简介：在工程教育专业认真背景下，测绘工程专业实践教学具有很大的进化模式，结合测绘工程专业实践教学的具体情况，探索测绘工程专业实践教学的新模式，对测绘工程专业实践教学模式中存在的问题进行分析。

简介：现阶段，随着社会的进步，制药工程也蓬勃发展起来。制药工程专业具有很强的实践性，实践教学是制药工程专业不可或缺的环节。本文根据制药工程专业的特点，探索在教学过程中如何鼓励学生积极参与各种实践活动，以提高教学质量，培养高素质的专业人才。

简介：

简介：制药工程专业实验是制药工程专业本科教育的重要环节，其教学质量的好坏对学生专业知识积累和专业素质培养具有关键作用。为了学生的创新能力和综合素质，作者对该课程进行改革和实践，取得良好效果。关键词制药工程专业实验；教学改革制药工程是关于药物生产、开发和合理利用的综合性学科，其实践性都很强，要求学生不仅要掌握药物生产开发的基本理论和相关法律和管理知识，还要具备很强的实践动手能力；同时随着制药行业飞速发展，企业对人才的自主创新能力有更高的要求。因此在制药工程专业教学中加强实践环节，加强学生实践技能和综合素质，培养具有创新精神和实践能力的复合型人才，是当前药学高等教学的重要任务。为了满足制药行业发展需要，使学生在实验过程中除巩固基础知识、熟练掌握实验技能之外，还能得到创新思维能力的培养，笔者结合制药工程专业的特点及本校的办学条件，在本科生中开展实验教学改革，锻炼学生的动手、动脑能力，取得了较好的教学效果。一、实验项目的选择在选择实验项目时，我们将制药工程专业实验内容设置为三个层次，即经典的基础型实验，跨学科的综合实验和前沿性的设计型实验。通过有目的、有计划、有层次地从一般性实验过渡到研究性、开发性的实验，逐步培养学生的实践能力。一般来讲，基础实验主要是针对一些重要实验操作进行的，例如药物中间体的合成、天然产物提取、微生物培养以及产物的分析检测等。这部分主要是在基础化学基础上，着重培养学生扎实的实验技能。综合设计型实验的。目的是让学生随时了解中药现代科研的最新动向，以便学生毕业后尽快转换角色，适应工作需要。这类实验有中药现代化研究、新型制剂研究和生命科学研究等。通过对实验项目的精心安排，做到实验内容系列化1。二、通过经典药学实验培养学生实际操作的能力培养学生实验操作技能是药学教育的重要题目。通过这种实验技能的培养，不仅训练了学生的动手能力，而且也有利于培养学生严谨的治学态度。例如在合成实验中，经常遇到蒸馏，什么时候用单尾接受管，什么时候用双尾接受管，什么时需要密闭，什么时需要与大气相通，什么时候要接尾气吸收装置，以及为什么要安装这些装置等等，就是许多学生做实验时经常感到困惑的问题，而且这也是学生在日后实际工作中会经常碰到的问题。为此，我们参考众多的药学实验教材，从中进行有选择的取舍，保留了一些经典的实验题目，针对一些重要的实验操作进行训练，让学生不仅学会这些操作，而且知道为什么要这么做，什么时候学要这样做，以及怎样才能把这些操作做好以便提高实验效果。由于制药行业的发展，很多新技术已在实际生产中进行应用，而教材对于这些一般只给与一些泛泛的介绍。