简介:摘要目的调查研究在新医改形势下,影响护理人员心理健康的主要因素。方法进行研究时主要采用分层抽样的方法,结合医院内的实际护理人员的情况,并对负责不同领域的护理人员进行随机的抽取选样,然后利用心理健康自评量表SCL-90与压力原料表对选取的人员进行调查,在运用SPSS19.0与SAS9.1等统计软件进行数据分析,最终有专业的人员通过采用t检验、方差分析、决策树分析法等进行相关数据的研究分析,从而确定影响护理人员心理健康的因素。结果在经过对数据进行分析后得出,调差护理人员心理健康各因子得分与全国常模比差异(p<0.05)具有统计学意义;在选取护理人员中处于不同时期之间的因子得分具有统计学差异(p<0.05),其中主要的因子抑郁、躯体化、焦虑、敌对、人际关系、偏执以及恐惧等7项;并且从多种因素分析看,采用Logistic回归方法要比决策树模型更加的具有优势。结论经过对抽选的护理人员影响心理健康因素的调查探究发现,该人员的心理健康的水平要比全国常模低,这就需要关注护理人员的心理健康问题,更加全面的了解护理人员的人心需求,这样才能促进医疗服务水平和医疗质量的提高。
简介:摘要新形势下的语文学习策略一要做到博览群书,背诵经典文章、名言佳句;二要听课和练习;三要超越课堂,走进社会生活;四要练习写作。
简介:摘要随着新课程改革理念的推行和素质教育教学理念的提出,小学教育阶段的工作都面临着一些挑战。在目前的教育新形势下,小学学校的领导和教师应该积极进行教育教学管理理念和方法的创新,提升教育管理的质量,营造良好的校园氛围,促进学生的全面健康发展。基于小学教育管理现状,主要分析了新形势下小学教育管理措施。
简介:摘要伴随着山西中考改革的不断推进,考题灵活多变,深广结合,专博相济,跨学科知识整合,广大政治教师必须转变观念,全方位提升自己的综合素养,方能适应中考改革的新形势。
简介:摘要在小学阶段开展的德育教育是为了提升学生的道德意识,促使学生能够初步形成世界观、价值观,也是培养学生良好行为习惯的关键点,具有十分重要的意义。在新课改的不断深入下,当前德育教育还存在着一些问题,针对这些问题本文提出了相应的解决措施。