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  • 简介:80多年前的一个冬天,美国南加州沃尔逊小镇上来了一群流亡者。镇长杰克逊给一批又一批流亡者送去粥食。这些流亡者接到东西后,连一句感谢的话都来不及说,就狼吞虎咽,大口大口地吃起来。只有一个人例外。

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  • 简介:一个冬天,美国南加州沃尔逊小镇上来了许多逃难的流亡者。镇长杰克逊大叔给一批又一批的流亡者送去粥食。这些流亡者,显然已好多天设有吃到这么好的食物了,他们接到东西,连一句感谢的话语也来不及说,就个个狼吞虎咽地吃起来。

  • 标签: 含金量 尊严 流亡 南加州 杰克逊 冬天
  • 简介:“悬念”是科普教育中常用的表达方式之一,常称“卖关子”。它的作用在于把科普时最重要的内容,通过场面设计、事件铺垫或矛盾冲突,先在前面或蜻蜓点水般地、或拐弯抹角地来个揭示和点拨,在读者、听众、心中悬下疑团,诱发受教育跟着授教者的思路走下去,来激起受教者的好奇心,有着“吊味口”、满足好奇心的奇特功效。这便是清人唐彪在《读书作文谱》中引傅夏器之语所言明的“文章不拘奇正,只要英发出色、丰满光亮,始能千万人中夺主

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  • 简介:每每毕业季,不少大学生都愿意留在“北上广”,但户口问题是绕不过的一个坎儿。以北京为例,没有户口,买车、买房、孩子上学都要受限制。有媒体算过一笔账,把教育、住房、医疗、养老上的“隐形福利”加起来,

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  • 简介:出国留学是学习充电和自我提升的好机会,大部分人扎堆选择英国、美国、澳大利亚、加拿大等教育大国。但其实,去冷门的小众国家读书也是不错的选择,比如芬兰、爱尔兰、泰国、马来西亚、古巴等国:它们因为申请程序简单、入学门槛低、学费低廉,受到不少中国学子的青睐,

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  • 简介:“作业”成了家校矛盾的焦点。文汇APP日前发表《家长不批孩子作业被老师狂怼,可老师的压力谁知?记者调查:两个班80份作业改完有时逾5小时》一文,24小时不到,评论达8000多条。家长普遍认为,批改作业应该是教师分内之事,而如何布置数量合理和高质量的作业,则是家长们最关心的问题。

  • 标签: 批改作业 “含金量” 品质 家长 APP 老师
  • 简介:摘要:教师一职不仅承担着教书的任务,还有育人的重责。对小学生进行德育方面的培养是小学教学工作的重要内容之一,它是对学生的思想、政治、道德、法律和心里健康的教育,对学生的心理健康成长有不可撼动的地位。小学生的分辨能力较弱,受现在互联网影响、外来文化的影响,小学生的德育教育工作受到了前所未有的挑战,为此德育教育就需要全方位多元化开展,从家庭教育到学校教育都要做好衔接。把立德树人作为教育的根本任务,培养德智体美劳全面发展的社会主义合格接班人。这篇文章就现阶段新的德育教育方式进行分析,借助信息技术如何提升小学德育的含金量

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  • 简介:摘要数学课必须要体现它的本质特点,即数学的思维性。我们不是把有关陈述性的知识传递给学生,而是让他们经历“是什么——为什么——怎么做”这样一个数学过程。

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  • 简介:本文通过一些词例分析,指出学生在学习英语词汇方面所存在的问题及对策,从而引导学生走出死记硬背单词的误区.

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  • 简介:提问是教学对话的重要形式,也是基本的教学手段。一堂高中英语阅读课是否有效,与教师提问的质量密切相关。衡量提问质量的重要标准是提问是否能启动学生的思维。能使学生动脑筋,深入思考,需要动用推理能力,预测能力,

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  • 简介:2000年奥运会的女单前四名中,三个人都是两面反胶弧圈,只有陈静是横板反手生胶。而这次,张怡宁是两面反胶,金香美反手生胶,李佳薇正手生胶,金景娥反面长胶。四人的打法各个不同。仅从这两届的对比来看。女线的“百花齐放”比男线稍好些,可能因为女子的弧圈球质量低一些,所以各种打法还是有一定的生存空间。当然,如果历数五届奥运会中女单项目的获奖者,会发现两面

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  • 简介:随着我国人事制度的不断变革,人事档案在人力资源管理中的作用逐渐被淡化,如何提升人事档案的“含金量”,实现人事档案的“再增值”,为用人单位提供可靠、可信、全面的人才人事信息,是时代发展赋予人事档案管理新的目标和任务。

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  • 简介:2010年元月17日.江西省“庆祝建国60周年幼鸽大奖赛”暨“第二届环鄱阳湖赛”决赛,在安徽省岗集市开翅,实际空距456公里。省鸽协派出优秀裁判员进行执裁,省鸽协副主席厉学民和副秘书长徐耀平专赴樟树督战。

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  • 简介:一种观点认为,专业领导力是校长最有力的领导力。在学校,教师对校长专业上的信服可以化解其管理上的诸多困难,专业型校长在学校的管理中极具优势。事实上,很多一线校长原本是优秀的学科教师出身,“教而优则仕”的确能引领大家实现教育教学质量的提升。

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  • 简介:思想道德素质、环境适应能力、团队协作能力和创新能力等非智力因素,在大学生就业竞争力构成要素中占据极其重要的地位,发挥着极其重要的作用。非智力因素是思想政治教育的基础。思想政治教育过程主要是培养非智力因素的过程。要引入非智力因素,创新思想政治教育工作。引入非智力因素,可以更新思想政治教育观念,明确思想政治教育任务,丰富思想政治教育内容。我们要通过创新高校思想政治教育,积极开发大学生非智力因素以提高其就业竞争力。

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