为了使学生能够适应行业发展，及时更新知识结构，我们在实验内容上，尽可能多地涉及先进的仪器设备。对于大型仪器，要求学生严格按照标准化规程操作。同时，由于药学实验和实际生产中都会经常接触到一些有害有毒及易燃易爆的危险品，在实验过程中就要严格要求学生遵守操作规程，一旦发现错误便立即纠正，坚持培养学生正确的操作方法及一丝不苟的治学态度2.三、通过综合实验培养学生理论与实践相结合开展实验教学的目的之一就是让学生学会应用课堂上所学习的理论知识，因为运用理论知识去指导实践操作才能更好地分析、解决实验中所遇到的一系列的问题。例如在实验过程中经常会碰到这种情况，有的学生在萃取时不知道所需成分在上层还是下层，有的同学在进行抽滤时不知道实验所需要的是滤液还是沉淀，经常会出现把所需要的部分倒掉的情况。针对此类情况，我们加强对实验前预习的要求，并根据实验内容提出问题让学生查阅文献并要求写进实验报告中，这样强迫学生进行思考，带着清晰的思路来做实验，从而让学生对整个实验的理解更加充分，而不是一味地照搬实验讲义上的操作过程，就可以避免许多不必要的错误的发生，实验效果更加理想。通过综合实验还能够使学生们加深对理论知识的理解和认识。在学习药学理论知识时，常有学生反映所学习的理论知识过于抽象，不好理解。例如，在学习诸色谱法分离天然产物时3，如何根据被分离物成分极性选择流动相和固定相等问题，许多学生觉得很抽象难以理解，通过实验的具体操作以及实验现象，同学们就有了很直观的认识。四、通过开创性实验激发学生的创造灵感以往的实验教学只是验证课本上的知识，实验的材料、试剂、方法等都是书本上指定、课前由教师准备好的。学生在实验过程中处于从属的、被动的地位，这就造成学生只关注实验结果，而对实验的理论背景和实验设计方法不加思索。这种实验教学没有给学生留下积极思维的空间和余地，抑制了学生的主动性和思考的独立性。为此，我们结合具体实验题目，先教会学生一些基本的实验研究方法，然后让他们自己去查找资料，弄清实验目的和原理，选择合适的实验材料和实验方法，然后再进行实验操作。鼓励学生自己设计实验方案，助于培养学生的研究能力和思维能力，并把注意力从注重实验结果转移到实验方案的设计及改进方法等方面上来。这样既能培养他们独立解决问题的能力，又能培养他们积极观察、思考的主动性，从而大大提高了学生的科学素质。通过制药工程专业实验教学改革，我们建立了适合本专业特色和培养目标的实验体系，使学生巩固了本学科的理论知识，促进了理论知识与实践操作的结合，培养了实验兴趣，提高了分析问题、解决问题的能力。实验教学为学生的动手能力、想象力、创造力、思维能力的全面提高创造了有利的条件，从而使学生的知识与能力得到了同步增长，全面提高了学生自身的综合素质，成为整个教学中不可或缺的重要环节。1李喜凤,董玉秀,王红霞等.科研与实验相结合是实验教学改革的有效途径.中国中医药,2004,2(6)38-39.2金瑛,王艳军.重视天然药物化学实验教学J.基础医学教育,2001,3(2)132.并将相关实验尽量合并，增加实验的深度和广度。3吴立军.天然药物化学M.北京人民卫生出版社.2004.

