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读万卷书 行万里路——研学旅行课堂教学模式的教学策略与实施
读万卷书 行万里路——研学旅行课堂教学模式的教学策略与实施
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摘要
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DOI
54k2mngr24/8059057
作者
冯碧燕
机构地区
广州市越秀区东山培正小学
出处
《教学与研究》
2024年1期
关键词
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2024年03月11日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
教学与研究
2024年1期
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