 管理的核心在于识人、用人。识人是用人的基础，用人是识人的目的。用人必先识人，知人方能善任。只有坚持在创新实践中发现人才、在创新活动中培养人才、在创新事业中凝聚人才，才能打造一支时代所呼、事业所需的想干事、能干事、干成事、好共事、不出事的优秀人才队伍。

简介：摘要：教育就是人格对人格的影响，教师最吸引人的就是他高尚的人格，而这也是他最根本的财富。作为教师，尤其是班主任，身教重于言教，而身教中最重要的一点就是人格影响。作为一种无言的力量，教师的高尚人格就好像是最为深奥的教科书，会让学生从中受益无穷。如何在班级管理中用人格魅力感染学生，使我们应该思索的问题。

简介：摘要:为积极响应新课程标准要求下学生综合素质建设发展政策,教学过程更加注重学生与学校以及教师之间和谐关系建设,突出了学生在课堂教学管理模式运行中的主导地位。加强学生沟通了解学生对于学校管理模式的真实感受，结合学生真实反馈及时调整学校管理模式，加强学生群体在学校管理模式中的主导作用。通过构建学生、学校、教师三者紧密和谐关系，结合教师教学需求以及学生反馈制定人性化管理模式，突出可持续发展观念在学校管理中的应用。因此本文将针对农村学校管理过程中问题进行实例分析，提出促进人本管理模式高效运用的有效措施。

简介：摘要：《我不是药神》是改编自真实事件的一部优秀的电影作品。在该影片用特殊的镜头来反映出当前热点关注的社会问题，展现现实生活中的矛盾。文中，主要就对《我不是药神》进行解读。

简介：摘要：21世纪是创新型应用人才的成长摇篮，创新是企业持续发展的内在推动力。在金工实习中，数控实习是培养学生数控机床的操作技能和实践能力的关键环节。因此，探索数控实习教学模式对学生理论知识及实践能力掌握尤为重要。本文通过激发学生兴趣、改善教学模式、创新教学环境三方面对数控实习教学模式进行深入探讨，以期能够为培养创新型应用人才提供一定借鉴意义。

简介：摘要：随着人们生活水平的不断提高，对生活环保意识不断提高。促使环境咨询服务业飞速发展，也导致社会市场对环境咨询服务行业的需求不断加大。在环境咨询服务人才的实用性层面，表现出环境咨询人才与环境咨询产业需求不相匹配的现状，从而导致我国环保领域对实用性的环境咨询服务人才的需求变大。文章通过对新时期环境咨询服务业的市场需求变化的分析，展开对环境咨询服务产业体系中拥有专业知识的实用性人才的培养研究。

简介：【摘要】：如今，随着时代的发展和进步，我国的法律体系也有了很大的变革，和以往相比变得更加完善、合理。而《劳动合同法》作为一部基础法律，所保护的正是劳动者的合法权益，对于协调劳资关系，维系社会的和谐和稳定有着不可替代的重要意义。在法律体系不断完善的背景下，《劳动合同法》除了要保障劳动者合法权益之外，也需要保护用人单位利益，在两者之间实现利益的平衡。为此，笔者在本文中对《劳动合同法》保护用人单位利益进行了浅要研究，旨在维护用人单位的合法利益，为用人单位创设良好的法律环境。

简介：摘要：

简介：摘要：人工智能技术随着时代的发展，在电气自动化领域的应用越来越广泛，能有效保证设备接收到的信息被准确处理。本文对电气自动化控制中人工智能技术的作用与特点进行总结，阐述了人工智能技术应用到电气设备中的方式与具体思路，为相关研究学者提供有价值的参考与借鉴。

简介：摘要：在电气自动化控制中应用人工智能技术不仅能显著提升电气自动化的控制质量，还可以降低电气自动化所投入的人力、物力。人工智能技术能够优化电气设备设计、提升电气控制质量、进行精准的电气故障诊断，为电气自动化控制的正常运行提供保障。因此，针对人工智能技术在电气化自动控制中的应用进行研究具有重要的现实意义。

简介：摘要： 在电气自动化控制系统中应用人工智能化技术是现阶段提高系统稳定性和安全性的关键途径，并且还可以大幅度缩减在系统运行及生产过程中所耗费的资源成本。充分利用人工智能技术是提高电气自动化控制系统技术水平的关键，只有充分发挥人工智能技术的优势，才能促使电气自动化控制系统进一步完善和发展。

简介：摘要： 在信息化时代发展中，人工智能技术运用逐渐广泛，成为很多产业重要的创新措施。对于电气自动化控制领域来说，充分利用人工智能技术，能够提升自动化控制效率与质量，满足电气自动化工程发展的高标准要求。总之，人工智能技术正是这一趋势下必然产物，且在各领域中具有重要的作用，是技术的一大变革，也能够推动相关产业的发展，为社会创造出更多的产业类型。

