简介：摘要：本文探讨了以中国元素为核心的高中创意美术教育。通过深入分析中国元素的丰富性、高中生的认知特点以及创意美术教育的创新性，文章揭示了当前高中美术教育中存在的教学内容单一、教学方法陈旧以及师资力量不足等问题。针对这些问题，本文提出了丰富教学内容、创新教学方法以及加强师资建设等优化对策，通过实施这些对策，旨在推动高中创意美术教育的发展，培养学生的创新思维和审美能力，更好地传承和弘扬中华文化。

简介：摘要：本文探讨了在核心素养视域下，如何在小学数学教学中有效渗透思政元素的策略，本文提出了三种策略：首先，利用教材中的素材和名人故事激发学生学习兴趣，培养学生的核心素养；其次，抓住数学课堂中的教学契机，通过树立榜样的方式渗透思政教育；此外，教师应结合课堂训练，引导学生养成良好的学习习惯。这些策略旨在将思政教育与数学教学相结合，促进学生在学习数学的同时培养正确的价值观和良好的品德。

简介：摘要：历史学科核心素养的培育与科技创新融合面临诸多挑战，包括教学模式、师资、资源分配等方面的问题。解决之道在于教育部门投入资源，培训教师科技应用能力，并灵活调整课程内容。高中历史学科培育核心素养需要教育部门、学校和教师合作，采用创新教学模式，提升教师专业能力，利用科技手段丰富学习体验，共同促进学生的综合发展。

简介：摘要：本研究探讨初中美术教学中传统与流行元素的融合。通过深入分析传统元素的文化内涵和现代流行元素的时代特征，提出在教学中引入时尚设计、流行色彩等流行元素，结合传统绘画技法、题材等，以激发学生兴趣，提升审美能力。同时，注重创作实践，引导学生将两者结合进行创新设计，培养学生自主学习和创新精神。

简介：摘要：新时代元素的融入是丰富德育内容的必然要求。本论文旨在探讨在新时代背景下，德育的重要性以及如何融入新时代元素丰富德育内容，并提出实施融入新时代元素的德育策略的建议。新时代对德育提出了新的要求和挑战，我们需要积极适应时代变化，创新德育理念和方法，以培养具有高尚道德品质和社会责任感的新一代。

简介：摘要：绘本中的数学元素，以其生动形象、贴近生活的特点，成为了幼儿园教学中不可或缺的资源。幼儿可以通过绘本阅读认识较多的词语，对培养语感、语调有积极作用。

简介：内容摘要：小学语文是学生在校学习的必修课，课文涉及童话、神话、记叙文、议论文、散文、古诗词、文言文等等多种文体和形式，语文学习既是语言学习的必修课，同时也是学生了解国学背景学习传统文化，培养学生语文素养的最佳接入点。

简介：摘要：黑陶，是中国古老的传统陶瓷艺术之一，以其深邃的黑色、细腻的质地和精湛的工艺著称。书法元素在黑陶文化中的诠释还体现在其寓意和象征意义上，黑陶的装饰往往借鉴了书法的线条美，黑陶的造型和装饰也常常借鉴了书法的结构美。书法元素在黑陶文化中的诠释不仅展示了古代中国艺术的卓越成就和丰富内涵，更体现了形式与内容的和谐统一以及对于自然和生命的敬畏与感悟。

简介：摘要：高中化学是一门重要的自然科学课程，对于培养学生的科学素养和创新能力具有重要的作用。在高中化学教学中融入生活元素，可以有效提高教学质量和学生的学习兴趣，从而促进学生实践能力和创新能力的有效提升。本文从学以致用、化学实验教学、化学作业设计这三个方面，探讨了将生活元素融入高中化学教学中的具体举措，供相关人士参考与借鉴。

简介：

简介：摘要：物理学蕴含了各种深层次的思想和逻辑，是实施德育教育的主要载体。新课标还进一步强调学好义务教育物理课程有助于“激发学生热爱党、热爱祖国、热爱人民的情感”。在物理教学中，教师不仅要把物理学科当成一种探究大自然万物规律的一门学科，还要落实新课标要求，坚持育人为本、德育为先，将物理课程当成落实立德树人根本任务的关键课程之一，使学生通过物理课程学习不仅仅收获了物理知识和科学研究方法，还能逐步形成正确价值观、必备品格和关键能力。文章基于新课标视域，探索、呈现物理德育渗透的实施路径，让德育成果在物理课堂教学中泛起朵朵浪花。

简介：摘要：在初中数学教学中，寻找美的元素是一种重要的教育方法。通过分析初中数学教材中的美的元素，以及探讨在教学过程中如何引导学生发现和欣赏这些美的元素，因此，旨在提高学生对数学美的认识和理解，激发他们对数学学习的兴趣和热情。

简介：摘要：为使思政元素更好地融入卫生管理专业的教育理念和教学内容中，教师要不断创新教育理念，将思政元素与卫生管理整合，提升学生的公民意识和社会责任感，全面加强文化品位教育；教师需将实践推进人文元素的注入卫生管理专业中，在卫生管理实践中，加强道德意识的培养，加强法律意识的培养，加强医学伦理的教育；在丰富卫生管理教学的同时多融文化和人文价值，开拓思政视野，促进卫生管理课堂的高质量建设，完成医学类高校卫生管理课堂“立德树人”的根本任务。

简介：

简介：摘要：随着社会发展和文化交流的日益深入，高职体育教育也面临着新的挑战和机遇。传统文化作为一种宝贵的精神财富，承载着民族的历史、智慧和情感，对于高职体育教学的影响和启发不可忽视。本文旨在探讨如何将传统文化元素有机地融入高职体育教学中，以提升学生的文化认同感、身心素质和综合素养。

简介：摘要

简介：摘要：随着素质教育的推进和网络时代的加快，人们对素质教育的重视程度逐渐提升，传统的理论教学已经无法满足现阶段学生对美术课程的需求，因此教师可借助信息技术和科技元素助推美术教学课堂，为学生创设多种丰富的教学情境，提供多种教学资源，强化学生发现美、感知美、创造美的能力，培养学生的审美情趣。本文主要围绕科技参与实践、微课导入情境、利用美术软件三种策略进行探究，旨在为小学美术教学提供借鉴。

简介：摘要：随着教育体制不断深化改革，为了更好地适应社会发展和需要，发展和推广劳动教育成为新时代教育的重点。尤其在完善学校劳动教育模式的前提下，借助语文课程教学来深化劳动教育的价值作用，强调将小学语文与劳动教育进行有机结合，采取学科渗透的方式达到劳动育人目标。所以发挥出语文学科在小学教育中的主导作用，利用语文教学资源、教学手段，挖掘潜在的劳动技能教育内容，促进劳动教育与小学语文教学有机融合的多渠道、多形式。

简介：摘要：元素化合物知识是中学化学教学的重要内容，对于培养学生的科学素养和实验能力具有重要意义。本文将以具体的教学案例为基础，探讨元素化合物的教学策略，包括情境创设、实验探究、知识迁移和思维训练等方面，以期为中学化学教师提供有益的教学参考。

简介：摘要：中职学校作为我国教育事业发展中的重要组成，肩负着培养高素质技术人才、为社会输送合格人才的重要任务。中职计算机专业作为一门实践性极强的课程，对学生今后发展起着关键性作用。随着我国职业教育改革的不断深入，中等职业学校的教育教学制度正在进行着一场深刻的变革，只有通过有效的方式进行课程的升华，才能提高学生的职业素养，为学生深度地学习和探索提供便利条件，而其中思政课元素的融入显得十分重要。