简介：彭真认为，必须坚持马克思主义对社会主义民主法制建设的指导，必须坚持党对社会主义民主法制建设的领导，必须坚持通过法制管理国家而非“人治”。彭真对民主法制建设有着许多精辟独到的论述且在实践中不断推动我国民主法制建设的进程，对我国民主法制建设做出了卓越贡献。

简介：时两晋南朝时期尚书郎的研究已有一定成果，但对其在法制建设方面的贡献研究仍有不足，在了解两晋南朝尚书郎的基础之上，对尚书郎的法制职能和法制贡献作出探讨，以更完全地把握尚书郎在古代法制建设进程中的重要作用。

简介：摘要把档案开放利用过程中出现的法律问题当作我国目前档案法律研究的重要问题来抓，不断建立并完善档案开发利用的法律体系，执法部门严格按照有关规章制度做好执法监督工作，才能更加合理合法地利用和保护好档案这种宝贵的社会财富

简介：摘要在自然灾害频繁发生以及自然环境多变的背景下，人们对环境保护越来越重视，生态林业作为新型的林业生产方式，其建设对生态环境的保护具有十分重要的意义。就目前而言，生态林业在建设过程中还存在一些问题，如物种构成缺乏科学性、林业技术较为落后、环境污染以及生态破坏等问题，因此如何合理科学的建设生态林业已经成为业界研究的重要课题。本文就对生态林业建设及其发展趋势进行深入分析和探讨。

简介：摘要林业可以说是一项高风险的产业，在生长生产的环节伴随着各方面的风险。林业投资的回报期比较长，同时还有成本高、预防难以及损失重等特点，导致林业投资非常复杂。本文简要介绍林业投资与林业经济增长的关系，并在此基础上重点探讨加强林业投资推进林业经济增长的相关措施。

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简介：2015年，法制日报以党中央高度重视法治建设、决定全面依法治国为机遇，牢牢把握中央政法委机关报、党在政法综治战线主要喉舌、党和国家在民主法治建设领域重要舆论阵地的性质定位，全体员工团结一致、开拓创新，采编、经营、管理等各项工作均取得良好业绩。

简介：为了更好地培养学生的法律素养，我校根据小学生年龄特点和接受、理解、辨别等能力，结合学校的实际开设了法制教育课。我校领导高度重视“法制进校园”工作，并成立了以校长为组长、政教主任为副组长、班主任为组员的“法制进校园”领导小组，同时还聘请了法制副校长和法制辅导员。采取以上措施，是为了使我校师生都充分感受到法律的重要性，让法制的力量深入人心。

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简介：王安石秉承＂人言固不足恤,祖宗之法不足守＂的宗旨,针对北宋王朝内忧外患、财政困穷、民风衰败的现实,希望通过变法,改革赋税、机构和军队,富国强兵,增强国家实力。而遵循＂作法何常,视民所便＂原则的苏东坡认为王安石变法,无论从思想看,还是从实施看,都是仓促的,造成不良后果;变法的内容不系统不完善,实行过程产生重重矛盾,于是反对王安石的变法,并从儒家仁政爱民的视角提出以民为本的法制思想,且以实际行为来实行。

简介：摘要近年来，GPS在林业测绘工作中扮演着越来越重要的角色，极大地提高了测绘工作效率，也使测试结果更加准确。本文着重研究一下林业测绘技术的发展。

简介：摘要为实现对高校的有效管理，为老师和学生提供舒适的学习、生活环境，需要给予学校按照法定程序行使处分权的权力。本文从法制化的角度出发，阐述了高校管理的法律性质，指出了高校管理过程中存在的问题，进而提出了在依法治国的大背景下加强高校管理的具体措施，希望对完善高校的管理制度、实现依法治校提供有益的借鉴。

简介：保护生态环境早已成为社会不断深入探讨的议题。在法制层面上，国家出台了诸多法律，但因我国生态环境法制的特殊性和诸多问题的存在，如何实现生态环境的保护依然是一个亟待解决的难题。法治之难不在于立法，而在于法之必行。在中国特色社会主义法律体系初步建成的背景下，现实迫切需要一种全新的视角来指导我国生态环境保护的法治工作。因法治和环境保护工作的特殊性，地方法制在生态环境保护层面具有其理论依据和实证基础，同时，生态环境保护的需要和地方法制也具有其内在的逻辑性。

简介：在英语课堂教学中对学生进行法制教育是必要的。在教学中，要适时地加以渗透，并持之以恒，结合学生思想实际和知识的接受能力，可以达到德育、智育的双重教育目的的。将语言教学与生活结合起来，会收到良好的教育效果，也就能够培养出合格的新型公民，为构建和谐社会和民族的复兴作出自己的应有的贡献。

简介：摘要根据现代林业发展的实际情况，本文主要分析了林业技术的创新及发展，希望能为我国现代林业发展建设提供帮助。

简介：为进一步落实全省教育规划纲要和法治政府建设实施方案提出的任务,河北省教育厅近日出台《关于全面推进依法治教工作的实施意见（2016-2020年）》,对推进依法行政、依法治校与保障机制作出具体规定,明确提出,今后凡重大教育行政执法决定必须经法制审核.

简介：青少年是祖国的未来和希望，七-九年级是青少年学生成长的黄金时代，教师要充分认识加强青少年法制教育的必要性和重要性。在数学教学中找准切入点适时渗透法制教育，增强学生法制意识，让学生养成依法办事、遵纪守法的良好行为，促进学生健康成长。

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简介：摘要教师在语文学科教学中应凭借学科特点，挖掘教材内容，通过多种途径进行法制教育和德育渗透，传授知识技能，也可渗透法制教育内容，让学生从小就有法制观念，知道用法律保护自己，养成懂法守法的习惯，从而健康成长，成为合格的祖国接班人。