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  • 简介:摘要:基于国产FPGA平台,开展基于开源指令集的新型CPU架构研究,将网络安全协议进行轻量级裁剪、适配并运行在其上。为后续在智能物联网及安全传输方向的研究夯定技术基础。基于其自主可控的技术优势,结合LWIP协议栈优化,为国产嵌入式网络安全应用提供了新型的解决方案。

  • 标签: LWIP 国产化应用 RISC-V 安全技术 FPGA
  • 简介:摘要:目前国内教学设备模拟类应用的开发现状显示了积极的发展趋势。随着教育信息的深入发展,越来越多的模拟类教学软件被开发出来,旨在通过虚拟实验、虚拟仿真等技术,为学生提供安全、可重复、低成本的学习环境。在国产电脑条件下,跨平台的模拟类应用开发也得到了重视,其中SPA(单页面应用)方案因其自身的特点在该领域正面临一系列挑战与机遇,并展现出广阔的发展前景。

  • 标签: SPA 跨平台 实物模拟应用
  • 简介:【摘要】国产动画片在形式多样、具有民族风格和教育意义的同时,也随着科技的发展迎来了新的发展机遇。从1941年的山水画风格《铁扇公主》到2019年的3D动画电影《哪吒之魔童降世》,国产动画片经历了翻天覆地的变化。然而,这种发展同时也给幼儿带来了许多消极影响。在国产动画中,一些动画片存在暴力行为、恶俗的社会理念以及不正确的人物情节设定等问题,这些问题都可能对幼儿产生非常恶劣的影响。笔者对国产动画片对幼儿道德发展的影响进行了探究,并结合国产动画的现状提出了一些建议。

  • 标签:   国产动画片 幼儿 道德发展
  • 简介:摘要:近年来,网络悬疑剧迎来新的发展阶段,在创作手法、叙事技巧、角色设置方面呈现整体向好的趋势。本文通过对2017年以来网络悬疑剧进行总结,归纳出网络悬疑剧在角色设置方面体现出的自身性格平面到立体、单一身份到多重身份、角色职业精英到平民、女性地位边缘到主流,角色承载功能由少到多的特点。这些新特点反映出网络悬疑剧精品意识增强,承担起了应承担的社会责任。

  • 标签: 网络悬疑剧 角色设置 角色立体化 女性意识
  • 简介:摘要:在新媒体时代,国产科幻电影在产品形态、传播形态和产业结构上都有了巨大变化。媒体融合推动了科技创新,提升了电影观众的转化效率和电影产业的附加值。科幻电影是一种工业进程的象征,也是研究融媒体与电影之间关系的最好的研究模式。在内容上,国产科幻片需要满足受众的沉浸式观影体验,提供开放多样的表达方式,强化视频的人文价值。在模式创新上,科幻片需要借助数位资源拓展收入空间,持续强化电影行销转换效率。基于此,本文主要分析了新媒体时代国产科幻电影内容及模式创新的策略,以供参考。

  • 标签: 国产 科幻电影 新媒体时代 模式创新
  • 简介:摘要:顺应孩子喜欢游戏的天性,一直以来,我们教学为游戏。如今实施的课程游戏既是对教学游戏的传承,也是对教学游戏的超越。课程游戏不是要把幼儿园所有的活动都变成游戏,也不是要抛弃已有的课程,重建一套课程,而是要就需要我们以儿童为中心,以游戏为主题,把游戏精神渗透在一日活动的各个环节中。不管是游戏作为集体教学活动的先导或组织形式,还是作为集体教学活动的后继活动,它们之间的连接要自然而不生硬,要无缝而不脱节。在课程游戏的环境中培养幼儿的综合能力,丰富孩子的精神世界。

  • 标签: 教学游戏化 游戏 课程游戏化 集体教学
  • 简介:摘要:学校是学生日常活动的主要场所,其安全管理直接关系到学生的生命安全。有效的安全管理能够预防意外事故的发生,确保学生的人身安全的同时也有助于教学活动的正常进行。本文旨在探讨高职院校校园安全管理从边缘状态向专门与专业发展的重要性及其实践途径。文章首先分析了当前高职院校安全管理存在的边缘现象及其原因,然后阐述了专门与专业在提升学校安全管理水平中的关键作用,最后提出了实现学校安全管理专门与专业的具体途径。

  • 标签: 学校安全管理 边缘化 专门化 专业化
  • 简介:摘要:《3-6岁儿童学习与发展指南》指出:幼儿园教育应以游戏为基本活动,让幼儿在游戏中自然、健康、快乐地成长。“小学”倾向严重的幼儿园,往往将“游戏”与“学习”割裂开来,过分强调知识技能的学习和死记硬背,忽视幼儿的兴趣和需要,阻碍了幼儿身心全面健康地发展。为更好地实现幼小衔接,促进幼儿的全面发展,应该遵循“生活化、游戏、多元”的原则,在幼小衔接课程中构建了“综合”“游戏”“多元”的课程体系。在具体实施过程中,可以开展一系列实践与探索,实现幼小衔接课程目标由单一性向综合性、由简单性向丰富性、由经验型向理论型的转变。

  • 标签: 综合化 游戏化 多元化
  • 简介:摘要:小学语文单元整体教学是培养学生综合素质的重要途径。在实际教学中,一些老师人为地割裂了单元教学,过于强调生字/生词、修辞方法、段意、中心思想等“小”的模块,未能基于单元整体视角开展教学。为此,我们基于单元整体教学角度,分析如何实现高效教学,并就具象评价进行简要梳理,以供广大教育同仁借鉴参考。

