简介：汉冶萍公司是近代中国洋务运动的产物，曾被誉为亚洲第一雄厂，代表着一代精英实业救国的梦想。但时值国家民智未开，国民严重缺乏理性的财产权观念，再加上其深处封建生产关系的泥沼，本身又得不到来自宪法授权的国家权力的强有力保护，因而在历次对外贸易中饱受日本帝国主义势力的盘剥与压榨，继而走向衰亡。用法律的理性思维来检视汉冶萍公司的兴衰过程，可折射出一幅近代中国身处逆境仍挣扎图强的图景，同时也为今天中国的法治建设提供了若干启示。

简介：文章围绕日本资金对汉冶萍公司的渗透历程及对其所起的作用，考察日本资本与汉冶萍公司的运作关系，进而反映出日本利用金融力量逐渐渗入汉冶萍公司并最终控制其生产经营的过程，揭示抗战时期日本利用汉冶萍公司的矿产资源发展其军事力量，以维持并扩大侵略战争，实现对外扩张。

简介：工业化与城镇化关系密切。汉冶萍公司开启了近代黄石地区工业化的进程，促进了近代黄石经济社会的变迁，推动了近代黄石城镇化建设的步伐。汉冶萍公司对近代黄石城镇化的影响主要表现在近代交通运输方式的诞生、思想观念的更新、工业集聚效应的发生发展，以及区域集镇的形成壮大等方面。

简介：办园特色是幼儿园的立足之本、生存之本,民族幼儿园的办园特色具有双重属性,一是传承性,即以民族文化促特色的形成,以特色传承、弘扬民族文化;二是稀缺性,即打造独特的品牌,增强竞争力。本文从民族幼儿园办园特色的本质方面的剖析、形成与建设阶段、途径这三个方面对民族幼儿园的办园特色进行简要的阐释。

简介：园本培训是提高幼儿教师专业化水平的重要渠道。园本培训摈弃了以往以僵化的书本知识为"本"的模式,转为以活生生的教育教学实践的需要为"本",且能满足不同幼儿园、不同教师的专业发展需要。为了满足不同层次的教师的内在需求,让教师的特长和潜能得以发挥,同时让幼儿园的特色得以体现,就要有所创新,探索适合本园的培训模式和策略来促进教师成长,做到"教学有特色,教师有特长"。

简介：

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简介：幼儿园园本课程是开展幼儿教育的重要基础，也是幼儿园开展园本教育的重要内容，虽然各个地区的幼儿园都开展了关于园本课程的开发和建设研究，但是在实际中仍然存在着课程设置随意、课程设计形式化等问题，没有体现出幼儿教育的实际，不利于幼儿教育的开展。基于此，本文对幼儿园园本课程的管理措施进行了简单分析。以期为相关幼儿园的园本课程开发和建设提供一定的参考。

简介：我妈新养了只羊，嗯，一只。这样一来，家里鹅两只、鸡若干、狗一条、牛一头、兔子若干、猪若干、猫一只，还有弟弟和我的这个动物园格局立马就打破了。

简介：西变的生日蛋糕给孩子们带来无限想象和灵感，在孩子们眼里蛋糕应该是五彩斑斓的、是梦幻般的、是甜甜的幸福的味道。所以Yoyo小朋友设计的生日蛋糕充满了爱的味道、家的幸福，蛋糕上温蔡小屋的设计，就是Yoyo小朋发对家的理解。并把这甜甜的潼的味道传遍千家万户。

简介：亚热带虽是四季难分，但入秋以来，云淡风轻，也照样有秋高气爽的感觉。只是木叶不凋，且可照常移植花木，这是台湾宝岛的迷人之处。早晨起来，推窗外望，但见薄雾笼罩群山，远处景物，一片迷蒙。园中“太阳花”带着娇慵，尚未开透，玫瑰却开了四五朵，前天买的黄菊也十分挺秀。还有一种白色的花，不知其名，也开得很盛。

