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  • 简介:新的世纪已经开始,随着“十五”计划的全面实施,我国的经济和社会发展将进一步加快,改革将更加深入,对民主政治建设的要求也越来越高。这不仅对政协工作提出了新的要求和新的课题,也为政协提供了发挥作用的广阔舞台和发展空间。

  • 标签: 注重 要求 课题 探索 求和 实践
  • 简介:本文提出实践方式问题,作为深入研究实践理论的新视角。实践在其发展过程中,就其水平、范围、规模和结果等而言,是相对稳定和绝对变动的统一。因此,实践方式可以概括为两种类型:重复性实践与创造性实践。两种类型的实践相互联系,构成社会存在和历史发展的共同基础。但当社会发展对创造性实践依赖的比重不断加大,它成为引发认识飞跃和理论突破的关键,成为历史发展和社会进步的巨大杠杆。致力于创造性实践以求得飞跃式的发展,

  • 标签: 实践方式 重复性实践 创造性实践 哲学
  • 简介:小康水平也有一个从低到高的发展过程,目前的小康还只是一种低水平的、不全面的、发展很不平衡的小康。所谓低水平,就是虽然我国经济总量已经达到一定规模,但人均水平还比较低。2000年,我国人均国内生产总值只有800多美元,属于中下收入国家的水平,仅相当于日本人均国内生产总值的2.3%。所谓不全面,就是目前的小康基本上还主要是生存性消费的满足,而发展性消费还没有得到有效满足,社会保障还不健全,环境质量也有待提高,精神生活还需丰富。所谓发展很不平衡,是指地区之间、城乡之间发展水平差距较大。我国西部12省市区,面积占全国的71%,而国内生产总值却只占全国的18%。

  • 标签: 人均国内生产总值 全面建设小康社会 小康水平 全面小康 文化产业 不平衡
  • 简介:市场经济取代计划经济的哲学回应,是应用哲学的兴起和传统哲学的失色。实践课题哲学研究是以现有理论为参照系而又不受其束缚,把着眼点转向当下实践,转向以新的方式展开的创造性活动。本文对实践课题哲学的特点、程序、方法、作用等作了分析。更多还原

  • 标签: 实践 应用哲学 研究程序 研究方法
  • 简介:江泽民总书记在庆祝中国共产党成立80周年大会上的《讲话》,精辟地论述了“三个代表”重要思想,揭示了当今国际国内形势下“建设一个什么样的党,怎样建设党”的重大理论问题,为全面加强和改进党的建设.巩固党的执政地位,进一步推进建设有中国特色社会主义伟大事业指明了方向。

  • 标签: 有中国特色社会主义 执政地位 党的建设 中国共产党 江泽民 《讲话》
  • 简介:由成都出版社出版的《实践呼唤哲学》,瑰集了秦德华同志多年来紧紧围绕改革、发展这个主题的学术探讨成果,是一本配合学习建设有中国特色社会主义理论的好的辅导读物。哲学理论工作者应以建设有中国特色的社会主义实践为己任。对于改革开放和经济建设中的热点、疑点和难点,能够坚持追踪变化的实际,捕捉有中国特色社会主义发展的客观辩证法,把握事物发展的内在趋势和本质联系,给予理性的回答,持论必执其中,实事必求

  • 标签: 哲学理论 成都出版社 党的基本路线 一本 社会矛盾 曲折性
  • 简介:毛泽东"实践哲学"作为马克思主义哲学中国化的创造性成果,与马克思具有共同的哲学倾向和哲学态度.它同样不是着眼于从学术义理层面建立哲学的体系,而是立足于中国社会的实践,在实践中运用理论、说明理论、创造理论.也正因为如此,毛泽东的"实践哲学"对中国社会主义建设具有指导作用.

