简介：随着小学英语口语教学的进一步强化，在当前的小学英语口语教学过程当中，提出了生态课堂的教学方式，以全面加强对学生应用能力及基础知识的教学工作。这就对我们教师提出了新的工作要求，因而在当前的小学英语口语教学过程当中，则要求我们教师能够为学生创建相应的学习环境，以不断提升小学口语的教学效果。

简介：本文正视职校生源质量相对较差的客观事实。文章从面向全体、创造和谐的师生关系，后进生的转化工作，因生而异、因材施教，设计难易程度不同的训练三方面谈了些实践体会，力求全面调动学生的学习积极性，经过努力使每一个学生的素质都能得到尽可能的发展。

简介：新课标改革对我国的教育教学提出了更高的要求，小学教学是我国教育体系中的重要组成，不仅对学生的学习成绩有重要影响，而且对学生今后的发展也具有直接的作用。小学语文是小学教育的基础，是学生学习和生活的重要影响因素，阅读是语文教学中的构成要件，对小学语文教学发展具有推动作用，现阶段在小学高年级语文教学中如何实现分层阅读教学是各教育机构必须重视的问题。

简介：少年是祖国的花朵，体育教育有利于提高少年的健康水平，从而促进小学生的身体健康甚至是心理健康的成长。所以，小学阶段的体育教育尤为重要。目标教学是实现小学生体育课堂实效性的重要途经，在这个过程中，教师发挥着举足轻重的作用，教师应该根据小学生的年龄特点、身体条件、适应能力，制作科学性强、实施性强、影响效果好的教学方案，再进行一系列的引导，从而落实小学体育教育的实效性的方针政策。

简介：伴随着信息技术的快速发展，其在教育领域的应用也越来越成熟，有效推动了我国教育教学事业的发展。在小学语文的实际教学过程中，由于每个学生之间存在着较为明显的差异，教师在教学中又必须要面向全体学生，确保每个学生都能够获得基本的语文素养，这就要求教师通过“分层教学”的方式来开展教学活动，充分激发出学生的学习兴趣，提升学生自主学习的能力。基于此，本文就简单探讨了在信息技术背景下小学语文分层教学的开展，以期为相关教育工作者提供参考借鉴。

简介：随着市场竞争越来越激烈，企业人力资源管理显得尤为重要。在现行的企业人力资源管理的激励制度中，很多企业的激励制度单一且不具备可行性，这在很大程度上降低了员工的幸福指数，影响了企业的运行效率。本文通过对目前企业激励制度的现状分析，找出员工激励制度不完善的原因，并提出提升员工幸福指数与忠诚度的员工激励制度的对策建议，以期能够助力企业管理的进一步完善。

简介：于中国流动人口动态监测调查数据,利用分层非线性模型研究家庭化流动模式对流动人口就业稳定性的影响。研究发现:流动人口就业稳定性总体不高,且具有明显的分层聚类性,流动人口就业稳定性不仅与个体层次因素有关,而且还受社区层次因素的影响,但前者作用更大;家庭化流动提升了男性的就业稳定性,降低了女性、特别是在婚女性的就业稳定性;提升了低收入阶层、特别是极低收入阶层的就业稳定性,但对高收入阶层的就业稳定性无显著性影响。这些研究结论对流动人口就业政策的制定具有一定的参考价值。

简介：随着教育体制的不断改革，在当前的小学美术分层教学过程当中，逐渐暴露出了传统教学方式的弊端。为了有效提升小学美术分层教学的质量，则要求我们教师能够结合学生的个性以及学生的学习情况，不断优化小学美术师范课堂，以充分调动学生学习的积极性，激发学生的学习兴趣，进而使得学生能够积极主动的参与到小学美术分层教学课堂当中，进而全面提升小学美术课堂教学质量。

简介：高中数学是高中阶段一门非常重要的学科，在整个教学过程当中教育者一定要注意教学的方式，一定要根据学生们学习的具体情况以及学生们的实际学习能力来激发学生的数学学习兴趣，要根据具体的情况采取具体的措施，只有这样才能够达到数学学习的效果。分组分层教学是一种新的教学模式，它在一定程度上是为了适应新课标改革而做出的对传统教学模式的改变。这有助于激发学生的创造性思维能力，对学生们的学习有很大的帮助，教育者可以对分层教学法在高中数学教学过程当中的作用进行进一步的了解，改变以往的教学方式，获得更好的教学效果。

简介：在新课改的形势下提出的一种新型作业设计形式——“分层作业”。作业分层设计通过对不同学生的学习能力和知识背景进行合理科学的分组，扭转了“一刀切”的诸多弊端，是减负增效的一种有效措施，促进了每个学生主观能动性的发挥，挖掘每个学生的内在潜力，有效的提高了作业的质效；另外作业批改改变多元化评价机制，充分调动学生的学习兴趣。教师要在小学数学分层作业的布置上更加合理化，积极的发挥分层作业的优势，充分发挥学生的主体性与个性相的差异。