简介：摘要：学徒，历史上是我国各行各业普遍的存在，也是一种传统的技能人才的培养方法。随着社会经济的发展，传统的学徒形式已经满足不了各行各业的需求，于是全新的现代学徒模式营运而生。从传统的模式上吸收精华然后再结合现代学校理论知识教育的结合，通过与对应企业的合作，以技术师傅全方位带徒弟进行岗位技术工作实地培训操作的模式，全面提升学生的操作技能，满足当前社会发展需要。因此，本文将探讨焊接技术应用人才的培养模式。

简介：摘要：近年来我国飞速发展的经济带来了一些职业健康问题，人们对职业健康需求越来越高，职业病指的是劳动者在工作中因有毒、有害物质等引发的疾病。目前我国职业卫生工作不能很好匹配社会发展的速度，导致职业病危害形势的严峻愈加严重。随着市场经济的发展，各种新材料，新工艺技术的引进和使用，使得职业性有害因素与日增多，职业病发病率呈逐年上升趋势，给劳动者和用人单位造成了严重的经济负担。

简介：摘要：我国有中华上下五千年的历史，传统文化博大精深，在我国历史发展的过程中，许多优秀的文化被记录下来，一直留存到现在。中华传统文化中蕴含着巨大的精神财富，我们应该学习传统文化中先人的智慧，学习传统文化中蕴含的人生哲理和处世态度，从而提高我们的人文素养以及语文素养。初中历史教师要以人物为切入点，向学生传播家国情怀的文化，用家国情怀滋润学生的心灵。

简介：摘要目的探讨病灶直径在3~5 cm的原发性肝癌（HCC）射频消融（RFA）后联合125I放射性粒子植入治疗的临床价值及适合人群。方法回顾性分析2012年2月至2017年9月丽水市中心医院100例临床或病理诊断HCC患者的临床资料，其中男89例、女11例，年龄18~80（57±11）岁，巴塞罗那（BCLC）分期为B期及部分C期患者，所有患者均行RFA治疗，对照组（RFA，n=67）根据影像学检查予随访观察；联合组（RFA+125I，n=33）序贯行125I放射性粒子植入治疗，主要研究终点是肿瘤无进展生存期（PFS），次要研究终点为总生存（OS）与治疗相关的不良事件。采用Kaplan-Meier方法进行生存分析，Log-rank检验比较生存曲线差异。结果末次随访时间为2017年12月30日，两组资料中位随访时间38（6~55）个月。联合组PFS明显长于对照组[（23.0±4.7）比（12.0±1.6）个月]，差异有统计学意义（P=0.015）。联合组中位生存时间较对照组有延长趋势[（42.0±7.9）比（38.0±2.8）个月]，但差异无统计学意义（P=0.444）。进一步亚组分析提示，RFA后有残留存活病灶联合粒子治疗组和对照组中位PFS时间分别为18和9个月（P=0.025），而消融后病灶坏死组两组差异无统计学意义（P=0.685），两组中位OS差异均无统计学意义。结论病灶直径在3~5 cm的HCC RFA后联合粒子植入可延长PFS。

简介：摘要：高中英语教学不再是单纯的知识传授，而是要求学生掌握基本的英语技巧，开始注重学生的学科核心素养。英语教学是高中课程中重要的一部分教学内容，因此教师在开展高中英语课程教学的过程中，要注重培养学生的英语核心素养。本文结合笔者多年来的教学经验，分析阅读人教版高中英语教材优化教学效果和质量，促进各方面的发展。

简介：摘要：目的探讨人性化护理解决传染病护理中伦理冲突的效果。

简介：【摘要】如何利用身边的事物来帮助学生理解数学原理，并在实际的生活场景中来解决问题，让生活化的教学贯穿我们的教学始终，让学生爱学易学，这是我们数学教师最高的教学追求。一年级的学生，在传统的教学模式下，学生在计算进位加法与退位减法时，对于“凑十法”和“破十法”的理解常常不够透彻。而多年的数学教学经验告诉我，越是难解的结，其实用我们最常见的事物与道理都可以解决破除它。而恰恰是人民币，这样一种一年级学生熟悉不过的东西，为破解进位加与退位减这样的难题提供了最好的教学道具。

简介：摘要：随着素质教育理念的深入，班主任不能把自己当做班级的管理者，更多的要从学生的角度来考虑怎样管理班级，将人本理念融入到班级管理中去，使之全面发展成为新时代青年。本文运用人本理念的宗旨对高中班主任的班级管理展开简析。