简介：探索园本课程的设计与实施,有效地将各个领域有机结合、相互渗透,打破原有的科目界限,提高幼儿的活动兴趣。以现代管理理念为指导,探索尝试将教学、科研工作有效整合,总结教科研管理的经验教训,加速转变教师观念、优化教师教育行为,努力探索开放式的教育教学规律,切实给教师提供引领与服务,有效地为教师铺就专业成长之路。

简介：本刊讯据河南省教育厅消息,今年秋季入学开始,河南省将有45所幼儿园招收残疾儿童入园,试点融合教育。为保证有特殊教育需要幼儿秋季能顺利入园,河南省教育厅要求这45所幼儿园设置资源教室,配备保育教育康复训练资源,至少配备1名经过专门培训、具备实施融合教育应有的专业知识与专业能力的教师,保证有特殊教育需要幼儿最大限度地、有效地参与到幼儿园的集体生活中。

简介：为提升幼儿园主题活动质量，研究者开展了相关的行动研究。本研究大致经历了前期准备、主题活动的开展（主题选择、活动网络预设、活动开展）和总结评估三个阶段，整个研究过程在“计划-行动-观察-反思”中循环往复。研究者还据此深入分析了幼儿园开展主题活动的内在机制，并提出了提升幼儿园主题活动质量的可行路径。

简介：目前，在幼儿学前教育阶段中仍然存在着诸多问题，而入园率低则是最为严重的问题之一，这不但对我国儿童的健康成长与全面发展带来了严重的影响，很大程度上也对我国幼儿园学前教育的长远发展带来了不利影响。针对上述情况，分析我国乡镇幼儿园毛入园率低的原因，并提出相应策略，对问题的解决应有所助益。

简介：三月，我来到了风景秀丽的扬州，游览了扬州最负盛名的园景之一——个园。首先映人眼帘的是古色古香的园门：歇山的顶，镂空的窗，紫红的门。门楣的匾额上，书写着“个园”两个大字，颜色为翠竹绿。为什么叫个园呢？听导游介绍：“个”者，竹叶之形；主人名“至筠”，“筠”亦借指竹，因此命名“个园”。大门的廊柱上，挂着一副楹联：春夏秋冬山光异趣；风晴雨露竹影多姿。

简介：我们是根据周恩来总理提出的有关中华人民共和国与各人民民主国家之间交换留学生的协议，到达北京的第一批外国留学生。我们年轻的肩头担负着一个光荣而神圣的任务，即学习汉语，了解中华民族的历史与文明，以充任中国与我们罗马尼亚之间交往的中间桥梁和纽带。

简介：夫天地者,万物之逆旅。光阴者，百代之过客。而浮生若梦，为欢几何？古人秉烛夜游，良有以也!况阳春召我以烟景，大块假我以文章。会桃李之芳园，序天伦之乐事。壁季俊秀皆为惠连吾人咏歌独惭康乐。

简介：亲爱的同学，欢迎你走进图形的变换大观同，赶快来收获知识，感受复习的快乐吧!【知识归纳】一、对称。如果一个图形沿着一条直线对折，两侧的图形能够完全重合，这个图形就叫作轴对称图形。折痕所在的直线叫作对称轴。折叠后重合的点是对应点，叫对称点，对应点到对称轴的距离相等。

简介：园本教研是有效推动幼儿园'以研促教'、提升教育教学水平的重要抓手。作为幼儿园的园长和教研人员,针对幼儿园教师的发展现状和园所发展需求确定园本教研的梯度是十分必要的,这样才能避免幼儿园的园本教研陷入盲从、随意、重复、低效的误区,真正推动园所发展。下面就结合我园园本教研历程谈谈如何设计幼儿园园本教研的梯度。梯度一:以点带面,以研促教起初,大多数教师还未形成研究的意识和习惯,因此,教研人员要通过'以点带面'