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  • 简介:摘要:在开展小学语文教育实践的时候,将人文教育融入语文要素的落实当中,并实现协调发展,一方面能够培养学生的探究意识和想象力,同时还能够优化其语文素养的培养。在具体的实践当中,要求教师能够基于文本的视角来有针对性地培养学生的语文审美能力和观察能力,同时激发学生的想象力,使其可以在特定的情景当中,感悟文学作品的情感,并落实到阅读和写作训练当中,以此来促进当代小学生语文综合实践能力的全面发展。本文主要研究将人文教育融于语文要素的落实之中,实现协调发展的措施。

  • 标签: 人文教育 语文要素 协调发展
  • 简介:摘要:如今,我国建筑技术的发展规模逐渐扩大,在一定程度上与施工技术的支持和推广密不可分,在新时期,建筑技术的竞争日趋激烈。公司为了获得更快的发展速度和更大的竞争优势,须在市场中占据有利地位,在发展中适应时代发展的要求,通过运用高科技手段提高自身的技术能力,有效提高企业竞争力。在实际发展中,企业在跟上国内科技发展速度的时,应引进国外高技术水平,使企业在国内外发展中处于有利地位,提高社会效益和经济效益。公司为了提高施工技术水平,应提高员工的专业能力。公司须利用固定的时间对技术人员进行技术和理论培训,使员工在工作中有更好的表现。

  • 标签: 土木工程 建筑施工技术
  • 简介:摘要:随着时代的不断发展,人们对于幼儿教育愈发的重视。幼儿教育作为学生发展的关键时期,对于其养成良好的生活习惯具有至关重要的作用,而幼儿接受教育的主要个场所是幼儿园和家庭。因此,将家庭教育与幼儿园教育进行有效结合,优势互补,从而提高幼儿的受教育水平,提高幼儿的综合素质,进而为幼儿今后的发展奠定深厚的基础。基于此,笔者针对如何实现幼儿园教育和家庭教育的有效结合展开分析探讨,以期为我们的幼儿教育事业的进一步发展提供个人的参考与意见。

  • 标签: 幼儿园教育 家庭教育 有效结合
  • 简介:摘要:建筑施工的协调管理作为建筑工程项目管理的重要组成部分,它是建筑施工高效、顺利进行的重要保证。本文阐述了建筑施工的协调管理的内容及意义,并对建筑施工的协调管理中存在的主要问题进行了探讨,最后提出相应的对策。

  • 标签: 施工管理 工程实践
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  • 简介:摘要:孩子的信心和兴趣不仅事关孩子的学业成绩,更关乎孩子心理健康,甚至会影响孩子的性格以及孩子的人生。因此,老师要学习儿童心理学,了解最新最有效的教学理念和教学手段。在教学实践中要对孩子多陪伴、多表扬、多激励,让孩子的信心树立起来,学习兴趣浓厚起来,这才是教育的真谛。

  • 标签: 自卑 信心 兴趣 陪伴 表扬 激励
  • 简介:摘要:初中生承受着中考的压力,课业负担非常繁重,同时他们正处于青春发育的关键阶段,身体和心理上都发生了比较大的变化,诸多因素导致初中生在生活学习中冲动、叛逆等情况屡见不鲜,部分初中生存在逃课、早恋、沉溺于网络游戏等行为。作为在初中生教育管理过程中承担着重要责任的初中班主任,必须采取措施不断加强初中生教育管理的效果,这样才能让初中生在班主任的引导下健康的成长。

  • 标签: 农村 初中教学 管理策略
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  • 简介:摘要:如今,我国的城市化进程不断加快,城镇化发展主要是为了给我国带来更高的经济效益,并且缩小贫富差距。然而,在不断追求城市化进程的过程中,产生了很多的问题。比如说,没有坚持以人为本的理念,没有贯彻人与自然和谐发展的理念,这使得城乡发展极不协调,并且对我们赖以生存的环境产生了严重的破坏,城乡协调发展及其规划是当前急需解决的一个问题。本文主要对城乡协调发展及其规划进行探讨,希望给相关人士带来一定的帮助。

