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  • 简介:摘要大部分高校通常主要采用教师主导理论宣讲为主的教学方法,而引导学生参与分析讨论教学方式较少。我院在“以就业为导向,以提高质量的专业技能要求为目标,以岗位实践为考核”的思想指导下,倡导实践性原则,课程内容来源于企业实际项目,使学生走向社会后,与从事的专业岗位息息相关,这样才具有能动性,通过思维与实践的结合,让学生有目的地、有计划地学习。“项目教学”最显著的特点是“以项目为主线、教师为引导、学生为主体”,具体表现在培训周期短,见效快;可控性好;注重理论与实践相结合。项目教学是师生共同完成项目,共同取得进步的教学方法。有利于提高教学质量和效果,有利于培养学生认识问题、分析问题、解决问题的能力,从而提高学生综合素质、实际应用能力和决策能力。

  • 标签: 项目教学法 工程造价 教学 实践
  • 简介:摘要分享式教学不但可以激励学生在自主学习中的积极性,让整个教学的课堂充满激情活力,还可以提高学生自主思考、认识问题并解决问题的综合能力。在研讨分享式教学模式的过程中,教师应提前设计好在每一次实景教学中的具体教学活动,目的是让每一位学生都能参与到教学当中,提高学生的整体学习效率,使之达到最大化。

  • 标签: 分享式教学法 课堂教学 实践探索
  • 简介:摘要项目教学是通过进行一个完整的“项目”工作而进行的实践教学活动的培训方法。本文将项目教学的学习模式引入到高职院校的维修电工实训教学中,对如何把维修电工理论与实训有机结合,如何提高学生的技能水平作了进一步的探索。

  • 标签: 维修电工 实训 项目教学
  • 简介:摘要体育教学课堂是实施素质教育的主要渠道,也是教育在教学中最基本的途径之一。在体育篮球教学课堂中,通过和谐施教,创设课堂教学和谐,减轻学生的课堂负担,激发学生学习篮球兴趣和爱好,使学生能自觉、自主的参与到篮球课的教学活动当中,促进学生身心全面的发展,养成终身体育锻炼习惯的有效方式,使不愿意上体育课的学生再从新回到体育课堂,增强全民体质才得以实现。本文将对和谐教学在体育篮球课的应用进行分析,以供参考。

  • 标签: 和谐教学法 体育篮球课 应用
  • 简介:摘要项目教学就是在老师的指导下,将一个相对独立的项目交由学生自己处理,信息的收集、方案的设计、项目实施及最终评价,都由学生自己负责,学生通过该项目的进行,了解并把握整个过程及每一个环节中的基本要求。本文就如何更好的实施项目教学提出了几点看法,希望能为实际工作提供一些帮助。

  • 标签: 项目教学 团林植物 现状与对策 应用要素
  • 简介:摘要高职院校已经将情景模拟教学方法应用于教学过程当中。通过情景模拟教学在老年护理教学中的应用,有效激发学生的学习动力,有利于学生个性的发展,有利于学生创新能力、综合素质的培养,符合职教改革的需要,满足了新形势下培养新型养老护理人才的需要。

  • 标签: 情景模拟教学法老年护理教学
  • 简介:摘要文章主要针对项目教学在汽车运用与维修专业教学中的尝试和思考进行分析,结合当下项目教学在汽车运用与维修专业的发展现状为根据,从项目教学、运用项目教学的需求、项目教学在汽车运用与维修专业教学中使用方法等方面进行深入研究与探索,主要目的在于更好的推动项目教学在汽车运用与维修专业教学中发展与进步。

  • 标签: 项目教学法 汽车运用 汽车维修
  • 简介:摘要“任务驱动”方式是一种较新颖的教学方法,是我国职业教育课程中普遍采用这一教学。本文就什么是“任务驱动”教学,为什么要在职业教学中采用“任务驱动”教学,如何设计“任务”以及采用这一教学如何进行教学设计时要考虑的一些问题进行了探讨。

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  • 简介:摘要最近几年,我国汽车行业发展迅速,工业机器人在汽车制造领域应用愈加广泛,工业生产也越来越智能化,这对于工厂设备维修岗位的一大批就业者来说,面临着了巨大的挑战,对公司的正常生产和发展来说,也是一个急需攻克的课题。老员工、老设备、老故障,能够实现快速响应,新设备、新技术、新故障、响应速度慢,故障维修效率跟不上,反而拖累生产效率。但是市场上又很难招聘到这类人才,各大专院校,都在着眼抓紧培训操作型人才,还没有快速转变过来,有意识的培养工业机器人的维修人才,所以我们专一购置了一台车间里装机量最多规格型号的发那科机器人,既作为维修教学使用,又可作为工厂在线生产设备紧急备件。实际应用与课程实践完美的结合在一起,使维修人员的学习效率有效提高,更强化了学员的专业技能与实践经验。

