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  • 简介:摘要离退休党员是离退休人员中的特殊群体,全面加强离退休干部的党建工作,是发挥离退休干部党员作用的重要举措,离退休支部紧扣院党总支党建工作要点,开展灵活多样、内容丰富的“固定主题党日”,鼓励党员干部积极参与社会活动,增强党员对组织的认同感、归属感,不断深化离退休党组织建设内涵。

  • 标签: 离退休 党支部建设 凝聚力
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  • 简介:摘 要 : 随着社 会的不断发展,高 等教育面临 着新的机遇和挑战 ,如何根据社会 的发展 和反馈, 与时俱进 ,培养大学生自我提 高、 自我学习的能力是摆 在高等教育者面 前的一道 重要课题 。在社 会复杂 情况的外部环境下和知识大爆炸的今天,获 取知识的途 径和数量已经远远超 过了以往 的任何 一个时代。高等 教育的目 的不再 是单纯的传授 知识,而 是传授获 取知识的能力; 高等教育的内容不应该是单一的课本知识,而 是衍生 的一系列的专业背量以及发展方向 。完成 这样 的转变,必须 让学生合理利用先进的科学技 术,始 终站在学术 发展 的最前 沿,并从教育 形式和考察手 段等多方面进行改革尝 试,以达 到合 理引导学生获 得知识的能力,培养 学生的求知技 能的目的。

  • 标签: 教 育目的 教育形式 教 学内容 教学手段
  • 简介:摘要目的探究在中医教学中运用案例教学的实际临床价值。方法选取我校2018年2月-2019年2月中医专业学生80例,根据随机分组原则分为观察组(案例教学法)和对照组(常规教学法)各40人。比较两组临床考核成绩情况。结果相比于对照组,观察组临床技能评分(96.51±10.28)分和案例分析评分(96.94±10.06)分均较高(P<0.05)。结论在中医教学中运用案例教学后,能够有效提高学生的临床考核成绩,促进学生操作知识和临床理论掌握程度显著提高。

  • 标签: 案例教学 中医教学 应用体会
  • 简介:摘要高校体育游泳课程运用教学分层教学法,需要体育教师掌握学生的体育技能水平,充分做好课前准备,在课前多花费一些时间了解学生的个体素质,制定切实可行的分层教学计划。制定合适的教学目标,结合体育教材,制定多种的教学方法,充分的调动学生学习体育游泳课的动力。

  • 标签: 分层教学 高校游泳教学 实践应用
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  • 简介:摘要伴随着我国社会经济的快速发展,人们生活水平也在不断的提高,所以在此阶段中,汽车已经成为人们生活中不可或缺的重要配套之一,但是对于汽车来说,其属于消耗品,需要定时的维修和保养,并且容易出现突发状况。因此针对当前存在的情况,专门设立了汽车维护人员的培养专业,以此来培养相关的职业人才,但是在目前的汽修教学中,虽然教师提供了专业的教学内容,但是实际情况具有多变形,许多刚参加工作的人员还是无法投入到实际的工作中,因此为提高相关的教学效率,教师可以使用案例教学方法,提升学生的整体教学质量,帮助学生得到全面提高,可以直接投入到实际学习中。

  • 标签: 案例教学法 汽车检测与维修专业 教学探索与应用
  • 简介:摘要小学数学教学应该重视学生已有的生活经验,使学生体验从实际背景中抽象出数学问题、构建数学模型、寻求结果、解决问题的过程。数学教学应注重学生生活体验知识的应用,具体可在导入、内容呈现方式、问题探究、习题设计等教学环节设计中融入学生生活体验知识,以激发学生学习兴趣、增强应用意识,进而提升学生实践能力。

  • 标签: 生活化教学 小学数学教学 妙用
  • 简介:摘要目前,我国正在进行深入的教学改革和创新。汽车维修专业的教学也需要创新,迫切需要采用更加科学合理的教学方法。案例教学法的应用,可以促进学生理论与实践相结合,引导学生进行积极的自学和探索,逐步丰富实践操作经验,提高实践能力,成长为优秀的人才。

  • 标签: 汽修教学 案例教学法 应用
  • 简介:  【摘 要】在中学 体育教学中,模块教学是当前教师应用较为广泛的一种教学方式,尤其是随着中学 体育课程改革的不断深入,模块教学法再次成为一线体育教学的热点课题。模块教学法强调培养学生的创造性、能力和积极的情感,提高学生对体育的认知能力、自我调控能力等,形成健康良好的生活方式以及终身体育锻炼的价值观。在中学 体育教学中,教师如何运用模块教学法开展教学,也成为一线体育教师关注的问题。 体育模块教学是中学 课程教学改革的内容之一,科学合理地运用模块教学法进行体育教学,对于提高中学 体育课堂教学的效果具有重要的作用。本文就中学 体育模块教学的内涵、特点及如何运用到教学中进行分析,以期为一线体育教师提供借鉴和参考。

  • 标签:   体育教学 模块教学法 整合性
  • 简介:摘要近年来,我国的高效体育教学越来越受到重视,对学生综合素质的培养也是十分重视,因此,教育体系也是进行了教学的改革,体育教育也受到其重点关注。高校作为高素质人才培养的主要场所,学生的身体素质直接影响其后期的成长和发展,为了更好的实现学生身体素质提高,健身运动处方教学方式逐渐得到了应用,下面,本文就针对健身运动处方教学对高校体育教学的作用进行分析,来对其教学方法进行深入的了解。

