简介：1921年中国共产党成立至十八大,党章共经历18次修改。党章的修改见证着马克思主义中国化的发展历史,更体现了中国共产党与时俱进的理论品质。本文从思想建设、民主政治建设和社会主义总体布局三个方面在不同时期党章中的体现,阐述了党为适应不同时期,面对新形势、新任务,提出的新要求,并指导我党带领全国人民为实现中华民族伟大复兴而奋斗,体现了我党与时俱进的理论品格。

简介：关于基层检察院内设机构改革和办案组织完善，目前理论上和实务中仍然存在着一些认识上的馍糊和误区，亟待澄清。

简介：吴仲廉（1908—1967）,湖南宜章人。1927年加入中国共产党。1928年参加湘南起义,并上井冈山。后担任红军学校及红军医院政委。1934年参加长征。新中国成立后,曾任浙江省高级人民法院院长。中共七大、八大代表。

简介：从新中国成立迄今,中国公共外交的实践经历了“初创期”“调整期”与“建制期”三大阶段,建立了以“对外传播”和“人文交流”为主要支撑的战略架构,并形成了“主动引导”“内外并重”“依托传统”等鲜明的特点,凸显了中国公共外交含蓄、包容与强调合作的内在机理。

简介：为了解决悬而未决的西藏问题，1941年国民政府决定利用当时开辟国际援华通道之机，修筑途经西藏的中印公路。然而，此举遭到了英国的多方阻挠。为此，国民政府利用印度问题进行了反制。对于国民政府的这一举动，英国极为忌恨，直接煽动西藏“独立”，以为报复，由此造成了严峻的西藏危机。面对英国此举，国民政府由于实力所限，缺乏有效的制衡手段，只能被动应对，转而与噶厦协商危机之解决，但未能奏效。在此之下，国民政府被迫考虑采用军事手段维护对藏主权。面对军事压力，噶厦态度开始软化。在此基础上，国民政府最后通过政治手段化解了危机，挫败了英国煽动西藏“独立”的图谋。

简介：依据1996年10月1日正式实施的《中华人民共和国行政处罚法》第十六条的规定,＂国务院或者经国务院授权的省、自治区、直辖市人民政府可以决定一个行政机关行使有关行政机关的行政处罚权,但限制人身自由的行政处罚权只能由公安机关行使＂,相对集中行政处罚权的试点工作在全国展开。2000年以后,全国大部分城市都成立了新的城市管理局和城市管理执法局（一套人马,两块牌子）,统一行使市容环卫、规划、绿化、市政、环保、工商、

简介：作为影响力极广的社会思潮。民族主义自诞生以来就深度参与人类历史活动．它是民族国家建设、社会发展和世界进步的重要力量。学术界对民族主义阐释的角度众多、观点繁杂，其中最基本的认识框架是从概念界定、理论诉求和发展历程角度理解民族主义。该认知框架主要是，在概念认知方面。沿着民族、民族认同，到民族国家的思路认识民族主义内涵和外延；在理论诉求方面。重点阐释其核心主张和观点；在发展历程方面．阐释了民族主义发展的四个阶段，即形成阶段、扩张阶段、演变阶段和多元发展阶段。这个认识框架重要性在于。它为我们勾勒出了民族主义的基本面貌．奠定了评析民族主义的基石。

简介：巴基斯坦本土汉语教师从无到有，从最开始的一个到今天的二十八个，不但巴基斯坦本土汉语教师的数量在增长，而且本土教师的学历、本土教师的地区分布、本土教师的业务培训等等方面都在朝着好的方向发展。巴基斯坦国立现代语言大学中文系的本土汉语教师在巴基斯坦汉语教学中的地位和作用是举足轻重的。巴基斯坦本土汉语教师的发展变化，也从另一个侧面反映了中国和巴基斯坦这两个相邻国家之间兄弟般的传统友谊不断加强。

简介：中国共产党对＂依法治国＂方略的探索,经历了几代领导集体的共同努力。60多年的法治实践有过教训,更积累了宝贵的经验。事实证明,只有坚定不移地实施依法治国方略,坚持和改善中国共产党的领导,坚持和维护宪法地位与权威,加强法律文化建设,坚定法治信仰才能不断开创社会主义法治建设的新局面。

简介：中国共产党对＂依法治国＂方略的探索,经历了几代领导集体的共同努力。60多年的法治实践既有痛苦的教训,更积累了宝贵的经验。事实证明,只有坚定不移地实施依法治国方略,坚持和改善中国共产党的领导,坚持和维护宪法地位与权威,加强法律文化建设,坚定法治信仰才能不断开创社会主义法治建设的新局面。

简介：消除贫困是全球面临的共同任务,是可持续发展的基本目标.中国政府大规模扶贫成功解决了农村贫困人口的温饱问题,实现了从温饱型贫困向发展型贫困的转变,成为世界反贫困领域的翘楚.我国扶贫目标也从解决温饱到解决低收入人口的发展问题,扶贫理念从救济式扶贫到资源开发式扶贫继而转入绿色生态扶贫阶段.我国农村扶贫经历了体制改革带动型扶贫、大规模开发式扶贫、八七扶贫攻坚和制度化扶贫等阶段.扶贫战备从开发式扶贫向绿色生态扶贫转变.

