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  • 简介:兔子胆小得出了名,他想挽回自己的名兔子搬到一个新的森林里,安好家的第一天,他就来问松鼠:“这森林里有狐狸吗?”松鼠摇摇头。

  • 标签: 兔子 森林 松鼠 狐狸
  • 简介:我老妈不愧是属兔子的,她的胆子真的像兔子胆一样小。她怕打雷,怕放炮。比如,她看着街上崩爆米花的,当人家停止摇炉,起身开始打扫场地、套皮口袋时,老妈就会惊慌地逃离,仿佛那不是爆米花,而是即将爆炸的原子弹。炎热的夏天,经常会出现强对流天气。如果在室外,我老妈一看到头上乌云翻滚,闪起一道道亮光时,定会急切地寻找地下通道等场所藏身,闪电一亮,雷声未起,她已经惊慌失措地捂起了耳朵。

  • 标签: 老妈 爆米花 兔子 强对流 未起
  • 简介:高三那年,她桌子上的复习资料码得像一座小山,她埋首在山脚下,占山为王。周五的晌午,同桌斜斜地探过身来,惊讶地抚额:“都什么时候了,你居然还在看这种闲书?”她慢悠悠地翻过一页,

  • 标签: 小说 文学 文学作品 现代文学
  • 简介:以前的我特别胆小,一遇到困难就会退缩,直到那一次,让我学会了什么坚强。一天夜晚,妈妈对爸爸说:“孩子都这么大了,应该学会自己睡觉了。”爸爸沉思了一下,“这孩子胆子小,自己睡,我怕吓到她。”我一听,用力地拍拍胸脯,自信满满地说:“妈妈爸爸,你们放心吧,我可以自己睡。”妈妈担心地说:“可是……”“妈妈,我都十岁了,你不用担心,我向你们保证。”头脑一热,保证的话从我嘴里一股脑儿地飞出来。

  • 标签: 妈妈 学会 孩子 睡觉
  • 简介:熊孩子是让家长老师哭笑不得、爱恨交加的孩子;熊孩子是总能出其不意给你惊喜又惊吓的孩子;熊孩子是让你又疼又怜、不知从何下手的孩子……熊孩子都是好孩子。

  • 标签: 出其不意 孩子 老师 家长
  • 简介:这次作文练习,稳羊羊老师让我们写一写同学的缺点,而且据说只批改不朗读。嗯,如果是这样的话,我就可以写写自己的真心话啦。的确如此。嘿嘿,我们这就动笔写吧。(第二天)同学们,这次大家的作文练习写得都很不错。你们知道为什么吗?因为大家缺点都很多.(同学们一片嘘声)因为我们说了真话.

  • 标签: 缺点 作文 嘘声 大家 同学 动笔
  • 简介:父母们忧心的疑问孩子经常被小朋友欺负,小区里几个同龄小孩都抢过她玩具,打过她,以至于孩子有好几个月时间不能在小区里玩,因为她看见小孩就跟见了鬼一样往家跑。

  • 标签: 孩子 退缩 小孩 小区 时间
  • 简介:简单粗暴地把孩子扔到困境面前,只会让他更加胆怯。小男孩波波3岁,可文静得像个小女孩。在外面,波波不敢和陌生人说话,更不敢主动找小朋友玩。就是看到一些小爬虫,他也不敢去碰,看到小猫小狗更是害怕。家里有客人来,波波都不敢接近客人,更不敢说话,经常躲在房间里不出来。

  • 标签: 波波越来越 越来越胆小
  • 简介:

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  • 简介:在小学数学课堂教学中,很多教师都使用过多种不同版本的教材,这些教材的编排各有特色。我们要深入地研读各种版本的教材,根据实际情况,大胆改造,活用教材,才能发挥教材最大的作用。

  • 标签: 小学数学 课堂教学 教材使用
  • 简介:教学目标1.会看图,并能把图画内容用语言表达出来;2.根据图画内容,进行大胆的想象和猜想,通过思考获取知识;3.通过看图说话,培养学生的观察力、想象力、述说力。学情分析虽然授课对象是一年级学生,但我校一直在推广绘本阅读,各班级书架上均有百余本不同类型绘本可供学生阅读。本次在《小种子》绘本中选取了

  • 标签: 仔细观察 大胆想象
  • 简介:

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  • 简介:设计意图这是一本充满爱与回忆的绘本,图中的每一句话、每一幅插图让人看了心里暖暖的,它们会像点点光,温暖着我们,感动着我们。透过图,通过想象与交流让孩子们感受亲情的可贵,懂得感恩在当下。阅读目标1.通过观察图中的人物、动作和语言,感受小主人公的思念。2.通过对话交流,培养口头语言表达能力。3.懂得感恩,学会大胆表达对长辈的谢意。

  • 标签: 出谜语 大胆表达 表达出
  • 简介:摘要班主任是学生健康成长的引路人,是联系各任课老师的纽带,也是沟通学校、家庭和社会的桥梁,肩负着促进学生德、智、体、美、劳全面发展的重任,在学生的心目中占有重要的地位。而班干部又是班主任班级管理工作的有力助手,因此,在一个班集体中,正确培养和使用班干部是必不可少的。

  • 标签: 班级管理班干部使用
  • 简介:【作文题目】阅读下面材料,按照要求作文。人们常常会"猜":看小说、电影,猜情节会如何发展;看球赛、看赛马,猜结局会怎样……你一定"猜"过别人的心思、举止,或者一件你很想知道答案的事。

  • 标签: 虚构 升格 导写 夸张 作文题目
  • 简介:在小学中,有很多学生在学习英语的时候出现了“哑巴英语”的困境,为了解决这一困境,小学英语口语教学要鼓励学生开口说英语,允许学生在练习的时候出现问题,在教学中教师应增加练习口语的时间,选择合适的口语训练方式进行多次练习.

  • 标签: 小学 英语口语 学习兴趣 学习氛围
  • 简介:自2014年9月内蒙古被确立为“国家校园足球改革今与发展试点省区”和“全国青少年校园足球工作试点省区”以来,得到了党和国家领导人的亲切关怀和教育部、体育总局等部门的大力支持。刘延东副总理两次赴内蒙古专门视察足球改革试点工作,对内蒙古的足球改革工作给予多次批示和指示,教育部部长陈宝生在内蒙古调研期间现场指导校园足球工作,并确定全国校园足球现场会在内蒙古召开。

  • 标签: 足球事业 足球改革 内蒙古 校园 科学发展 改革试点工作