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  • 简介:美国的天堂动物园里.新来了一个喂河马的饲养员。老饲养员给他上的第一堂课.让他有点接受不了.听起来也确实有点离奇。老饲养员告诉他:“不要把食物放在离河马过近的地方.不要怕它饿着,以免它长不大。”新来的饲养员听了这话.十分纳闷。心想,世上怎么会有这种道理。为了让动物长大.而不要把食物放得过近。他没有听老饲养员的话,拼命地喂他的那只河马。在他喂养的河马前.到处都是食物。人们无不感到他的仁慈和善意。

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  • 简介:《良辰多喜欢》开篇那会儿,我的上一篇文还在连载,处于收尾阶段,因为是半个悲剧,读者群和评论区每天一片哀号,我被人骂得狗血淋头。但《良辰》又是典型的欢脱萌文,大家都跑来这里治愈,上午明明很悲伤,下午就要欢乐起来,所以写得自己神经兮兮,读者看得也神经兮兮。一会儿哭一会笑,上午想摔电脑,下午也想摔电脑,这导致我电脑没用上半年键盘就被敲碎一个。

  • 标签: 敲碎 血淋 我自己 我生 一本 杀猪
  • 简介:【教学实录】一、导入课文,引发好奇师:上课之前,老师先来考考大家的成语和文学常识积累,不知同学们有没有信心?生(齐):有。师:说起狐狸,你能想到哪些成语和文学作品?生1:狐假虎威、狐朋狗友。生2:城狐社鼠、狐死兔泣。生3:狐狸尾巴、狼顾狐疑。生4:狐疑不决、狐凭鼠伏。师:呵,连狐凭鼠伏都知道啊,同学们积累的成语可真不少!那咱们还知道都有哪些有关狐狸的文学作品?大家说说看。生5(抢着说):《狐狸和乌鸦》。

  • 标签: 狐死兔泣 文学常识 教学实录 文学作品 伏都 社鼠
  • 简介:在课堂上运用现实情境,教育学生从实际中发现数学、学习数学,学会从数学的角度去观察事物、思考问题。在师生互动过程中掌握了有关的数学知识,增强了学生的自主参与性,产生一种情感上的亲和力和感染力,同时也在其中的乐趣和成功的喜悦中提高了学习能力。因此,它是实现数学课堂教学中师生互动、生生互动的有效方法之一,主要有下面三个方面的好处。1有利于学生情感的培养对学生来说,把所学的知识与身边的物和事联系起来,从中找到数学,学到数学,是一件很快乐的事。

  • 标签: 生生互动 课堂教学 课堂气氛 现实情境 探索能力 对应物
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  • 简介:在“百度百科”上检索“开放”一词,有如下丰富的解释:比如释放;敞开、允许入内;张开、舒展;使关闭着的打开;发射;解除封锁、禁令、限制;思想开通、解放;等等.据此,我们对“开放题”就有更加丰富的解读,比如答案不唯一的开放题、求解方法多样化的开放题、猜想条件或结论的开放题、引发继续思考的开放题等.而这些开放题在近年来各地中考试卷中越来越多,值得同学们关注.

  • 标签: 开放题 复习 “开放” 求解方法 中考试卷 多样化
  • 简介:随着教育改革的不断深入,新教材、新课程已经进入了我们的课堂。在满腔热情投入教育改革实践的同时,许多教师又感到一些迷茫和无奈一部分学生对英语课没有兴趣,厌学情绪严重,影响了英语课的教学效果和质量。俗语说得好“兴趣是最好的老师”。没有兴趣,要想学好英语根本无从谈起。在本文中,笔者将在对“兴趣”的心理学分析的基础上,就如何培养学生学习英语的兴趣提出几点具体的措施。

  • 标签: 英语教学 学生 学习兴趣 培养方法
  • 简介:在众多广告配音作品中,孙悦斌的作品颇具代表性。其作品《中国移动通信》、《国窖1573》、央视新闻频道和黑龙江交通广播等台声都已深入人心。他能较为准确地将产品特质和声音相融合,通过个性的表达传递给试听者,表现为:时而洪钟大吕般的阳刚;时而小桥流水般阴柔。刚柔济,处处体现一种和谐美。一、阳刚的壮美广告配音似乎存在男性声音的垄断。在人们眼中,男性声音形象就该是阳刚的,这种感受恰恰能与安全、成功

  • 标签: 刚柔并济 央视新闻频道 声音形象 孙悦 交通广播 台声
  • 简介:本文首先根据记忆深加工理论和记忆编码原理,引入语义场原理,引导学生对已学词汇通过归纳整理架构多层次、多维度的语义场,然后从已知词汇组成的语义场通过联想、推理向新的词汇推进,从而在联系新旧知识过程中有意义的记忆词汇,避免孤立枯燥地记忆。在应用语义场吸附新词过程中,笔者根据深加工理论,建议两个策略以轻松记忆:策略一是从中心词即熟悉的词汇入手,策略二是增加知识储备,触及新词汇。