  • 标签: 毛泽东 实践哲学
  • 简介:《光明日报》2006年5月9日发表了李楠明的《马克思博士论文时期的哲学观及其意义》的文章认为。马克思的哲学观最早是在博士论文中表述出来的。马克思认为,“在自身中变得自由的理论精神成为实践力量,作为意志走出阿门塞斯冥国,面向那存在于理论精神之外的尘世的现实”,这是一种“哲学的内在规定性和世界历史性。这里我们仿佛看到这种哲学的生活道路的集中表现,它的主观要点。”马克思当时对哲学持有的这种观点,主要依据的是黑格尔自我意识的对象化的理论。马克思在评论伊壁鸠鲁原子论的意义时指出:伊壁鸠鲁的原子论虽然在表面上体现的是感性的原则,但这只是自我意识对象化的结果,就其“形式”而言,自我意识并没有沉沦于外在性中,而是返回到精神本身。从而体现了自我意识的自由精神。

  • 标签: 哲学观 实践理性 自我意识 自由精神 马克思 世界历史性
  • 简介:公安高等院校担负着为公安机关培养输送专门从事公安业务管理工作的应用型和实用型人才的重要任务。实践早已证明,加强实践教学,增强实践性教学环节,突出实战化训练,是提高教学质量的有效途径,也是提高学生综合能力的有效措施。我们在组织实施教学实践过程中认为:公安业务教学改革必须立足于当前公安工作的改革,所采取的各项教学改革措施、方法必须符合公安工作改革的实际需要。经过多年的教学改革实践,我们对教学内容、教学方法和考试内容、考试方法进行了一系列改革,取得了初步成效。本文就怎样加强实践教学,提高教学质量,深化教学方法改革等问题作一总结和思考。

  • 标签: 实践教学 公安高等院校 公安教育 教学质量 教学方法 考试内容
  • 简介:<正>在认识论的领域里,实践是一个极为重要的范畴。列宁说:“生活、实践的观点,应该是认识论的首要的基本的观点。”毛泽东同志在《实践论》中,也十分强调实践在认识中的决定作用,指出:“辩证唯物论的认识论把实践提到第一的地位,认为人的认识一点也不能离开实践,排斥一切否认实践重要性,使认识离开实践的错误理论。”的确,在研究认识论的时候,是绝对不能离开实践的。认识来源于实践,服务于实践,而且要依靠实践来检验。离开了实践,就不能理解认识论,就无所谓认识论。

  • 标签: 指导实践 认识论 现实性 源于实践 社会实践 决定作用
  • 简介:重要的问题在于立案前采取的措施在性质上是否为侦查措施,倘若立案前采取的那类措施在法律上不能被认定为侦查措施性质,并没有发生立案前能否采取侦查措施的问题

  • 标签: 实践理性 立案实践
  • 简介:严厉打击刑事犯罪的斗争,从1983年8月到1995年8月已持续了整整十二年。十二年来,虽取得了很大的成就,但并没有造就人们原来所期望的那种良好社会治安秩序。相反,摆在我们面前的社会治安形势却依然十分严峻。作为一个公安干警,总觉得很有必要对“严打”实践中反映出来的问题进行一次全面的、实事求是的反思和总结。

  • 标签: 犯罪分子 社会治安形势 从重从快 “严打”斗争 社会效果 打击刑事犯罪
  • 简介:全面贯彻“三个代表”重要思想,必须发扬与时俱进、开拓创新的精神,创造性地开展工作,不断研究新情况,总结新经验,解决新问题,创造新业绩,作出新贡献。全面贯彻“三个代表”重要思想,必须深化两个认识,即深化全面贯彻“三个代表”重要思想的认识和深化理论创新的认识。

  • 标签: “三个代表” 认识 实践
  • 简介:我们理论界一直公认如下定论:辩证唯物主义的实践观是物质实践观,实践的基本形式是生产实践、处理社会关系的实践和科学实验,一切认识、理论和社会观念都是物质实践的结果和产物;而精神实践则是唯心

  • 标签: 精神实践 实践观 实践论 物质生产 理论体系 主体性
  • 简介:一定的民意状态还是司法实践中适用死刑时的重要影响因素,将民意作为影响死刑适用的情节还存在以下问题难以解决,应如何引导民意在死刑的适用中理性的发挥作用以达到在司法实践中限制死刑并转变民众死刑态度的效果

  • 标签: 实践探析 死刑实践 民意死刑