简介：<正>道德状况如何,关系重大,影响深远。当前我们正处在改革、开放,社会主义市场经济发展的新形势下,加强青少年的思想道德建设,在当今,显得尤为紧迫!建议:一、提高认识,转变观念,彻底改变重智育,轻德育的错误思想。由于"升学制度"所限,学校教育始终存在着智育"硬",德育"软",的状况。就德育而言,更存在学校里"硬",社会上"软";教师"硬",家长"软"的种种现象。全社会要从思想深处根本转变观念,青少年首先要成人,然后才能成才,成为栋梁之才。二、加大投入,大办实事,抓好青少年思想道德教育的落实。1、从学校说,减轻中小学生课业负担,全面提高学生素质。建议从省级开始取消各级各类数理化竞

简介：江泽民同志在党的十五大报告中强调指出:"青少年是祖国的未来,民族的希望,要十分重视青少年思想道德建设。"教育和培养青年一代是社会主义建设事业的伟大奠基工程。青年一代能否健康成长,能否沿着党所开创的建设有中国特色社会主义道路继续前进,是关系到祖国的前途和命运的大事。从一定意义上讲,党的十五大为我们描绘的跨世纪宏伟蓝图能否实现,在很大程度上取决于青年一代。因此,我们必须站在时

简介：加强高校思想道德教育是全面建设小康社会的重要内容,是提高全民思想道德素质的重要问题,新形势需要赋予了它新的内涵.要在坚持教育创新的前提下,着眼于马克思主义理论的发展,着眼于中国特色社会主义的基本经验,着眼于经济、政治、文化建设新任务,形成高校道德教育的新思路.

简介：美国没有明确采用“思想道德教育”这一概念，但非常重视公民教育、爱国教育、道德教育、宗教信仰、历史教育等，方法多样，取得了明显成效。虽然中美两国国情不同．思想道德教育的目标也有着本质区别，但仍有许多可以相互借鉴之处。

简介：苏联解体后．如同经济体制改革中的休克疗法一样．俄罗斯思想道德教育也经历了由“大乱”走向“大治”的发展路径。初期阶段对社会秩序自发性调整的过分倚重并未取得预期的成效．对此．叶利钦和普京政府都进行了积极的反思．开始探索国民思想道德教育的成功之路并取得了一定成效。思想宣传领域中各等人士不负责任地大放厥词的状况已有所收敛．人们渐渐寻找到了些微的回归民族认同感的价值依托。思想道德教育领域可谓驱散阴霾．渐露明朗天际。然而，被顷刻间轰然坍倒的社会大厦砸压得几近粉碎的思想道德教育体系不可能在短期内恢复如初．欲使全社会的思想道德教育步入良性发展的轨道．依然任重而道远。

简介：

简介：随着经济的发展，越来越多的农村剩余劳动力进城务工，同时，一个新的社会群体一留守儿童相应产生。并随着打工人数量的增多而不断地庞大。众所周知，儿童是一个国家的未来与希望，因此留守儿童的问题应受到重视，思想道德素质是影响人们健康发展的重要因素，因此要重视留守儿童的思想道德素质。本文根据近千份调查问卷分析了现今留守儿童的思想道德教育问题的现状，找到存在问题，分析问题产生的原因，并且从家庭，学校，国家三个方面分析了解决此问题的对策。

简介：人的各项素质从生理、心理、智力、品德等方面为进行思想政治教育提供基础，而思想政治教育又能够保障人的思想道德素质的提高，促进人的生理素质的发展和良好的心理素质的形成．对提高人的科学文化素质也有积极意义。思想道德教育应着眼于全面提高人的素质，采取多种措施．增强教育效果。

简介：

简介：德育,即是思想道德教育.思想道德教育是一门关于怎样做人的学问.中华民族历来都非常重视对这一门学问的研究.从孔夫子到现代的许多教育大家,都主张把德育列为学校各科教育之首.我国近代著名教育家蔡元培曾经说过:"人之所以为人者在德与才,而且以德为先.德之将失,才由何来."他认为学校不仅要把学生培养成工作上称职的人,而且还应把学生培养成具有良好思想品德的人.竺可桢先生在抗日战争时就曾告诫他的弟子:"乱世道德堕落,历史上均是,但大学犹如灯塔,吾人不能于此时降落道德标准.切记:异日逢有作弊机会,是否能涅而不缁,磨而不鳞,此乃现代教育试金石也."四十多年前,清华大学电机系主任章名涛教授也曾对他的学生讲:"你们来到清华,既要学会怎样为学更要学会怎样为人",为人不好,为学再好,也可能成为害群之马.由是观之,青年学生首先学会做人是非常重要的,加强学校的思想品德教育,把德育放在各项工作的首位,正是培养学生成为一个高尚的人,有益于人民的人的重要途径.

