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206 个结果
  • 简介:摘要:语用学就是研究在交际中对语言使用的问题,为了达到交际效果,说话者会采用适当的策略。不管是对言语行为的分析,还是对语用学理论的发展,语用策略都会贯穿在语用学研究的始终。本文试图从整体上阐释语用策略应用研究的概况,并对在日常交际和正式场合的交际中使用的语用策略进行简单的分析。关键词:语用策略言语行为应用在语言交际中,语言的使用者为了达到交际的目的,他们会选择一些方式,这些言语方式我们可以理解为语用策略。刘森林(2007)指出“语用策略的选择是语言使用的者选择语言形式的基础,因此语用策略是语言使用研究中的一个核心问题。”为了获得交际效果,语言的使用者都会采用一定的表达方式,他们或采用直接、或间接、或隐含、或明示等的方式进行交际,这些都是语用策略的运用。说话一种有目的的表达方式,任何具有目的性的活动都讲究对策略的运用,语言也毫不例外。语用策略在语用学的研究中十分重要,并且很多学者越来越注重这方面的研究。

  • 标签: 应用研究 策略应用 语用学策略
  • 简介:摘要本文围绕就如何培养中职计算机专业学生应用能力这一关键问题进行分析和讨论,提出“一套教材、两个阶段、三个强化,四个更新”的改革方法和培养模式,对中职学校在计算机专业人才培养方面有一定的现实参考意义。

  • 标签: 中职学校 计算机专业 应用能力培养模式
  • 简介:摘要本文拟将从艺术设计教学应体现艺术设计专业的特色出发,即从社会实际需要出发,有针对性地谈谈培养学生的知识能力、素质结构;强化岗位知识的学习和运用;加强操作技能、工艺实习等。使得艺术设计专业的学生能够适应市场经济条件下的需求变化和在特定经济环境中的应变能力

  • 标签: 艺术设计 专业教育 专业特色
  • 简介:摘要:该文结合申报成功的"会计专业仿真模拟实验研究"的教学改革课题展开,通过对会计专业人才市场需求的了解,企业招聘会计人员时不单纯看重学历,更注重其是否具有实际操作能力和综合运用能力。会计模拟实验教学能拉近理论与实际工作的距离,培养学生理论知识的应用能力专业技术的操作能力、对会计业务整体掌控能力等方面,这是其他教学环节所不能替代的。但从目前的用人单位和毕业生反馈的信息看,理论与实践还存在较大差别,为了实现会计专业校企衔接,高校加强会计实践教学、进行实践教学改革已势在必行。关键词:模拟实验;仿真;实验室;改进措施1.背景在电视的新闻频道,偶然看到一件涉及会计专业学生就业的情况:北京一家公司欲招聘一名会计人员,公司将招聘信息发布到网上之后,有将近200人应聘,等到公司安排面试时,发现没有一个符合要求,也就是没有一个人能胜任......

  • 标签: 仿真模拟实验 会计专业仿真 模拟实验研究
  • 简介:摘要职业技术教育模式有别于普通教育,应提倡以工作过程为导向、注重学生实践能力培养的教学模式,对于数控专业教学来说,注重实际工作环境的模拟,创设适当的教学情境,是实现有效教学的重要途径。

  • 标签: 教学情境 数控技术专业 任务驱动
  • 简介:摘要通过分析中等职业学校学生的特点,针对中等职业学校计算机专业教学的现状及存在若干问题,提出了中等职业学校计算机专业学生应该达到的能力要求。对中等职业学校计算机专业设置和课程体系结构以及计算机专业教师应具备的素质等方面进行论述。

  • 标签: 职业学校 计算机 教学
  • 简介:摘要专业建设是一个永恒的话题,模具设计与制造专业同样如此,专业建设必须具有先进性、时代性、创新性、社会性、高等性。通过教学改革,构建课程体系,创新人才培养模式,改革考核评价机制。

  • 标签: 专业 建设 改革 社会性 时代性 高等性
  • 简介:摘要《国家中长期教育改革和发展规划纲要》中明确提出,到2020年要实现义务教育的均等化,促进基础教育的均衡发展。在实现义务教育均衡发展的中,一方面要缩小偏远农村地区薄落学校和区域城市学校的办学条件差距,同时还要加快薄弱学校改造,着力提高师资水平,以促进教育公平。笔者认为,实现师资力量的均衡要比实现办学条件的均衡困难的多。那么,如何尽快地提高农村及偏远地区的现有教师的总体水平,是我们首先要着重解决的问题。本文试图从建立农村教师培养机制上,探讨比较可行的农村教师成长之路。

  • 标签: 农村教师 专业成长 校本教研 联片教研 网络教研
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  • 简介:摘要:分析了高职物流管理专业教学中存在的问题;依据课程体系设置的依据和课程体系的特点,提出了活用"宽口径、厚基础"的课程设置,课程设置应结合地域优势和体现特色;应从设置独立实践教学体系、开拓校内外实训模式、加强实践教学管理与质量评估来突出实践教学的创新。关键词:物流管理;课程体系;实践教学一、问题的提出随着我国物流业的迅速发展,物流人才教育市场也"热"起来,成为最引人注目的领域之一。但是由于起步较晚,在高校物流教育中还存在着一定的盲目性,使得物流专业的培养出现一哄而起、不讲求质量的现象,整个物流人才教育都尚未形成满足现代物流人才培养的教育目标体系,很难培养适应市场需求的系统性、综合性的复合型物流管理人才......

  • 标签: 专业实践 实践教学 物流管理
  • 简介:全国统计会议上,马建堂局长曾明确提出全国统计工作的重点是“三个提高”,即提高统计能力、提高统计数据质量和提高统计公信力。统计能力是统计调查工作的基础,统计数据质量是统计调查工作的核心,统计公信力是统计调查工作的关键。

  • 标签: 统计能力建设 统计调查工作 企业 数据质量 统计工作 公信力