简介:摘要:本文主要从家庭环境、同伴评价、自我认同度三个方面来浅谈当代青少年心理发展的影响因素,及其给教育工作者带来的教育启示。
简介:摘要:英语写作考察了学生对于英语学习中知识与运用的综合能力。在目前许多的学校的教学中,因为对英语教学模式的单一,教师教授学生英语写作的方法使用不够充分。为了增加学生在英语学习中写作能力,教师可以使用多模态理论,改进英语写作的教学方式,从而更好地促进学生英语写作能力的提升。
简介:摘要:勤俭节约是中华民族的美德,也是我们一直倡导理念和教育的内容,然而校园餐饮浪费现象触目惊心,令人心痛。习近平总书记多次提出光盘,就是希望在全社会倡导“节约光荣,浪费可耻”的新风尚。本文在以学校开展好文明用餐,节约粮食的教育实践活动为基础,让光盘行动不仅仅是孩子简单的把餐盘中的饭吃完,更多的指向学校的精细化管理,指向学生行为习惯教育。
简介:摘要:家庭是儿童教育的起源,儿童社会性发展开始于家庭,儿童在生命最初始阶段的人际交往、社会规范认知、社会角色扮演等,都是由家庭提供的。家庭是儿童生活生长最基本最主要的环境。家庭结构、家庭氛围、家长的教养态度和教养方式都影响着儿童个性与社会性的发展。家庭对幼儿心理发展的影响,实质上是家长的价值取向对幼儿的社会化的影响。本文首先分析父母教养和幼儿社会性的概述,然后分析父母教养方式对儿童社会性发展的影响,最后提出相关的指导建议。