简介：现根据现代高职教育就业难问题，进行工程造价专业教学改革的探讨，以期能够发现适应社会需要的新的教学模式。

简介：摘要本文拟将从艺术设计教学应体现艺术设计专业的特色出发，即从社会实际需要出发，有针对性地谈谈培养学生的知识能力、素质结构；强化岗位知识的学习和运用；加强操作技能、工艺实习等。使得艺术设计专业的学生能够适应市场经济条件下的需求变化和在特定经济环境中的应变能力。

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简介：摘要：针对《生物工程设备》课专业性、实践性、综合性及应用性强，教师讲解难，学生理解难等问题，本文在实践教学中摸索总结出多手段提高课堂教学趣味性、加强实践环节辅助课堂学习等几点改进策略，显著提高了学生的学习热情，收到较好的教学效果。关键词：《生物工程设备》课堂教学教学实践引言生物技术是21世纪发展最快的学科之一。如何将生物技术的新发明和新成果尽快实现产业化应用是生物技术成果转化的“瓶颈”问题。生物过程与设备是生物技术与工程技术产业化相互渗透所形成的一门新学科。它应用工程学这一实践技术，以生物工程作为研究主角，对有关生物转化工艺、流程的必需设备进行解析和研究，解决实验室成果产业化中的“瓶颈”问题。因此，《生物工程设备》这门课程被列为生物工程、发酵工程专业本科生的必修课程之一。这门课程具有专业性、实践性、综合性及应用性强的特点。通常，这门课程安排在《生物反应工程》、《生物分离工程》、《微生物发酵原理》、《化工原理》等专业必修课之后，学生充分掌握了上述理论知识之后进行学习。然而，在实践教学过程中发现，大多数学生的实践经验仍然比较缺乏，对发酵工厂设备的了解极少，故在讲授时，学生理解起来困难，普遍感到学习难度大,不易掌握。对此，结合实际教学经验以及学生的课后反馈，对该门课程的教学提出了几点思考和建议……

简介：摘要随着社会经济的快速发展和进步，物联网工程专业也逐渐发展起来，很多高校都已经在积极建设和完善关于物联网工程专业的教学体系，尽管物联网专业建设起步较晚，但已取得了非常良好的发展。本文将对物联网工程专业课程建设与实践教学中存在的问题进行探讨研究并提出相应对策，以期能为推动我国物联网工程专业建设带来一些启发和帮助。

简介：摘要在器乐教学中除了训练学生的演奏技术以外，也要提高学生对音乐基础课程知识的掌握，更要重视学生的情感培养，正确的引导学习方向。

简介：摘要当今的双语教学越来越得到各个院校的重视，艺术设计专业也在探索，该如何走出一条有特色的双语教学的路子。艺术设计专业的双语教学，有什么特点，遇到了那些情况以及该如何解决这些问题，是本文论述的重点。

简介：１９９８年７月，教育部颁布了新修订的《普通高等学校本科专业目录》（以下简称新目录）。根据新目录，原属数学的统计与概率和原属经济学的统计学合并为属于理学学科门类的统计学。这是我国统计教育改革的一项重大举措，它对于统计教育更好地适应社会主义市场经济体制的...

简介：中等职业旅游管理专业的毕业生是旅游企业的主力军，应具有综合的职业能力，是旅游企业生产、服务、技术和管理第一线工作的高素质劳动者和中级专门人才。然而旅游职业教育中存在轻实践重理论现象，注重理论课程，忽视旅游基本技能、技巧训练，造成学生实际动手能力差，不能在短时间内进入实际岗位、实现角色转变，很难适应旅游行业的实际需求。加强和重视中等职业旅游管理专业实训技能课程的教学工作已成为当务之急。

简介：摘要本文根据无机非金属材料工程专业当前的教学模式和教学效果，从学历教育和技能培训并重的角度出发，针对模块化教学改革意义、教学改革目标与思想以及教学改革内容与措施等方面进行了系统的和深入的研究，旨在通过这种模块化教学改革来提高理论教学质量和增强技能培训效果，更好地服务地方经济的发展，使模块化教学成为当代应用型本科高校教学的典范。

简介：摘要理论教学与实际生产相结合是全面发展高等职业类院校教育，培养优秀的实用型技术人才的重要途径。高等职业类院校建筑装饰工程技术专业的家具设计教学体系要强调生动性、实用性、综合性、先进性，这样才能体现出高等职业类院校教育中技术的应用能力、实践能力、创新能力等多方面的培养要求，而目前的家具设计教学中仍存在部分问题。因此，立足现状，对家具设计课程的教学模式进行改革，才可以达到良好的教学效果，为培养高职类应用性人才服务。

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简介：摘要生命教育应该是一种教育理念，贯穿于专业教学和所有的教育活动之中。本文将生命教育融入专业教学的必要性和可行性进行了分析，研究了生命教育与专业教学融合的实现途径和实践成效，并提出了几点建议。

简介：目前，“以市场为导向”已经成为各级学校培养人才的行动指南。适应市场经济的发展，培养高素质的复合型统计人才是实现统计商品化、产业化、国际化和社会化战略目标的需要。所谓高素质的复合型统计人才，是指那些既具有较深的社会经济科技统计理论功底，并善于运用这些理...

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