简介：摘要：艺术院校图书馆与传统高校图书馆一样面临着到馆人数骤降、借阅率急速下降、读者满意度日益降低的困惑，本文根据艺术院校图书馆自身读者的特点进行针对性分析研究，找出艺术院校图书馆存在与传统高校图书馆的不同以及不足之处，提出改善提高读者服务的建议，以期达到艺术院校读者满意度的目的。

简介：摘要:本文探讨了艺术院校选修课程的教学评估与质量保障机制的构建与优化。通过对选修课程的特点和教学需求进行分析，提出了一套完善的评估与监控体系，以确保课程教学质量和学生满意度的提高。研究方法包括文献综述、实地调查和案例分析，以及教育技术的应用，以支持机制的构建。同时，本文还探讨了教师培训和教育资源的优化，以提高教学效果。最后，通过实施和评估机制的有效性，为艺术院校的选修课程提供了可持续发展的支持和指导。

简介：摘要：教材是中等职业院校在教学的过程中 ,教师和学生使用的知识信息材料 ,是教师施教和学生学习的基本依据 ,是教学过程中教师和学生之间的中心环节 ,起着桥梁和纽带的作用。但是 ,由于中等职业院校中环境艺术设计专业作为职业教育教材中的一类，具有自己的专业特殊性。如何克服在中等职业院校环境艺术设计专业教材建设中存在的不足，以下为作者的几点建议。

简介：摘要目前，对于现代高职院校而言，最热门的专业之一要属平面设计了，平面设计已成为现代社会发展必不可少的组成部分。本文分析了高职院校平面设计教学中存在的问题。利用对教师的专业水平进行提高的方式，并且运用多媒体手段，来提高教学质量，深入挖掘艺术的创造潜能，创造兴趣，这样有利于学生在未来平面设计领域取得优异成绩。

简介：摘要：为了培养出更多的创新型人才，创新创业教育的改革已经成为了很多民办高等职业院校近几年改革发展的重要目标。如何在民办高等职业院校艺术类专业教学过程中更好的提高学生的职业素养，培养出更多的艺术类创新创业人才，已经成为了当今民办高等职业院校艺术类专业教师需要着重思考的问题。本文重点研究民办高等职业院校艺术类专业创新创业教育的现状以及如何将培养创新创业教育人才作为人才培养的目标，为民办高等职业院校艺术类专业学生营造出良好的创业环境与氛围，让学生能够在获得职业技能的同时，不断增强创新意识及创业精神，从而真正提升学生的综合素质。

简介：摘 要：随着社会的不断发展和进步，教育不仅要传授专业知识和技能，还要培养学生的思想品德、社会责任感和文化素养；课程思政作为一种教育改革的策略，逐渐在高职院校的各个专业领域中得到应用；艺术与文化密切相关，艺术家和设计师的作品常常承载着社会、文化和价值观念；高职院校的教育目标是培养具备全面素质的应用型人才；现代社会对于艺术设计人才的要求不仅包括专业技能，还需要他们具备社会责任感、创新能力和团队协作能力，教育改革的趋势是注重学科之间的融合和跨学科的教育。基于此，课程思政的融入艺术设计专业是教育领域的一项重要探索，旨在培养具备艺术才能和社会责任感的综合型专业人才，推动艺术教育与社会发展的良性互动。

简介：摘要：随着时代的发展，创新创业已成为大学生必修的一门课程。针对艺术类院校，学生的创新创业基础知识相对薄弱，如何在较短的时间内快速激发学生对创新创业基础知识的兴趣，成为了课程得以顺利开展的重要因素。同时，在课程的设计与开发上，应采取与今后职业发展规划素质模型相结合的方式，深度融合进课程实践，用大量实际案例经验对课程进行总结，合理开发出适合艺术类本科阶段的创新创业课程。

简介：

简介：摘要高职院校环境艺术设计专业通过课堂实践教学的改革和创新，使得三大构成的教学更加有利于专业人才的培养，提升学生的工作适应能力以及创新能力，进一步的培养学生的创新思维，为今后学习环境艺术设计的相关课程打下良好的基础，本文就高职院校环境艺术设计专业实践教学中存在的问题进行分析，并提出相应的措施，突破传统的教学，不断地进行教学方法的改革和创新。

简介：摘要： 通过对创新创业教育与专业教育融合发展的必要性以及两者融合发展的现状进行分析，提出创新创业教育与专业教育融合发展的有效路径。高职院校应从创新创业教育贯穿于专业人才培养目标之中、创新创业教育融入专业课程体系、整合师资力量、完善激励机制等方面进行融合。本文旨在对日本创新创业教育的演变历程和实践路径进行深入分析的基础上，探讨其对我国高职院校创新创业教育的现实启示。