简介：改革办是全面深化改革领导小组的常设办事机构，直接受领导小组的领导，承担处理领导小组日常事务工作，是一个区域或部门全面深化改革的信息中枢、决策参谋要地和成果展示中心，集“导演”“编剧”“策划”“监制”于一身，是名副其实的要害角色。

简介：课时教学目标是课堂教学的行动指南，对课堂教学具有导向、激励、调控等功能。但当前思想政治课教学中许多教师对课时教学目标的地位、关系、主体、表述、呈现方式等问题认识不清，制定的课时教学目标要么成了装点门面的摆设，要么人为割裂三维目标之间的关系，要么混淆教学目标的主体，要么把结论直接呈现给学生。致使课时教学目标的应有功能得不到发挥，严重影响了课堂教学实效。因此，当前思想政治课教学亟需澄清对课时教学目标的认识误区，寻回课时教学目标在教师心目中的应有位置；采用三位一体的形式，以学生为主体、以问题为呈现方式具体明确地表述。

简介：荀子继承了孔孟以来儒家得君行道的传统，力图通过入仕、辅佐君主，实现天下有道的政治理想。不过，荀子也清醒地认识到得君行道的理想不是单凭儒者的努力就能实现的。君主的不信任、权臣的排挤等原因都会使儒者丧失机会。荀子认为儒者在得君行道之路行不通的情况下仍然有实现个人价值的空间。儒者可以在民间教化民众，移风易俗；也可以传道授业，寄希望于后生。

简介：随着我国营业税改征增值税（简称＂营改增＂）从今年5月1日起全面实施,营业税变成了历史,但由＂营改增＂带来的后续影响却没有消失。＂营改增＂的直接动因是改革税制还是减轻税负？对纳税人来说究竟是增加税负还是减轻税负？＂营改增＂对我们的日常生活和税务部门的税收工作又会产生多大的影响？这些都是社会关注的热点问题。对此,笔者想结合自己的工作经验谈几点思考。

简介：哲学是时代精神的精华，从哲学高度，运用辩证唯物主义和历史唯物主义的思维与方法审视与关照经济发展新常态，要求我们以辨证思维方法，准确把握新常态，以积极进取的实践唯物主义态度，主动适应新常态，以正确的思想观念，自觉引领新常态。从哲学高度认识与把握新常态，对于正确指导并推动经济发展新常态的社会实践具有重要意义。

简介：本文以生命历程理论为研究视角,运用深度访谈法,以中部星城GLQ社区的街角青年为表述对象,探讨街角青年的生命轨迹。研究发现,女性化、低龄化是街角青年群体浮现出来的新趋向、新特征,不同代街角青年在现代信息技术应用、群体认同和回归路径上均有明显差异。阅读、分析和理解街角青年,应坚持本位视角。

简介：当前中美关系的发展存在着三大挑战,即中美战略互信严重缺乏,双方互动多限于功能性层面;美国霸权心态犹存,两国国际战略存在矛盾与冲突;美国冷战思维根深蒂固,＂改造＂中国的冲动难以消解。这三大挑战将会给两国关系的发展造成结构性障碍,但在战略意愿、沟通机制以及外部条件等方面的积极因素为两国关系的总体稳定提供了基础。鉴于奥巴马政府的政治特点以及中美两国政策重心内转,2016年的中美关系将基本保持现状。

简介：供给侧改革是供给侧结构性改革的简称。习近平总书记2015年11月10日在中央财经领导小组第11次会议上指出，推进经济结构性改革，是贯彻落实党的十八届五中全会精神的一个重要举措。要在适度扩大总需求同时，着力加强供给侧结构性改革，着力提高供给体系质量和效率，

简介：习近平总书记在讲话中谈到，在新的历史条件下，更加强调文化自信，就包含了对作家从中国传统文化中吸取资源的深意。这不是说，我们只是客观地对待传统文化，而是要把传统文化的厚度、深度、力度，贯穿到我们的写作、批评中去。