  • 标签: FAUNC 机器人的项目化教学探索与实践
  • 简介:摘要在计算机应用基础教学中引入角色扮演的教学方法,利用特定情景,要求学生扮演角色的过程中必须全身心地投入,背诵和记忆剧本,训练学生的表情、动作、言行和操作技能,从而极大地加深了学生对所学内容的印象,并通过对知识点的理解来促进角色扮演的成功。

  • 标签: 角色扮演 计算机应用基础 模拟情景
  • 简介:摘要《历史文化遗产保护》是城乡规划专业重要的必选课之一,相关的国际宪章、法律法规数量较多,理论性强,教学难度较大。运用案例教学可以有效地丰富教学内容,调节课堂气氛,提高学生的学习积极性,收获更好的教学效果。教学中要慎重地选择案例,并注意具体操作的要点,才能收获预期效果。

  • 标签: 城乡规划,案例教学法,历史文化遗产保护
  • 简介:摘要体验式教学创建的是一种互动的交往形式,强调重视师生的双边情感体验。教学过程中既是师生信息的交流过程,同时也是师生情感的交流过程。教师尊重每个学生的人格,让学生体验到亲切,温暖的情感,在积极向上的精神状态下愉快地学习,并能主动克服困难,奋发进取,提高学生的学习积极性和主动性。

  • 标签: 园林专业 体验式教学法 《园林花卉》课程
  • 简介:摘要微机电系统(microelectromechanicalsystem,MEMS)继电器具有体积小、功耗低、响应快、隔离度高、负载能力强等优点成为下一代继电器的研究热点。本文主要调研了MEMS继电器的典型结构与研究现状,并对各种结构进行了分析。

  • 标签: MEMS 继电器 驱动
  • 简介:摘要随着我国交通道路管理的不断深入,道路交通的垃圾逐渐成为人们关心和关注的问题,为了更好的维护道路环境,同时为人们创建一个干净、整洁的道路环境,有必要对道路垃圾实施管理,而垃圾分类装置的应用则进一步提高了垃圾分类的有效性,有助于环境的保护和维护道路的通畅。本文针对在道路清扫中采用垃圾分类装置其应用效果展开研究和探讨,旨在为下一步的环境整治以及道路维护提供有力的依据。

  • 标签: 道路清扫 垃圾分类 装置 经济效益
  • 简介:摘要由此可见生活与语文之间密切的关系。生活是语文教学应该贴近生活。正如顾黄初先生指出“要谋求语文教学效率的提高,恐怕很难求得突破性进展。语文是在生活的广阔天地里频繁运用的重要工具,要教学生掌握好语文工具,我们的思想要向广阔的生活审视。”《语文课程标准》指出语文要“沟通课堂内外,充分利用学校、家庭和社区等教育资源,开展综合性学习活动,拓宽学生的学习空间,增加学生语文实践的机会。”而语文生活化教学正是适应了这一理论的需要。本文分析生活是语文的源泉,谈了生活化在语文教学中实施。

  • 标签: 语文教学 人文教育
  • 简介:摘要在图书馆的管理工作中,一般都设有多个部门,正是这些部门之间的良好配合与合作,才使得图书馆的各项工作得以顺利进行。而其中,业务部作为最重要的部门,影响着整个图书馆的工作效率。为了提高业务部的工作效率,需要明确图书馆的主要方法和基本分类,现本文就对这些问题进行了探究分析,仅供参考。

  • 标签: 图书馆 管理 方法 分类
  • 简介:摘要当前,我国农村生活垃圾的分类和处置过程中还存在着管理机制不够健全、规划不够合理、设施投入不足、技术针对性差以及缺乏长效运行机制等问题。建议管理者从政策制定、科学规划、政府管理、资金保障、技术适用等方面加强投入,如有适当资源和政策的区域,也可以将一部分的垃圾收集处置基础设施和美丽乡村、旅游基础设施打包以增强项目的综合吸引力,并加强项目实施全过程中和社会资金、技术、管理方面的合作。

  • 标签: 农村 垃圾分类 问题现状 改进对策
  • 简介:摘要随着各类新型泡沫灭火剂不断问世,准确研究和掌握其原理、性能,能为消防部队高效扑救易燃液体和油品火灾奠定基础。基于此本文就从泡沫灭火剂的定义、分类、性质、泡沫灭火的原理、作用及应用范围、其他几种泡沫灭火剂应用介绍这五个方面展开分析探讨。

  • 标签: 泡沫灭火剂 分类 应用
  • 简介:工业化住宅以住宅设计标准化、部品生产工业化、施工安装机械化及生命周期管理信息化为特征。信息化管理是工业化住宅建造参与方信息传递及时、准确的保障,而住宅部品分类与编码又是实现住宅部品乃至工业化住宅生命周期信息化管理的基础。通过分析现有的信息分类与编码体系,提出工业化住宅部品分类与使用通用码与专用码对住宅部品进行编码的方法,并设计了编码的结构与组成;通过该编码实现住宅部品的唯一标识,可为住宅部品质量追溯提供支持。所提出的分类与编码方法可为我国工业化住宅部品的分类与编码提供参考。

  • 标签: 工业化住宅 部品 部品分类 部品编码