  • 标签: 健身运动处方 高校教育 体育教学 教学作用
  • 简介:摘要: 本文通过对“教学做”一体化教学模式的溯源以及内涵的探究,从人才培养、专业建设、教学、校企合作三个层面提出了高职教育“教学做”一体化的具体实施策略,为高等职业院校专业教育提供一种可行性途径。

  • 标签: 高职 专业教育 “教学做”一体化教学模式 实施策略
  • 简介:摘要问题是数学学科内涵要义的高度“概括”和内在“精髓”,是教师组织推进课堂教学的重要“抓手”,更是学生锻炼提升学习技能的有效“载体”。初中数学教师实施问题教学法,必须以能力培养为主要目标,以数学问题为主要抓手,以师生深入活动为形式,推动教学进程和学习进程,实现师与生的共同进步和发展。本文作者在简单议论数学问题教学法运用的功效基础上,就问题教学法在初中数学教学中的运用这一主题,从几个方面作简单的阐述。

  • 标签: 问题教学法 初中数学 课堂运用 有效教学 学习能力
  • 简介:摘要: 小学生要掌握的知识并不难,但是为其逻辑思维的发展奠定坚实的基础却不是一件容易的事。因为数学是一门比较抽象的学科,枯燥的学科知识与单调的练题过程是小学生不喜欢学习数学的主要原因。互动教学是师生交互影响和交互活动的过程,教师扮演好引导者与组织者的角色,充分认识到学生的主体地位,促进学生积极发挥主观能动性,通过激发他们对数学的兴趣与求知欲,帮助他们真正掌握数学的学习能力与知识。总结多年教学经验,筒要分析如何在小学数学教学过程中实施互动教学模式,仅供参考

  • 标签: 小学数学 互动教学 策略分析
  • 简介:摘要: 案例教学法又称为苏格拉底式教学法,由哈佛大学法学院前院长克里斯托弗 ·哥伦布 ·朗代尔首创。 20世纪 80年代末,案例教学法在我国法学教育中逐渐推广。 因此为了提升法学教学质量, 本文阐述了 案例教学法的主要 作用及其在法学教学中的实施原则,对 案例教学法在法学教学中的应用进行了探讨分析 。

  • 标签: 案例教学法 作用 法学教学 原则 应用
  • 简介:摘要作为基础教育的重要环节,幼儿教育愈发受到社会各界的广泛关注。对幼儿实施基础性教育,将影响孩童后期大脑思维开拓以及智力的提升。幼儿教学中的手工活动课程,其较强的实践性,对幼儿动手能力的提升具有较强的帮助作用,使得绝大部分幼教机构将手工课程列为幼儿启蒙教育的重点课程。本文作者,从事幼儿教学工作多年,知晓积极运用手工活动能够助力幼儿提升思维发散能力、创造能力和动手能力。想借此文阐述手工活动在幼儿教学过程中的重要性和具体实施方式,希望本文能对提升幼儿教育提供依据。

  • 标签: 幼儿教学 手工活动 重要性 方式方法
  • 简介:摘要:随着信息时代的迅猛发展,网络教学的势头也一路高歌猛进,传统的线下教学模式也面临着前所未有的冲击,各路开放式网络课程遍地开花,网络化教学正迎来一个崭新的时代。而经过慕课平台的初步推广,近些年基于 SPOC的网课教学模式逐渐走入大学课堂,线下与线上同步的方式,大大缩减了教育成本,提高教学效率,是教师与学生都闻之可喜的模式,下面便浅谈这一模式下教学环境的构建。

  • 标签: spoc 慕课 大学课程 信息化教学
  • 简介:摘要随着我国教育体制改革的不断完善,我国中等职业教育发展将迎来前所未有的机遇。本文首先对中等职业学校酒店服务英语课程实践教学的现状及存在的问题进行了分析,然后结合问题对中等职业学校旅游英语实践教学中“项目教学”法的应用进行了探究。

  • 标签: 项目教学 中职学校 实践教学
  • 简介:摘要: 阅读和写作的教学在小学语文教学当中占据着重要的 地位,而且两者关系密切,相互促进。 在目前的小学语文课堂教学中,写作教学与阅读教学这两部分教学内容是相辅相成、相互促进的关系。语文学习对于小学生而言,是其真正接触母语的开端,有着重要的启蒙意义。在教学过程中将读写有效地结合起来,既能够提高学生阅读理解水平,同时还能够培养和锻炼其写的能力,充分促进了小学生语文素质的养成,训练了学生的语言思维。 教师只有把握好阅读与写作的关系,在指导学生进行阅读,帮助学生提高阅读量的同时,将学生的阅读能力慢慢迁移和发散到写作过程中,逐渐提升学生的写作水平,才能激发起学生对语文这一学科持久的兴趣,提升他们的文化素养和表达能力。

  • 标签: 小学语文 阅读 写作 表达能力
  • 简介:摘要: 回顾词汇教学的研究背景,从传统的词汇教学的现状出发,反思其问题。基于教学基本要求中的词汇具体要求与内容,从词汇目标定位、词汇教学实施、词汇评价设计等三个方面,结合具体课例进行具体阐述,以期对小学英语词汇教学有所启发。

  • 标签: 小学英语 教学基本要求 词汇教学