简介：摘要随着现代社会对复合型人才的需求和就业压力的不断增加，如何培养既具有深厚的专业理论知识叉具有丰富专业实践经验的人才是高校所面临的问题。高质量的毕业论文（设计）是实践教学环节的重要内容，是学生专业实践经验的运用。本文以民办院校环境艺术专业学生目前毕业论文（设计）现状为例，对所存在的问题进行剖析，旨在找到一条适合民办艺术高校采用和实施的毕业论文（设计）管理办法。

简介：摘要：我国继续深化职业教育技术改革，其中最重要的一步就是推行1+X认证制度，1+X认证制度的实施，为建立和完善现代职业教育培训体系和国家职业教育培训体系提供了支撑，对优化人才培养质量，推进国际化人才培养对我国高等职业教育发展具有现实意义。然而，在目前高等职业教育艺术设计专业人才培养模式下，“1+X”认证体系的实施还需要解决一些问题。本文分析了1+X认证体系的意义和培养现状，探讨了促进1+X认证体系与艺术设计专业培养模式深度融合的有效措施。

简介：摘要：应用型本科院校的主要责任是为社会提供高层次的应用型人才，艺术设计类专业的学生在毕业后多会从事相应的一线环境、视觉广告、动画等艺术设计工作。为保证所培育出的人才能在之后快速适应社会要求，实现个人发展与创造社会价值的共同目标，应当对当前的专业基础课程设置进行改革，对其中适配程度较差的部分进行剔除，增加当前社会迫切需求的关键能力培养课程，实现应用型本科院校艺术设计类专业教学质量的提升。

简介：摘要现代社会，人们的综合素质较以往有了很大的提升，审美能力也得到了增强。艺术设计在现代社会中被广泛的应用，公交站的广告牌、饭店的内部装修、服装店的风格以及食品、书藉、奢侈品的包装等，除了要发挥本身的作用，还要给人以美感。市场对艺术设计人才需求旺盛，各个行业都需要有艺术设计能力的人才，为此，在学好本专业的同时，拥有艺术设计的能力，将在以后的就业中有很大的优势，受到公司领导的重视，有更好的发展。

简介：摘要：随着高等院校民办教育供给侧改革的深化，高等院校民办教育与社会主义市场经济的联系更为直接密切。为了培养适应市场、服务经济发展的艺术型应用人才，本文研究得出，要通过构建“1+2+2”高等民办院校课程体系，优化课程资源库的建设，搭建协同育人保障机制等策略创新高等民办院校艺术类人才培养模式，才能培养出适合社会需求的实用型高素质艺术类人才。

简介：摘要对于艺术作品的赏析，让我我了解到了欧洲灿烂、丰富的绘画、雕塑、文学，这些优秀的艺术，不仅是属于欧洲，更是属于世界，属于每一个解读、了解它的人，正如莎士比亚所讲“一千个人心中有一千个哈姆雷特。”解读法国艺术，带给我最大的感受莫过于，从艺术的角度去解读历史，竟也是如此的生动，耐人寻味，所以我一直在思考艺术与历史的关系，这也是本文写作目的，本文将从法国大革命时期的历史事件与大革命时期艺术的关系，来试着推敲历史与艺术的关系。

简介：将景观视作艺术联结城市的纽带,并从国外城市艺术公园的案例分析出发，探讨了城市艺术公园的内在属性，亦对国内城市艺术公园的发展现状进行了略述，本文旨在对城市艺术公园这一艺术现象做出相关理论梳理。

简介：摘要：科技进步是驱动文艺发展的强有力的因素，电子游戏的诞生是IT技术和经济产业高速发展的结果。它作为一种新型艺术形态，在如今社会这种艺术形态越来越被人认可并且使用。但是还有不少人会对电子游戏存在不少疑惑，由此了解电子游戏为什么可以叫第九艺术，它和八大艺术的关联和区别，它在中国的发展。

简介：为了配合新款Fox车型的推广，大众公司发起了一个ProjectFox的活动，Fox车型的目标定位为年轻人，因此他们的活动也都是由年轻艺术家和设计师参考，希望可以引起更多人的共鸣和兴趣。

简介：摘要：本文将首先对剪纸艺术的历史渊源进行梳理，介绍其在中国传统文化中的地位与意义；接着深入分析剪纸艺术的审美特点与创作技法，并探讨其在当代艺术设计中的创新应用；最后通过案例研究展示剪纸艺术与平面艺术设计相互融合的可能性以及带来的艺术美感与思想启发。