简介：摘要：在我国丰富的社会教育图谱中，少年宫是一枚耀眼的珍珠，它以其特有的教育吸引力、与生命的亲密关系，滋润着每个学生的心灵。这既是学校课堂教学的一种有益的辅助，也是学生个性发展的一个主要场所。文章重点研究了面向学生群体的定向服务策略，并从精准化、特色化和社会化教育平台三个方面，来帮助孩子快乐地学习，健康地发展。

简介：

简介：摘要：北碚区水土小学地处城乡结合部，是一所具有光荣革命历史和丰厚文化底蕴的学校，同时下辖有两所村小和一所幼儿园，生源多为旧城居民及随迁子女，为促进辖区内各校优质均衡发展，提出了“区域一体化推进学校特色发展”的战略目标。依托乡村学校少年宫这一平台，丰富优质的教育资源和课外活动，为辖区内的少年儿童提供更多的学习和发展机会，提高他们的综合素质，促“双减”落地，实现区域内学校“和谐发展，特色发展，内涵发展”的办学目标。

简介：摘要：随着社会的发展和教育的进步，校外教育作为学校教育的重要补充越来越受到社会的重视。青少年宫作为校外教育机构的重要组成部分，其开展的各类教育实践活动对于培养青少年的综合素质、提升青少年的实践能力具有重要意义。“双减”政策的实施也为青少年宫开展校外教育实践活动提供了更多的机遇和空间。本文将从青少年宫开展校外教育实践活动的意义出发，探讨青少年宫开展校外教育实践活动策略。

简介：摘要：我国是一个历史文化源远流长的国家，并且我国古人非常注重道德教育,认为从小就要培养孩子良好的品行，懂得约束不合理的行为，其中“事虽小，勿擅为”就出自《弟子规》这一著作，从中不难看出少年时期德育培养的重要性。少年宫自身作为一种综合性教育基地，自然也承担着学生群体德育培养的重要工作职责，其中少年宫的艺术教育与德育培养具有密切的联系，开展艺术教育的同时注重学生的的德育培养，可以起到很好的互相促进作用和效果，这一点对于少年宫学生的学习和发展具有重要意义，符合少年宫的主要工作职责目标。因此，在本文中就将针对少年宫艺术教育对学生德育培养的路径进行探究和分析，望对少年宫的艺术教育、德育工作起到一定借鉴和指导作用。

简介：【摘要】青少年宫作为校外教育的主阵地，由于运作方式、服务模式存在一些误区，其服务的对象基本局限于主城区所在的青少年，边缘社区和农村的学生很少有接受校外教育的机会。在当前追求教育公平的大环境下，作为公共投入为主的青少年宫，该怎样实现基本服务的均等化？我们立足公平均衡，完善服务功能，拓展服务阵地，探索服务模式，初步建立了多元、合理、高效的服务阵地体系，形成了具体可操作的城乡均衡发展运行机制，为青少年宫校外教育服务均等化工作提供了范例。

简介：摘要：学生在写作实践中，总是苦于素材不足不准，总不能得心应手、运用自如。或是死记硬背、生搬硬套，或是离题万里、不知所云，或是言之无物、无的放矢等等。其实，教材便是我们写作时用之不尽、取之不竭的宝贵资源。因为我们对教材的学习是深入的、精准的、多元的，所以对于教材的挖掘，不仅丰富多样，而且运用准确。同时，本文提供了作文的四大万能写作角度，即人与自我、人与自然、人与社会、人与他人，只要灵活自如，便可“左右逢源”。

简介：摘要：少年宫教育属校外教育范畴，其工作内容和工作模式均区别于校内“应试教育”，目标在于如何给青少年提供和营造个性化的学习环境和促进学生全面发展。其次，少年宫是开展青少年艺术教育的主阵地，舞蹈兴趣小组教学就是其中之一。在少年宫教学中良好的教学环境和管理机制会直接影响到学生的兴趣培养、学习体验、实际获得和教学成果，因此，舞蹈兴趣小组的教学管理要在有优秀师资和专业资源支撑的前提下更需要统化管理机制，要为学生开展高质量的教学提供有力保障，这也是少年宫和相关教师应尽的责任和义务。

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简介：【摘 要】为了全面落实立德树人根本任务、促进学生德智体美劳全面发展，大力推进素质教育，丰富学生课余文化生活，激发学生学习兴趣，培养学生的动手动脑能力，不断提高学生的综合素质，让校园真正成为每个孩子成长、进步的摇篮。学校依托乡村学校少年宫，深挖育人价值，积极实践探索，助力青少年健康成长。

简介：【摘要】在中国的古老智慧中，“读万卷书，行万里路”是一种完善人格、丰富知识、增长见识的有效途径。对于小学中年段的学生们来说，研学活动正是他们修身立德、开阔视野的重要时刻。阅读是获取知识的最重要途径之一。对于学生们来说，阅读能够帮助他们打开新世界的大门，丰富他们的内心世界，提高他们的理解能力和表达能力。通过阅读，学生们可以接触到各种人物、思想和文化，从而提升自己的思想境界，培养出更为开阔的视野。

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简介：摘要：本教学设计最注重与思考的问题是，建立一些问题场景，使学生对面真实问题，使用已获得的知识通过自己的探究获得新的知识。在教学环节中，首先通过课件让学生产生感性认知，将问题作为中心，由感性到理性逐层探索，由浅入深，然后经过师生的讨论、分析、总结及应用，把发展思维作为本节课的一条主线。

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简介：摘要：随着社会的不断进步，经济的逐步发展，国家和社会对青少年教育投入逐渐增多，越来越重视青少年的发展。青少年阶段是人生中培养兴趣与创造力的最重要的时期，越来越多的家庭选择趁机培养学生的艺术特长，青少年宫就是他们其中一个最佳选择。本文对青少年宫音乐教学质量存在的部分问题进行分析，并对未来的发展提出相应的对策与建议。

简介：摘要：儿童心理健康问题日益突出，需要有效的治疗方法。因此，本文对九宫格绘画疗法在儿童治疗中的潜在效益展开研究。研究发现，九宫格绘画疗法在儿童中产生了积极的心理健康效果，可作为儿童心理健康治疗的有效工具，为改善儿童的心理健康提供了有益的方式。同时该研究为今后深入探讨九宫格绘画疗法在儿童心理治疗中的应用提供了基础。

简介：【摘要】 先秦诸子散文是部编本选择性必修上第二单元内容，属于“中华传统文化经典研习”任务群。先秦诸子散文的教学有助于提升学生的文言阅读能力、思维品质以及审美素养，促使学生深入了解中华传统文化的根。本人结合课程标准梳理了任务群的诸子散文教学原则，明确先秦诸子散文的研习内容，开展研习活动的具体活动，如通过“开展儒家三圣思想宣讲会”“撰写文学短评”以及“组织文学辩论赛”等活动丰富研习形式，通过“感动中国”“北京冬奥会”等联系社会热点事件创设研习情境，激发学生的研习兴趣。最后，提出要注重研习成果的评价，以此促进学生发展，落实语文学科核心素养。