简介:摘要法制教育是学校教学的一项重要工作,特别是在初中时期,由于学生的身体发育还没有完成,此时的他们相对于成人而言还比较弱小,更需要我们的保护与爱护,也更需要法律的保护。
简介:摘要在体育教学活动中渗透法制教育是新时期教育发展的需要,是全面实施素质教育,培养新世纪合格人才的需要,因此,在体育教学活动中把法制教育作为一个重要教学内容,能让学生在实践中体验法制教育,增强学生的法制观念与实践能力,为学生身心的健康成长打下坚实的基础,使学校体育在法制教育方面发挥更大作用,从而推进社会和谐发展。
简介:摘要高中的化学教学不仅要使学生获得一定的化学基础知识和基本技能,还必须坚持以德育为首,结合化学教学的实际,引导学生学习教育法、环境保护法、未成年人保护法等法律法规,努力增强学生的法制观念,提高学生学法、守法、用法的自觉性和积极性。
简介:摘要本文对硅烷法制备多晶硅的几种工艺进行了综述,对多晶硅生产工艺做出介绍,尤其是对硅烷的制备方法做了全面的探讨。比如Komatsu硅化镁法、碱金属氢化物中的硅烷法和歧化法。虽然方法很多,但仍有需要完善的地方。
简介:在北宋西北边疆地区,宋夏对峙致使这一地区民族关系复杂.这种态势直接影响到北宋在西北边疆地区的司法,即由遵从少数民族习惯法到逐步推广适用北宋国家法,而边臣的言行对民族法制运作产生积极或消极的影响,这些因素共同构成北宋西北边疆地区民族法制运作实践的图景.
简介:随着经济形势的发展和商品流通体制改革的深入以及市场经济体制的建立,贸易统计工作经过了20余年的改革,取得了很大成绩,也基本适应了形势发展的要求.但同时又必须承认目前的贸易统计工作是相对被动和落后的.必须进一步转变观念,要有一些新的思路和新的举措来指导我们的工作,尤其在贸易统计制度与方法的改革方面要有新的突破,才有可能从根本上摆脱被动和落后状况.
简介:
简介:摘要高中思想政治课教学过程要实现教学目标,不能忽视情感教育。课堂教学既是认知的过程,而且还是情感体验和情感培养的过程。情感教育不仅可以有助于促进学生的智力发展,优化课堂教学,提高教学质量,而且对学生形成良好的品质也有重要的意义。
简介:摘要目前我国煤矿事故频繁发生,不仅使煤矿职工的生命安全时刻受到威胁,同时也给国家和煤矿企业造成了巨大的经济损失。因此,对煤矿安全事故致因因素进行探讨和分析具有重要意义。
简介:摘要随着社会生活的信息化和经济的全球化,英语的重要性显得日益突出,英语作为最重要的信息载体之一,已经成为人类生活各个领域中实用最广泛的语言,社会生活中人与人的交流主要是通过语言进行的,即交际是语言的重要功能,现实生活中的交际有言语交际和非言语交际。
简介:摘要幼儿期是发展的一个关键时期。因此,提高幼儿的语言表达能力是广大家长和幼儿教育工作者的一项非常重要的任务。家长要与孩子多交流,让孩子多说话,为孩子创造一个良好的口语学习环境;教师也应该注重丰富幼儿的生活,为幼儿创造良好的、宽松的谈话氛围;教师必须掌握幼儿学习语言的规律,有计划地对幼儿进行培养和训练,促进幼儿语言健康地发展。
简介:摘要为了研究我国沿海油库事故致因及相关预防措施。对我国沿海油库可能导致事故的因素进行了分析并分类,提出了通过设置油库制度、图表和安全警示标志,以及制定并严格执行油库现场、主要设备设施定期检查与维护保养、操作人员与特殊作业和巡检检查等操作规范来避免油库事故发生,并最终对沿海油库泄漏、火灾及海洋石油污染事故的处置提出了适宜的处理原则和方法。
简介:摘要美感教育作为特殊的教育范畴,有利于促进青少年身心健康成长。政治课教学中利用现代化电化教学手段作为中介渗透美感教育,对于培养和启迪他们具有正确的审美能力、高尚情操等方面起着十分独特的作用。美感教育以其情感美、形象美、幽默美、教学形式美的特点,在思想政治课教学中显现出其应有的作用。重视思想政治课的美感教育,可以增强教学的可信度和效度,以达到其特有的教育功能和教育目的。
简介:摘要最近几年,我国检验市场不断开放,各地质检机构的实验室开始在检测设备和实验室信息方面进行投入。可是仪器设备可以确保检验工作的物质,有效管理实验室仪器可以确保实验室检测的质量。文章主要探究了质检仪器设备的硬件管理、软件管理以及大型仪器设备管理。
浅谈初中政治课中法制教育的渗透
法制教育在体育教学中的渗透
高中化学教学中的法制教育问题之我见
关于硅烷法制备多晶硅工艺研究
论北宋西北边疆地区民族法制之运作
对现行贸易业统计方法制度改革的探索
语文课中的审美教育
让课堂因“错误”而精彩
高中思想政治课如何实施情感教育
煤炭安全事故致因因素分析
高中口语训练三阶梯
课堂因朗读而变得流光溢彩
浅谈高中英语跨文化交际能力
初中英语交际能力的培养反思
谈幼儿口语表达能力的提高
英语教学的实质——交际的中心语言
浅谈我国沿海油库事故致因及预防措施
谈政治教学运用电教手段实现政治课的美感教育
质检仪器设备的规范管理
浅谈农村中学生英语口语能力的培养