简介：高等院校是培养高素质人才的摇篮，是知识创新的重要阵地，理应在弘扬和践行社会主义荣辱观方面走在社会前列，切实发挥好引领、示范和辐射作用。大学生是未来社会的生力军和接班人，如何帮助大学生树立正确的荣辱观，事关一个民族、一个国家的盛衰兴亡。因此，高校的思想道德教育，要以社会主义荣辱观为切入点，紧扣时代的脉搏，联系实际，教育、引导大学生树立正确的荣辱观．

简介：在党中央提出构建和谐社会的大局下，高职学生的思想教育是一项十分重要的工作。高职学生思想工作面临一些新的问题，必须相应地制定积极有效的措施来解决这些问题。

简介：二十世纪九十年代以来，功利主义作为一种思潮在一定程度上被人们公开地承认和接受，是当代中国道德生活不得不正视的现实。功利主义思潮具有强烈的关注实际生活的品格。在建立社会主义市场经济体制的过程中，人们对功利主义产生浓厚的兴趣，当在意料之中。当前中国社会存在的功利主义思潮虽然与极端利己主义不同，但其负面效应遍及社会生活各个领域，尤其是对青年的消极影响值得重视。在探究了功利主义成为道德教育重要障碍的原因之后，我们应该认识到青年的思想道德教育不是一个简单重复的说教过程，必须与实际紧密结合，在内容上有一个较大的突破，尽快地构建适应社会主义市场经济体系的思想道德教育体系，从而使青年真正掌握一把适应社会引导人生的钥匙，树立积极向上的人生价值观。

简介：重视思想政治教育工作，是我们党的政治优势，加强对青少年的思想道德教育，更是我们党的工作的重要内容。青少年是党和国家各项事业的接班人，代表着国家和民族的未来，他们的理想信仰、思想道德和科学文化素质，不仅是当前社会文明程度的重要标志，而且关系到我国社会主义现代化建设战略目标能否全面实现，关系到能否坚持党的基本路线一百年不动摇，关系到我国社会主义的前途命运。认真研究、解决新形势下青少年思想道德教育工作面临的新问题新矛盾，不仅具有重大的现实意义，而且具有深远的历史意义。

简介：道德可以弥补知识的不足,而知识却无法弥补道德的不足。随着中国特色社会主义市场经济的不断发展,取得巨大经济利益的同时,各种腐朽的思想也蜂拥而来,以及其他方面的糟粕,我国大学生思想教育面临诸多问题。因此,加强大学生思想道德教育,应重视理论与实践的结合;采用多种多样的教育形式;加强高校的思想道德教育工作人员的培训;同时,还应注重营造良好的校园文化环境等。

简介：近年来．大学生思想道德教育往往呈现出不尽人意的状况．文章尝试从中国社会和文化的现代化转折．以及大众文化的兴起及其对大学生的生活、思想感情和学校教育的影响方面进行分析．并提出对策建议。

简介：实施以德治国方略，以德治教，切实改革和加强高校思想道德教育，必须建立和健全求赵务实，科学有效的思想道德教育工作机制，加强对高校教职工的思想政治教育，不断探讨适应时代需要和大学生思想实际的新的道德教育模式。

简介：思想道德教育的基本内容层次有高有低,根据层次的高低分为导向性部分和基础性部分。导向性部分属于政治思想的范畴;基础性部分属于一些具体的行为规范,做人的基本要求,两者具有内在的统一性。

简介：绵阳市位于四川盆地北部,市区面积60平方公里,人口66万。重庆市由中央直辖后,绵阳成为四川省的第二大城市。近年来,绵阳市坚持从提高市民的思想道德素质入手,创建文明城市,致力于两个文明协调发展,曾连续三次获得四川省创建文明城市竞赛第一名;1997年8月,中央宣传部、中央文明办组织中央新闻单位对绵阳倡导文明言行、提高市民素质的做法进行了集中宣传;建国50周年前夕,绵阳市又被中央宣传部和中央文明委评定为精神文明创建工作先进城市,在全国进行了表彰。绵阳抓文明城市创建带来了巨大的经济社会效益。1998年,全市实现国内生产总值309亿元,比上年增长133

简介：加强学生的思想道德教育，是事关国家前途和民族命运的战略工程，是确保中国特色社会主义事业兴旺发达、后继有人的希望工程，是关系亿万家庭切身利益的民心工程，是社会主义精神文明建设的基础工程。目前在中小学的思想道德教育还存在着不容忽视的问题：