  • 标签: 语义场 词汇记忆 编码 深加工 吸附
  • 简介:商机抽枝爱情萌芽2013年1月,湖北荆州女孩侯姝媛为了庆祝自己通过重庆工商大学广告学专业研究生的第一次考试,来到了海南,决定进行一次环岛骑行。

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  • 简介:摘要近年来,全国农村中小学布局调整初见成效,但部分地区在调整农村中小学布局的过程中衍生出许多新的问题,这些问题对农村中小学的学生、学生家长以及合并后的学校都有不同程度的影响,如路途遥远、安全隐患、农民负担加重、班额过大、住宿管理等从而引发人们对此的思考。

  • 标签: 撤点并校 农村教育 调整影响
  • 简介:“合村居”含有现代乡村产业化、社区服务协同与生态可持续的价值理性,并非简单意义上的聚落形态或行政组织集中化。历经多次体制改革所聚敛的极大自主权形成了地方政府经济人独立的利益结构,在执行“舍村居”政策的过程中,地方政府会选择忽视市场调节与社会自治在资源配置与民主发展中的协同作用。而行为逻辑与政策选择的内在关联性决定了“合村居”政策执行中的地方政府必须实现从传统治理逻辑向多元合作、自主边界规制与五位一体激励的治理逻辑转变,强调自愿性、政策性工具选择的引入创新,更好地践行服务性、可持续、生态性“合村居”的政策目标,最终实现新型城镇化“以人为本”的政策价值。

  • 标签: “合村并居” 地方政府行为 协同治理 政策选择 新型城镇化
  • 简介:我国长期存在着以管理权属不同为主要区分标志的技工教育和职业教育。技工教育与职业教育在历史上经历了并行不悖期、合并停滞期、发展竞争期。目前,技工教育与职业教育在生源、经费、政策等方面展开了激烈竞争。从历史和现实考量,技工教育与职业教育在未来的关系走向上可以分为流或者合并两种形式。本文认为技工教育与职业教育管理权限上升到国家层面,由国务院主导,既符合国家关于职业教育的顶层设计设想,也符合职业教育内在发展规律。

  • 标签: 技工教育 职业教育 并流 统一
  • 简介:摘要目的探讨身心护在新生儿PICC置管中的应用效果。方法在对患儿进行PICC置管过程中实施身心护,使患儿生理、心理得到最大限度的放松与舒适。结论身心护在新生儿PICC置管中的应用能减少外界环境对新生儿的不良刺激,满足患儿生理、心理需求,增加安全感;护士在置管过程中身心放松,提高穿刺成功率,减少患儿痛苦。

  • 标签: 身心并护 新生儿 PICC置管
  • 简介:【教学实录】一、导入(投影)缀玉联珠六十年,谁教冥路作诗仙。浮云不系名居易,造化无为字乐天。童子解吟长恨曲,胡儿能唱琵琶篇。文章已满行人耳,一度思卿一怆然。

  • 标签: 《琵琶行(并序)》 教学实录 课堂 语文 诗意 文章
  • 简介:2015年5月27日,朝阳区委组织部举行了朝阳区首批国际高端商务人才认定工作新闻发布会,同时宣布朝阳区2015年"凤凰计划"申报工作已经开始。关注"凤凰计划"可登录"朝阳国际人才港"网站(www.tocbd.gov.cn)查询申请,经初步审核通过后,将相关材料报送至北京朝阳海外学人中心。关注国际高端商务人才认定申报人登录"国际高端商务人才网"(www.cbdtalents.gov.cn)。查询申报条

  • 标签: 凤凰计划 高端商务 人才引进 申报人 申报系统 版权交易
  • 简介:2015年4月下旬,和袁加结识于江西井冈山《长江》问鼎最佳邮票的现场。再度相约,已过百天,《黄河》邮票正式撩开面纱前夕,我问他答,似老友一般随意交谈。他娓娓道出了不少为此经受的酸甜苦辣,而我欣喜获取了诸多有关长卷票“梅开二度”的幕后珍闻。

  • 标签: 《黄河》 邮票 活水 源头 侧记 设计
  • 简介:罚金刑的配置在传统刑法中往往采用必制,这一传统在新近的《刑法修正案(九)》(草案)中得以承续。罚金刑存在的问题很多如执行难、空判等,而必制方式则让这些症结越缠越深。要让这些问题释放,实现罚金刑执行难等杂糅问题的转角,需要合理改造必制,用得制对之调和。从定罪量刑角度看,适宜对于单位犯罪、三年以下有期徒刑者采取得罚金制;从刑罚执行视域看,适宜采用"犯罪生活方式"、宣告犹豫等制度对罚金刑进行调适。

  • 标签: 并科罚金制 执行难 得并制 宣告犹豫制