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简介：摘要英语书面表达是英语听、说、读、写几种技能中要求较高的一项，是语言输出能力的一种体现。它要求学生具有扎实的语言基本功，具备一定的审题能力、想象能力、表达能力等。

简介：摘要数学语言能力既是数学能力的组成部分之一，又是其他各种数学能力的基础，对学生学习数学知识，发展数学能力有重要作用。就必须培养学生的数学语言表达能力，充分挖掘学生的潜能，从而促进思维能力的发展。在课堂教学中，让学生不但想说、敢说，而且能说、会说。

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简介：摘要航海高等教育“三明治”培养模式和“订单式”培养模式，体现了利益相关者的有效合作。航海高等教育采用质量管理体系，按照STCW国际公约办学，采用利益相关者的有效“问责”，培养高素质应用型人才。航海院校要在航海人才培养市场竞争中获得核心竞争力，需要利益相关者政府、航海院校、航运企业、学生、家长和社会等责任共担，共同治理，实现共赢。

简介：摘要该文根据2012江苏考试说明中关于英语书面表达的要求，结合教学实际对如何写好英语书面表达提出了自己的见解，旨在为学生写好书面表达作出一些引领。

简介：摘要英语写作中学生常常忽视平行结构的使用，而利用该形式常常能使得所写的内容变得凝练，能表现出独特的魅力，本文从不同方面对此做了一些归纳，旨在提高学生对写作的能力。

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简介：摘要培养学生的写作能力是中学英语的教学最重要的任务之一，是学好英语的关键。掌握科学的写作技巧和写作方法，是提高英语学习水平的重要手段。

简介：摘要说，是语文综合能力的一个重要方面，然而，有许多学生尤其是中职校的学生并不愿意说，不善于说，这主要是因为他们平时这方面的锻炼机会偏少造成的。为此，笔者结合自己多年的职业经验，巧妙地借助日常语文课堂教学，灵活地设置机会，利用多种行之有效的口语表达交流训练方法，在提升中职学生的口语表达能力方面取得了一定的成效。也在实践中形成自己的一些思考。

简介：旅游突发事件应急机制是应对旅游突发事件而采取的一套行之有效的处置办法和制度安排，是旅游突发事件的应急处置流程，是保障游客安全的有力武器。在旅游突发事件频发期和旅游业发展的新形势下，研究旅游突发事件应急机制兼具理论与现实意义。本研究从界定旅游突发事件应急机制概念、分析其特征入手，阐述了我国旅游突发事件应急机制建设和理论研究现状、构成和驱动因素，并对2·22新西兰克莱斯特彻奇地震和3·11日本大地震两个旅游应急处置的典型成功案例进行剖析，得出旅游突发事件应急机制的成功运行需要搭建应急信息处理平台，需要政府、企业以及国际合作。在此基础上，提出了建立健全我国旅游突发事件应急机制的对策。

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