  • 标签: 小学语文 单元整体教学 具象化评价 核心素养
  • 简介:摘要:目前,我国电气自动行业发展迅速,电气自动在市场中的应用空间和应用价值也不断提升,电气自动行业未来具有良好的发展远景。电气自动化作为现代工业的重要组成部分,也逐渐受益于智能技术的引入。智能技术,为电气自动系统带来了全新的发展机遇。传感技术的进步使得设备能够实时感知环境变化并传输数据,执行技术的突破使得生产线能够更加高效的运行,而先进的控制技术则赋予了系统更强大的自主决策能力。

  • 标签: 电气自动化 智能化技术 电气工程
  • 简介:摘要:班本课程是园本课程的重要组成部分,是以“班级”为单位进行课程实施和开发,根据儿童感兴趣的或生发的实际问题展开,在师幼与各种资源的互动中共同建构课程、探索学习的一个动态过程。当前幼儿园教师在实施班本课程时,往往会出现:课程生命力不够,教师缺乏儿童本位的课程实践能力,导致课程缺乏生机、活动淡而无味。本文浅议基于儿童立场下,借助课程资源园本、课程建构班本、课程实施生本的“三”路径,推进课程班本深度实践与建构。

  • 标签: 三化 课程班本化  深度建构
  • 简介:摘要:随着信息的不断发展与深化,传统的图书馆服务功能已经无法满足当前读者的需求,给整体管理工作的开展带来一定的阻碍。因此,在这样的发展背景之下,图书馆更加倾向于数字与智慧建设,以此建设成一个多功能的现代数字图书馆非常有必要。本文基于图书馆数字与智慧建设展开一定的分析,旨在为今后的图书馆管理工作做出发展方向,为基层图书馆工作带来一定的借鉴。

  • 标签: 基层图书馆 数字化 智慧化
  • 简介:摘要:在信息快速发展的时代背景下,中等职业学校的德育教育也面临着新的挑战和机遇。信息技术的普及和应用,为中职德育教学提供了更广阔的空间和更丰富的资源。如何有效整合信息技术,提升中职德育教学的质量和效果,成为当前中职学校亟需解决的问题。本文旨在探讨信息背景下中职德育信息教学的重要性、面临的挑战以及实施策略,对于提升中职学校德育教育水平具有重要意义。

  • 标签: 信息化背景 中职德育 信息化教学
  • 简介:摘要:电气工程及其自动的核心实质是智能驱动的电力管理系统,它已深入渗透到这个领域,推动电气工程迈向自动前沿。自动不仅实现了远程监控和精确操作,显著提升了工程效能与安全防护。尽管电气工程及其自动技术已广泛普及,然而,随着行业需求的多元和全球工业的迅猛发展,对自动技术的需求日益增长,寻求更高层次的智能化解决方案。近年来,学者们聚焦于探索智能技术在电气工程领域的深度整合,这好比为自动化装备了“智慧核心”,赋予其更强大的自主决策能力,甚至实现了无人值守的高效管理。这一创新使得电气工程生产模式发生了革命性变革,显著降低了运营成本,引领着行业步入一个全新的智能发展阶段。可以说,智能技术的应用正在重塑电气工程的未来版图。

  • 标签: 电气工程 自动化 智能化技术
  • 简介:摘要:本研究旨在探讨党校档案管理工作的规范与标准的必要性,分析当前党校档案工作面临的主要问题与挑战,并提出具体的规范与标准策略,研究发现,规范与标准是提高党校档案管理效率和质量的关键,本研究提出包括建立健全档案管理制度体系、构建信息管理平台、提升管理人员素质和健全经费保障机制等对策,旨在为党校档案管理工作提供理论指导和实践策略。

  • 标签: 党校档案管理 规范化 标准化
  • 简介:摘要:在科技飞速发展的工业化时代背景下,电气自动技术不断取得突破性的进展,引领着整个行业向着更高层次迈进。面对技术迭代以及行业需求的动态演进,中职教育领域必须及时跟进,努力培养出具有前瞻视野及适应变革的优秀技术人才。然而,传统教学模式对此类变化的应对显得捉襟见肘,尤其是其在灵活性和实用价值上的短板凸显。如何寻求更为有效的教学方式,以期提升教育品质并深化学生的实战技能显得尤为关键。本文旨在对模块教学法在电气自动技术教育领域中的应用策略进行深入剖析。

  • 标签: 中职教育 电气自动化技术 模块化教学
  • 简介:摘要:“凳子”游戏是幼儿非常喜爱的传统民间趣味体育游戏,不仅能发展幼儿身体运动技能,而且对幼儿的认知、社交以及积极的情绪情感等都具有显著的教育价值。同时能让幼儿深入体会传统游戏的独特魅力,并从中获得快乐。本文主要以大班凳子游戏为例,对实施该游戏时遇到的难题进行梳理与概括,探究其成因,并针对性地提出改进建议和解决方案。

  • 标签: 幼儿园 凳子游戏 民间化 趣味化
  • 简介:摘要:在当前信息和标准的大背景下,事业单位人事档案管理的规范已成为提升管理效率和保障信息安全的关键举措。本文旨在探讨如何通过加强信息建设和实施标准流程,推动人事档案管理向更加规范、高效的方向发展。

  • 标签: 人事档案 信息化 规范化 标准化管理
  • 简介:摘要:游戏的教学模式是一种全新升级的教学方法,通过融入游戏元素,带入幼儿感兴趣的领域进行教学。关于游戏教学的实践与成效的研究较多,而对游戏观察与指导的教学探讨较少。通过对幼儿主体性的重视和游戏教学在激发幼儿学习兴趣、提升学习效果方面的积极作用的分析,提出了游戏观察与指导的重要性及其实施策略。

  • 标签: 游戏化教学 观察与指导 教学效果