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  • 简介:摘要小学教育的共同趋势是必须把理论、技巧和实践结合起来,把脑力劳动和体力劳动结合起来,学校不能和生活脱节,儿童的人格不能分裂成为两个互不接触的世界——在一个世界里,儿童像一个脱离现实的傀儡一样,从事学习;而在另一个世界里,他通过某种违背教育的活动来获得自我满足。

  • 标签: 小学语文 教学 生活化
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  • 简介:摘要随着近几年来我国教育教学的改革与发展,高中生物教学也出现了生机勃勃的景象。本人在新课程改革的这种新的教学形势下,通过自己的教学实践探索,对高中生物中“注重与现实生活的联系”教学进行了研究和分析。

  • 标签: 高中生物 生活情境
  • 简介:摘要“德育”两字一向给人的感觉是正襟危坐、高高在上,让学生敬而远之。在新形势下,加强学校学生的思想道德建设,首先应该从受教育者的实际生活出发,转变视角,让学生通过切身的体验来理解社会的道德要求和价值。

  • 标签: 主题班会 德育 生活化
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  • 简介:2007年,张高丽书记在中共天津市第九次党代会上提出“努力扩大就业再就业,千方百计增加群众收入,确保城乡居民收入有较大幅度提高”的五年奋斗目标。九次党代会以来,市委、市政府始终贯彻着力改善民计民生,保障群众安居乐业这一工作思路,把增加城乡居民收入作为工作的重中之重,沉着应对

  • 标签: 城市居民收入 第九次党代会 居民生活状况 生活质量 城乡居民收入 2007年
  • 简介:摘要新的高中地理课程理念确定为培养未来公民必备的地理素养,满足学生不同的地理学习需要,重视对地理问题的探究,强调信息技术在地理学习中的应用,注重学习过程的评价和学习结果评价的结合。

  • 标签: 高中地理 课程目标 创新
  • 简介:近年来,自治区党委、政府高度重视宁夏城镇居民低收入家庭生活,相继提高了最低生活保障标准,不断实施就业措施,加大帮扶力度,大力发展社会福利、提供廉租住房、经济适用房等一系列政策措施,对改善低收入家庭生活状况,取得了显著成效。但是,由于城镇低收入家庭作为社会中的弱势群体,他们的生活水平低,仅有的收入基本上用于生存性消费。

  • 标签: 城镇低收入家庭 生活现状 宁夏 最低生活保障标准 家庭生活状况 社会福利