简介:摘要:目前国内教学设备模拟类应用的开发现状显示了积极的发展趋势。随着教育信息化的深入发展,越来越多的模拟类教学软件被开发出来,旨在通过虚拟实验、虚拟仿真等技术,为学生提供安全、可重复、低成本的学习环境。在国产化电脑条件下,跨平台的模拟类应用开发也得到了重视,其中SPA(单页面应用)方案因其自身的特点在该领域正面临一系列挑战与机遇,并展现出广阔的发展前景。
简介:【摘要】国产动画片在形式多样、具有民族风格和教育意义的同时,也随着科技的发展迎来了新的发展机遇。从1941年的山水画风格《铁扇公主》到2019年的3D动画电影《哪吒之魔童降世》,国产动画片经历了翻天覆地的变化。然而,这种发展同时也给幼儿带来了许多消极影响。在国产动画中,一些动画片存在暴力行为、恶俗的社会理念以及不正确的人物情节设定等问题,这些问题都可能对幼儿产生非常恶劣的影响。笔者对国产动画片对幼儿道德发展的影响进行了探究,并结合国产动画的现状提出了一些建议。
简介:摘要:近年来,网络悬疑剧迎来新的发展阶段,在创作手法、叙事技巧、角色设置方面呈现整体向好的趋势。本文通过对2017年以来网络悬疑剧进行总结,归纳出网络悬疑剧在角色设置方面体现出的自身性格平面化到立体化、单一身份到多重身份、角色职业精英化到平民化、女性地位边缘到主流,角色承载功能由少到多的特点。这些新特点反映出网络悬疑剧精品意识增强,承担起了应承担的社会责任。
简介:摘要:顺应孩子喜欢游戏的天性,一直以来,我们化教学为游戏。如今实施的课程游戏化既是对教学游戏化的传承,也是对教学游戏化的超越。课程游戏化不是要把幼儿园所有的活动都变成游戏,也不是要抛弃已有的课程,重建一套课程,而是要就需要我们以儿童为中心,以游戏为主题,把游戏精神渗透在一日活动的各个环节中。不管是游戏作为集体教学活动的先导或组织形式,还是作为集体教学活动的后继活动,它们之间的连接要自然而不生硬,要无缝而不脱节。在课程游戏化的环境中培养幼儿的综合能力,丰富孩子的精神世界。
简介:摘要:班本课程是园本课程的重要组成部分,是以“班级”为单位进行课程实施和开发,根据儿童感兴趣的或生发的实际问题展开,在师幼与各种资源的互动中共同建构课程、探索学习的一个动态过程。当前幼儿园教师在实施班本课程时,往往会出现:课程生命力不够,教师缺乏儿童本位的课程实践能力,导致课程缺乏生机、活动淡而无味。本文浅议基于儿童立场下,借助课程资源园本化、课程建构班本化、课程实施生本化的“三化”路径,推进课程班本化深度实践与建构。
简介:摘要:电气工程及其自动化的核心实质是智能驱动的电力管理系统,它已深入渗透到这个领域,推动电气工程迈向自动化前沿。自动化不仅实现了远程监控和精确操作,显著提升了工程效能与安全防护。尽管电气工程及其自动化技术已广泛普及,然而,随着行业需求的多元化和全球工业的迅猛发展,对自动化技术的需求日益增长,寻求更高层次的智能化解决方案。近年来,学者们聚焦于探索智能化技术在电气工程领域的深度整合,这好比为自动化装备了“智慧核心”,赋予其更强大的自主决策能力,甚至实现了无人值守的高效管理。这一创新使得电气工程生产模式发生了革命性变革,显著降低了运营成本,引领着行业步入一个全新的智能化发展阶段。可以说,智能化技术的应用正在重塑电气工程的未来版图。