简介:摘要:随着我国的繁荣强大,我国在国际上也越来越有影响力,普通话作为我们国家的通用语言,在国际上的应用也越来越广泛。而作为炎黄子孙,普通话是我们的母语,是我们日常交流的基础,作为中职生来说拿到普通话相应等级证书才能够顺利毕业。我们必须掌握。声母作为音节的重要组成部分,它的发音是否标准直接影响着普通话水平的高低,需要重点学习、重点掌握。
简介:
简介:摘要:章头课的教学越来越受到重视,充分挖掘和利用章头图中蕴含的知识、方法和资源上好章头课,可以让学生在一开始就对本章知识内容和研究套路有整体上的感知,为后续学习做好铺垫,让学生在课堂中既见树木,又见森林。本文结合作者听过的一节《章头课》来阐述自己对章头课的认识。
简介:【摘要】小学阶段的教育是人一生中最重要的阶段,提高教育教学活动的质量,全面发展学生以得到良好的教育是重要的目的。随着社会的发展与进步,近年,发生的青少年安全事故越来越多,那么作为青少年来讲,社会上存在的矛盾越来越多,导致学生们的自身安全防范意识越来越弱,还没有形成良好的自我保护意识,容易受周围环境的影响做出错误的选择,因此对学生进行安全教育是十分重要的,那接下来就来分析一下当今小学生的安全教育存在的问题以及小学生安全教育的教学策略吧!
简介:摘要:章首课是章节教学的开始,意义重大。以问题串导向、以学生经验为载体、以文化应用为基调和以猜想验证引导的四种章首课形式不同,各具特点,教学应根据内容、学情等,合理选择、设计章首课,发挥其对教学的最大效用。
简介:【内容摘要】本 课题 是对近两年来我校课改中的优化探究型课堂中小组合 学 学习方式的一次 创新 ,对小组合学提出了三个层面的优化策略。本文 详细 阐述 小组 合学设计上优化措施:知一项原则——(问题的设置要明确三点: 合学 的触摸点, 合学 的聚焦点,同伴合学的连接点),定两条定律(以探究为基础,以思维为中心),行三序合一。
如何纠正四川考生在普通话中的声母发音
辅读学校“抗疫章”在线争章活动的实践研究
成语故事(组章)
《成语故事》(组章)
成语故事(组章)
乡下人家(组章)
既见树木 又见森林的章头课教学——以《章头课》为例
古 诗 中 的 哲 学
以“乐、好、知”指导教学
“知”“行”统一保平安
例析章首课教学设计
有绿萝的家(组章)
空间几何体章末复习
奶奶的模样(外一章)
知己知彼 抗疫必胜
“ 知定行 1+2+3
乐中求知 知中求乐
践行行知思想 探索感恩教育