简介：马加爵儿时的理想是做一名“科学家”，他的爸爸马建夫对儿子的希望是“升官加爵”。作为寒家子弟的马加爵想通过知识改变自己的命运，尤其是在知识经济的2l世纪，这个理想是合理的，更是崇高的。当不具备更多的社会资源时，通过智慧来达到理想，相对于需要“第一桶金”的经商和变幻莫测的仕途来说

简介：师：同学们，秦国通过商鞅变法迅速强大，成为战国七雄之最。但商鞅的命运却很悲惨，被惠文王以“谋反”的罪名“车裂”而死。商鞅变法是成功的，这是毫无疑问的。那么商鞅是成功的，还是失败的呢?

简介：

简介：22岁，广西宾阳人，去南大学生物系学生。2004年2月13日至15日，马加爵在宿舍用大铁锤先后杀死四名同学：云南省公安厅24日下午召开新闻发布会称．2月23日下午1时20分，昆明市公安局接报云南某大学学生公寓一宿舍发现一具男性遗体．经公安机关现场勘查，在该宿舍柜子内其发现四具被钝器击打致死的男性遗体．

简介：商鞅根据其重视农战、弱民强国这一思想,《商君书·弱民》）而弱民的根本手段则是使民,三　商鞅愚民思想对秦汉政治思想文化的影响 商鞅的愚民思想是商鞅在春秋战国时期特定的历史背景下所提出的政治主张

简介：<正>今天讲的内容是就四个法家人物,谈谈战国到西汉时期儒法斗争的一个侧面。这四个人物是商鞅、秦始皇、刘邦和汉武帝。前后时间300年左右。第一个法家人物商鞅生于公元前380年左右。第四个法家人物汉武帝死于公元前87年。以这四个人物为线索,把这个时期儒法斗争在政治方面的主要表现谈一下。(一)第一个讲商鞅。商鞅出生在公元前380年左右,死于公元前338年,活了四十多岁。从公元前380—338年究竟是什么时代?这个时代政治上的特点是什么呢?当时中

简介：<正>贾谊《论积贮疏》见诸今之版本,“失时不雨,民且狼顾,罗恶不人,请卖爵子”句中的“请卖爵子”均释为“朝廷卖爵,百姓卖子”(中学课本类此),此等注释.忽略了上下文,于“请”字阙疑。汉代确有朝廷卖爵以增加收入的情况。《汉书·惠帝纪》:惠帝元年.“民有罪,得买爵三十级以

简介：<正>商鞅出生于战国中期的卫国。他自小爱读法家的书,把法家的先驱者、魏国的政治改革家李悝作为自己学习的榜样。这个风华正茂的青年,怀抱法家的理想,曾想在魏国大干一场,可是思想守旧的魏惠王却不重用他。商鞅正在郁郁不得志的时候,听到秦孝公召贤的消息,就携带着李悝的《法经》,满怀希望地赶到秦国。一路上,他跨过崤山、函关,望着富饶美丽的秦川,心潮澎湃,激发了他献身革新的雄心壮志。他想:我要能在这里干一番事业该多好啊!可是,秦孝公这个人究竟能不能赏识法

简介：秦汉民爵的获得主要有军功获爵、事功获爵及国家赐爵三种基本途径.这三种途径扩大了民爵赐予的范围,并在事实上引起了社会等级的变化.它们对秦汉国家的富强和迅速崛起功不可没.然而随着秦汉官僚制的逐步成熟,爵制中的非理智因素与之产生了矛盾.另外,秦汉赐爵历史已有四百多年,"以功赏爵"的原则已不似先前那样明显,人们对爵位的重视程度也大不如前,滥赐爵位及买卖爵位的增多即是其表现,爵制渐而泛滥实属必然.

简介：

简介：商鞅的重农思想是对传统重农思想的继承和发展，是根据当时具体的历史条件，围绕他的政治总目标“富”、“治”、“强”、“王”而提出的。他把农业看成是立国的根本，是实现“富”、“治”、“强”、“王”的根本途径，并提出了一系列发展农业生产的措施和主张。其重农思想和政策对当时乃至后世社会都产生了深远的影响。

简介：战国时代,儒家的改良思想与法家的变法主张是诸子百家中两种最为活跃的思想理论。以孟子为代表的儒家主张“王道”,因其保守的改良思想与当时封建制代替奴隶制的历史潮流不相适应,故未被统治者采纳。而以商鞅为代表的法家主张“霸道”,适应新兴地主阶级的要求,为时代所接受,但其“严刑峻法”大失民心,却不利于统治者。如果统治者兼采儒法之长,刚柔相济,或许对立国安邦大有益处。

简介：马加爵事件发生以来，在广东教育界产生了很大反响，一些专家、学者们在接受采访时强调，马加爵毕竟是一个个体，我们不能因为个别事件来否定我们教育的价值和意义，否定当今大学生这个群体，媒体也没必要过分渲染，但这一事件的确给我们敲响了警钟，有些问题值得深思。

简介：马加爵杀人案引起人们深刘的思考。用马斯洛的需要理论揭示马加爵的杀人心理动因，有助于我们更深刻地认识马加爵杀人事件。作为教育者，必须关注双困生，建立必要的心理防控体系，使他们走出困惑与烦恼；大学生更要自觉地调整心态，使自己摆脱孤独和自我封闭，不要因为一时的挫折而灰心丧气或走向极端。

简介：见本刊2002年第1期第27页。

简介：杨爵(1493—1549年)字伯珍,号斛山,富平人,明代著名理学家。相传杨爵“初诞时,室中如火光起,人咸警异之”。此虽属讹传,且具有迷信色彩。但此话却暗示了杨爵不平凡的一生。杨爵出身寒门,年幼之时无力入私塾就读,到了二十岁时才开始念书,因家境不佳,“苦无晷资,尝以代薪。”然却能“夙夜苦读。”艰苦的环境磨炼了他刻苦自强、奋发不息的精神,为了能多挤出点时间读

简介：追溯马加爵的成长脉络，我们会发现，那些在我们的教育中断裂和缺失的东西，斑斑驳驳地映射到他的成长历程上，在某种程度上左右了他的命运，最终使其生命之船“触礁”!

简介：发生在高校内的两起重大杀人案案犯马加爵和卢刚有十分相似的个性。他们个性中相似的攻击性、封闭性、偏激性、敏感性及冷漠性是造成恶果的重要原因。

简介：设计理念1．课程定位商鞅变法是中国古代一次重大改革，不仅使秦国走上了国富兵强之路，为统一六国奠定了基础，而且从秦国开始确立的新的政治经济体制，也由此延伸，扩展，实现了中国古代划时代的大变革。通过本节课的学习，使学生加深理解我国改革开放的伟大意义，从而达到以古鉴今的目的。

简介：马加爵无疑是2004年3月的一个关键词，在马加爵被抓获五天后的3月20日，用google搜索“马加爵”三个字，能搜索到1240个结果，可见其“火热”的程度。各种传媒——报纸、杂志、电视、网络、广播，都没有漏下这个一口气杀死4个朋友的大学生。可是，纵观所有的报道文章后，将会发现：几乎所有的媒介都处在一种集体