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  • 简介:我家有个“开心”,你想认识他吗?那就跟我来吧。“开心”今年5岁了,在幼儿园上小班。他很瘦,眼睛很小,就像两只小蚂蚁,一笑起来两眼就眯成了一条缝。

  • 标签: 小学生 作文 语文学习 课外阅读
  • 简介:〔摘要〕从物理课堂教学语言的特点、运用技巧及表达等阐述了物理教师的教学语言在物理教学中的重要性,如何从教学实际出发,取得最佳效果。

  • 标签: 〔〕物理课堂教学语言
  • 简介:开场选择题六点二十分.陈老师酷酷地走进教室.一只手插在裤袋里,一只手拿着个笔记本。陈老师上课是从来不用PPT,讲义之类东西的,每次上课都只拿着一个小笔记本,上面写着讲课的提纲.就能一口气讲到下课。四块大黑板也不怎么用.只是偶尔写一下关键词,但在讲课时却是妙语连珠.听陈老师讲课,我始终有种茅塞顿开,如沐春风的感觉。

  • 标签: 笔记本 选择题 老师 PPT 关键词 讲课
  • 简介:今年寒假,我和爸爸妈妈一起回到老家——山清水秀的豫南城市信阳。有一天,吃过了丰盛的晚饭,大家在客厅看电视。爸爸说:"宝贝,你拿几个火龙来给我们吃。"我拿了两个大大的火龙,爸爸说:"你把第一个分成4份,你们小孩吃;第二个分成8份,我们大人吃。能做到吗?"我说:"这个不难,我数学学得不错哦!"我把火龙的皮剥掉,拿着刀先把它切成了大小相等的2份,然后又把每一份

  • 标签: 火龙果 豫南 示每 十字线 一个问题
  • 简介:金秋十月是丰收的季节,硕果累累,香气四溢。秋收时人们的喜悦是发自心底的自然绽放。瞧!小动物们也来帮忙了,小乌龟开心地背着小筐送果实呢!寒露之后便是重阳节,正是菊花盛开的佳节,“不是花中偏爱菊,此花开尽更无花”。百花在风中凋谢,树叶在风中飘零,只有菊花在风中傲然绽放。让我们一起来赏菊、颂菊、画菊吧!重阳节秋高气爽也是登高的好时机,登高不仅能强身健体,还能让孩子开阔心胸,体验“一览众山小”的豪情。

  • 标签: 强身健体 重阳节 小动物 菊花 登高
  • 简介:结合是数学中最基本也是最重要的思想方法.在理解数学概念、性质,探求问题的解法,揭示问题本质等方面有不可或缺的独特的作用.在教学中发现,有的同学由于对数学结合思想理解的不够深刻,在数学学习中,缺乏一种数结合的观念,在运用数结合思想思考问题时,常常出现数脱节或求简意识不强的情况.有感于斯,特从三个方面向同学提出建议,以资参考.

  • 标签: 数形结合思想 学会 数学概念 思想方法 数学学习 求简意识
  • 简介:蔬画不仅可以锻炼(duanlian)小朋友们的动手能力,还能开发你的创新能力呢!踉着丫丫妈一起来参与这项益智的亲子手工吧!

  • 标签: 果蔬 动手能力 创新能力 小朋友
  • 简介:〕数学教学中教师要紧密联系学生实际,从学生的生活环境、经验和已有的知识出发,创设有助于学生自主学习、合作交流的情景,让学生通过观察操作、归纳、类比、猜测、交流和反思等互动,积极参与数学学习,使数学教学真正成为一个师生互动、相互促进、生动活泼的、主动的和富有个性的构建数学知识的过程。

  • 标签: 〔〕小学数学课堂教学新课
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  • 简介:〔摘要〕北师大版编者提出的比较探究法,是一种最简单、最有效的教学方法。在同一教学知识内向学生呈现两种或两种以上的材料,求同寻异,以促进和加深学生对知识的理解。教师可以引导学生进行字词句、体裁、题材、人物的比较,合理利用比较探究教学法,不仅可以使知识系统化,而且可以加深对课文内容的认识和理解,更可以提高学生的遣词造句能力和写作水平。

  • 标签: 〔〕语文教学比较探究法
  • 简介:隋朝禁卫军十二府之列的左、右领左右府,各置大将军一人、将军二人,领千牛备身、备身左右各十二人,备身六十人,其基本职能是"掌侍卫左右,供御兵帐",在禁卫武官制度中处于关键地位。隋炀帝大业三年改制,改左、右领左右府为左、右备身府,与十二卫及左、右监门府共同构成禁卫军十六府。左、右备身府各置备身郎将一人、直斋二人,领千牛左右、司射左右各十六人。隋朝领左右、备身府制度源于东魏北齐,东魏北齐领军府统领左右府,其长官为领左右将军,领千牛备身及左右备身、刀剑备身、备身三个系列的禁卫武官。其制最早可追溯到北魏孝明帝中叶元叉专政之初出现的领左右及千牛备身诸职。大业九年隋朝开始招募骁,设折冲郎将、果毅郎将为长、贰官"掌领骁",并置左、右雄武府,以雄武郎将、武勇郎将为长、贰官领骁府兵,而在现实中统率骁的将领并不都是折冲、果毅、雄武、武勇郎将。骁的征募及相关军将的设置,是在隋末大规模战争中府兵大量减员且无法继续从民间征发的情况下,隋炀帝采取的征集兵员特别是保障禁卫兵力的措施,是禁卫武官制度一次局部性变革,是对府兵制和禁卫军十六府制度的补充。

  • 标签: 隋朝 府兵制 领左右 备身 骁果
  • 作者: 徐俊果
  • 学科: 文化科学 > 教育学原理
  • 创建时间:2013-07-17
  • 出处:《教育研究》 2013年第7期
  • 机构:〔摘要〕写作教学是使学生系统学习语言和运用语言的综合训练方式,然而,写作教学是整个语文教学中较为棘手的问题,尤其是对于刚刚接受作文教学的小学生来说,作文的“门槛”更是难以迈进,如何根据小学生的心理发展规律,选择科学的教学方法,使小学生在作文的初步阶段逐渐产生兴趣和建立信心,达到培养学生运用语文的综合能力的目的,是个重要的课题。
  • 简介:在纳米比亚的内尔科克斯塔西边的海岸边,生长着婀娜多姿的椰树林,这里看起来与别的地方并无两样,只是它有一种别的地方所没有的令人称绝的现象:它可以把人神不知鬼不觉地从一个地方转移到另外一个地方,或者一个人看见另外一个人突然出现两个身躯,甚至一个人成为两半。

  • 标签: 海岸 纳米比亚 个人
  • 简介:刚学完了平行四边的知识,吴老师便让我们谈收获、说体会。"我知道,门窗、黑板、桌面都是四边,墙上贴的瓷砖、电脑的屏幕等也是四边。"心直口快的戴燕华首先开了炮。"四边都有四个角,并且有的四边四个角完全相同,有的则不完全相同。"高丹也不甘示弱。

  • 标签: 戴燕 高丹 吴国 丽华
  • 简介:自从上个世纪80年代尼尔·波兹曼的《娱乐至死》一书出版后,“娱乐”这个词汇便成为“深度”、“思想”、“严肃”等词的死敌,被思想界、文化界精英视为堕落和庸俗的洪水猛兽,避之唯恐不及,有名望的作家们也纷纷与其撇清关系。在书中,尼尔·波兹曼认为,电视的出现使一切公众话语日渐以娱乐的方式出现,并成为一种文化精神。

  • 标签: 《娱乐至死》 文化精神 80年代 “深度” “思想” 公众话语