简介：建立有效的英语小组合作学习非常重要，让学生由被动变为主动，把个人自学、小组交流、全班讨论、教师指点等有机地结合起来，进而促使小组之间合作、竞争，激发了学习热情，挖掘了个体学习潜能，使学生在互补促进中共同提高，及时体验到成功的快乐和集体荣誉感，有利于人格和心理的健康成长，有利于提高学生学习的效率，提高英语教学的质量。

简介：随着科技和经济的持续进步，小学教育已经逐渐变成目前我们国家十分重视的对象之一。现如今教育部提出了课程改革政策，要求小学数学课程理应提高课堂教学的质量和效率。为此，教师可以尝试开展分层教学的方式，加强知识内容和学生们日常生活之间的联系，进而帮助学生们更好地进行理解。本篇文章将阐述分层教学在当前小学教学中的主要作用，并对于具体应用的方法方面提出一些合理的见解。

简介：小学生的写作能力均不是很高，存在着千篇一律、词句普通的现象，故而必须加强写作教学的力度，培养学生创新写作的基本能力。实践证明，大力开展美文欣赏型微课有助于学生写作能力提升，还有助于学生创新意识、审美意识的增强。由此可见，小学写作教学过程中坚持美文欣赏型微课理念是非常有必要的。现就其可行性进行全方位的研究，旨在促使小学生的写作能力得以提高。实际上，美文欣赏型微课所应用的理论依据非常多，且具有全面性的特点，例如样例学习理论以及多媒体学习理论等。

简介：摘要新时期下，高校共青团开展思想政治工作必须以“育人”为导向，强化“解惑”意识，以青年大学生实际需求为中心，构建一体化分层分类体系，加强思想引领的针对性、实效性和覆盖性。高校共青团要坚持育人为本，从基层团支部、学生会组织、学生社团、基层干部队伍等不同层面发挥其育人功能；以学生骨干为抓手，发挥榜样示范作用，分类实施精英教育、先进性教育、大众化教育，实现思想引领的精准性和覆盖全面性，在将广大青年凝聚团结在党中央周围的行动中彰显价值。

简介：随着新课程目标的确立，初中数学教师应大力研究如何建立高中数学的高效课,堂高效课堂的建立不仅可以减少学生的负担和压力，同时也能提高初中数学课堂的教学效率，本研究分析了现在初中数学课堂教学中存在的问题，并从教师和学生两个方面进行了建议，从而提高学生学习数学的兴趣和提高课堂效率。

简介：多样化的教学方法应用，是社会时代背景下教育事业发展的标志，现今的小学数学课程教学，教师改变了以往的教学理念，通过合理设置教学情境，能够将数学课程教学效率显著提升。所以小学数学教师，需要将情境教学方法进行深度的研究与应用，结合班级学生的实际学习情况，提升数学课程教学质量。

简介：在小学数学教学中，高效课堂的构建是提高课堂教学质量的关键措施，基于小学数学课堂教学的现实需要，以及小学数学教学的实际难度，在构建高效课堂过程中，应重点从培养学生学习兴趣、积极采用情境教学以及积极采用合作式教学等方面入手，使小学数学高效课堂构建取得积极效果，满足小学数学课堂教学需要由此可见，小学数学应对构建高效课堂引起足够的重视，并结合小学数学课堂教学的现实需要，认真做好高效课堂的构建，提升小学数学教学的整体质量。

简介：为顺应时代的发展趋势，应实现初中数学教学的不断变革，无论是教学思想还是教学模式，都实现了质的转变，为学生创造更多的实践机会，让学生在实践参与过程中获取更多的知识点，从而提高学生的数学能力。新时期，初中数学教学设计体系中，应合理配置课堂教学内容，应用更具趣味性的教学模式，强调教学模式要呈现个性化、趣味性特点，以实现初中数学教学的高效性。

简介：随着素质教育的不断发展与推进，初中政治教学更加注重培养促使学生全面发展的综合素养，作为一种新型、高效的课堂教学模式，互动教学模式被寄予很大厚望，如何构建初中政治课堂互动教学模式，活跃课堂氛围，提高政治教学效率是当务之急。

简介：高效的政治课堂，是教师智慧的结晶、才能的体现，也是学生展示才华的舞台。只要广大政治教师不懈努力，勇于创新，不断探索，就一定会构建出高效的政治课堂，大面积提高初中政治课堂教学质量，让政治课堂绽放出绚丽的芳华。