简介:摘要:新课改的不断推进对教师的教学方法提出了更高的目标和要求。教师教学方式的优劣直接关系到教学质量的成效,对此,学校对教学方式也提出了更高的要求,其要求教师在育人教学时要改变传统的教育思维,创新教学模式,多利用多媒体等辅助手段去辅助课堂教学。
简介:摘要: 为适应铁路运输新形势,我段在机车司机操作技能培训中,积极探索,大胆启用模拟仿真技术,总结出了 HXD3 型电力机车模拟仿真驾驶“教学做”合一培训模式,结合传统的跟车练习方法,越来越多地采取模拟仿真驾驶培训,收到较好的效果。
简介:【内容摘要】情境教学主要以自然现象、生产生活实际、现代科技为素材进行设置,使物理学科新情境的创设比较新颖,能真实、全面地模拟和再现了生产生活的实际场景,科学研究的过程。在初中物理教学当中应用问题情境创设方法能够将较为抽象的知识点予以具象化,进而帮助学生的理解与运用。
简介:摘要: 本文通过对“教学做”一体化教学模式的溯源以及内涵的探究,从人才培养、专业建设、教学、校企合作三个层面提出了高职教育“教学做”一体化的具体实施策略,为高等职业院校专业教育提供一种可行性途径。