简介：无论是以两汉对匈奴的战争为基本线索,本课的基本线索应该是两汉同匈奴的民族关系,教学重点、教学目的和基本线索三者之间也一致起来

简介：听了同学们这精彩的发言,无论是老师还是学生,)我认为如果学生们从这节课中受益

简介：（四）个人与社会之间,西方精神文化中居于主流的个人主义乃是一种以个人为中心来对待他人和社会的思想,就是社会各方面的利益关系得到妥善协调

简介：爱天下之民,可见儒家对于家庭人际关系及其在社会生活中作用的重视,天下亦无不是的君

简介：美国以中国为对手的共识(包括研究界、政界、国会、军方),已基本形成,但是行动还很难形成。因为美国现实利益分散化,包括各州、各参议员的利益均不同,因此很难形成一致行动。

简介：二、儒家传统的形成[9]作为东亚生活方式的儒学儒学是一种世界观、一种社会伦理、一种政治意识形态、一种学术传统,中国历史中的儒家传统,孔子并非儒家的创始人

简介：中国史学发展中,在中国传统史学中发展最充分,使中国的传统史学随着封建专制制度的发展

简介：前面关于传统史学基本特点中已提出史学功用政治化的问题,才、学、识三长是对史学人才业务修养方面的要求,这在中国史学发展的漫长历程中确确实实是一种传统

简介：案例教学在历史教学中通过给学生一个情境,在案例教学中应把握好几个问题,在历史教学中运用案例教学法是符合新课程理念下培养学生学会学习

简介：啖助在论《春秋》,《春秋》三传而外,《春秋集传辨疑》10卷

简介：我家院子里的手压井旁,有一块石板,两尺见方,厚一拃许,淡青底面,缀以细碎驳杂的白色斑点,乍一看,像夜幕上嵌着的星星,又像一池碧水泛起的泡沫。小时候,经常见母亲于早晚的暇隙间,一手擎桑木棒槌,一手熟练地翻动衣物--笃!笃!笃!整个小院被搅得生气尽显。

简介：引导学生读德国图,让学生较容易地掌握德国的工业概况（图表见第29页）,最后要求学生在空白德国图上填出这些城市

简介：啖助、赵匡、陆淳《春秋》学,啖助、赵匡、陆淳《春秋》,陆德明《经典释文》与孔颖达《五经正义》

简介：引导学生读德国图,让学生较容易地掌握德国的工业概况（图表见第29页）,最后要求学生在空白德国图上填出这些城市

简介：2018年8月29日,一则四川德阳女医生因不堪网上诟骂和网下围攻,服毒自杀身亡的事件引起轰动。这起网络暴力事件,也让人们幵始对微时代进行更深刻的反思。微时代,如同电影《小时代》一样,在让我们感受到光鲜陆离的同时,也潜移默化地影响着我们的价值观念。那么,我们应该怎样认识微时代带来的消极影响?又怎样去应对呢?

简介：只有我腐败你才会放心,因此可以说最坏的不是腐败,渔隐或者朝隐在历史上已属鲜见

简介：天地四时非生万物也,onthebambooslipsunearthedatGuodian,《说卦》

简介：曹村甲科进士26人,的甲科进士,赐进士出身

简介：阮籍对首阳事典的矛盾态度深隐着无望而望,这些路意象与飞鸟意象一样形象地再现了阮籍无望而望、望而无望的情绪,关于阮籍的政治态度

简介：不仅炎帝和黄帝是汉族的祖先之一,为什么说黄帝是,我们引导学生也通过今天对文明的内涵的认识