  • 标签: 城乡 协调发展 规划
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  • 简介:【摘 要】为弘扬民族文化,培养小学生的人文素养,纯洁小学生的审美情趣,古诗作为语文教学的内容,正日益受到人们的重视。然而,我们的课堂只有短短四十分钟,再加上教师教学方法简单,小学生学习古诗的兴趣受挫。本文着眼学生的需求,在实践中总结出小学古诗诵读教学策略研究,从而让学生在诵读过程中,真切地感受诗歌的语言美,形成自觉、持续的阅读兴趣,提高课堂古诗诵读的效率,养成良好的古诗阅读习惯。

  • 标签: 古诗诵读 教学策略
  • 简介:[摘要]近几年来,随着网络信息时代的迅速发展,各式各样的新型产业几乎如雨后春笋般疯狂生长。当然,在市场经济如此繁茂的今天,我们最关心的也是最基础的物质力量便是与我们息息相关的商品经济,在商品经济的历史发展长河中,酝酿出了一对成熟的博弈—消费与经营。同时在新兴的消费形式中网络直播也吸引了不少人的眼球。因此笔者本文主要探讨在网络环境的消费中消费与经营之间的关系平衡与协调

  • 标签: []网络交易 消费者知情权 消费者自主选择权 经营者自主权
  • 简介:摘要:沟通是人与人之间交往的感情桥梁。在这座感情的桥梁上,人与人之间互相分享彼此的情感和经验,解除人与人之间的误会,加深人与人相互了解。在小学的班级管理中,教师的协调沟通——加强教师与学生个人之间、教师与学生集体之间的沟通交流、加强学生与学生之间的沟通交流,有利于班级的管理,是班级管理的有效途径。

  • 标签: 协调沟通 小学班级管理 有效途径
  • 简介:[摘要] “爱满天下”是陶行知先生的座右铭,可知没有爱就没有教育,用爱打开学生的心灵,是沟通学生情感的通道。本文认为:用积极的方法去管理,用爱心去对待每个学生和家长,教师共同合作,才能做好班主任工作。

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  • 简介:摘要:外贸业务协调课堂是中职院校商贸专业的重点课程和教学内容,其旨在让学生掌握外贸业务的相关知识并培养学生处理对外业务的能力。在传统中职外贸业务协调课堂中教师往往过分强调单方向的知识灌输的,而忽略了课堂氛围以及学生学习的积极性。在教育改革的全新背景下,中职教师应该充分意识到革新课堂教学模式的重要性,通过更新教学模式、丰富教学方法等来提高课堂教育的实际质量、培养学生对相关课程及专业的热情与兴趣。

  • 标签: 中职 外贸业务协调 课堂教学
  • 简介:摘要:小学体育的发展过程中有很多的训练内容,其中足球的训练能够训练学生的协调性和体能,还可以发展学生的体育特长。随着经济的飞速发展,小学足球的体育事业也迎来了发展的新机遇,很多有特长、有爱好的学生可以跟上时代发展的步伐,实现自己的人生价值。小学阶段学生的足球训练要能在新课改的浪潮中抓住机遇,转变观念,规范行为习惯,即爱去哪个协调性的训练,提高学生的身体素质,实现学生的德智体美全面共同发展。

  • 标签: 小学足球 足球教学 协调性 训练
  • 简介:摘要:征拆协调是第一生产力,工作者通过创新管理思想能够有效调动征拆协调生产力,增强工程建设效果。基于此,本文详细阐述了树立统筹性的管理思想、塑造侧重主观能动性的管理思想、构建精益化的管理思想体系、坚持统一的管理思想、优化激励管理思想这几项以做好征拆协调为目的的管理思想创新策略。

  • 标签: 征拆协调 以人为本 精益管理
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